貴陽(yáng)鐵路工程技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)如何
作者:招生處來(lái)源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-04-29 12:36次
摘要:貴陽(yáng)鐵路工程技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 學(xué)費(fèi) 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù) 中職免學(xué)費(fèi) 高速鐵道技術(shù) 中職免學(xué)費(fèi) 電氣化
貴陽(yáng)鐵路工程技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)
貴陽(yáng)鐵路工程技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策
學(xué)院實(shí)行“獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)”等資助措施,在注冊(cè)報(bào)到時(shí)開(kāi)通“綠色通道”,保證經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利入學(xué)。
學(xué)院設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生·年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/生·年;國(guó)家助學(xué)金:一等3500元/生·年;二等2500元/生·年;學(xué)院助學(xué)金:一等1000元/生·年;二等800元/生·年。此外,學(xué)院積極開(kāi)辟社會(huì)資助渠道,建立了獎(jiǎng)、助、勤等較為完善的資助體系。
勤工助學(xué):學(xué)院根據(jù)需要設(shè)立勤工助學(xué)崗位,為貧困生提供勞動(dòng)崗位并根據(jù)表現(xiàn)發(fā)放報(bào)酬。
助學(xué)貸款:學(xué)院屬于貴州省教育廳確定的可以申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款的普通高校。家庭經(jīng)濟(jì)困難考生可申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款,提供每人每年不超過(guò)8000元的助學(xué)貸款。
貴陽(yáng)鐵路工程技術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程
學(xué)院緊貼軌道交通行業(yè),以校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),實(shí)行訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替“2+1”(2年基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+1年頂崗實(shí)習(xí))的人才培養(yǎng)模式,形成了具有軌道交通專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。建設(shè)有城市軌道、機(jī)車(chē)車(chē)輛等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè),在貴陽(yáng)鐵路局、貴陽(yáng)地鐵公司等企業(yè)設(shè)立校外實(shí)習(xí)基地98個(gè)。學(xué)院是全國(guó)最早實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度的院校之一,畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)80%以上。學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽累計(jì)獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。
學(xué)院人才培養(yǎng)品牌特色鮮明,就業(yè)渠道暢通,畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。學(xué)院與全國(guó)70多家鐵路單位及130多家大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎,訂單培養(yǎng)已成為就業(yè)常態(tài),連續(xù)10年初次就業(yè)率保持在95%以上,畢業(yè)生85%以上對(duì)口就業(yè)于鐵路、地鐵等國(guó)有企業(yè),是貴州省就業(yè)工作先進(jìn)單位,《中國(guó)教育報(bào)》曾兩次專(zhuān)題報(bào)道學(xué)院就業(yè)工作。
學(xué)院秉承“尚德、守則、強(qiáng)能、篤行”的校訓(xùn)和“辦學(xué)不脫軌、育人不離道”的辦學(xué)核心理念,培養(yǎng)“過(guò)得硬、用得上、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”技術(shù)技能人才。半個(gè)多世紀(jì)來(lái),學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了8萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為國(guó)家建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新的歷史發(fā)展階段,學(xué)院將加快教育教學(xué)改革步伐,完善人才培養(yǎng)體系,不斷提升辦學(xué)水平,向著建設(shè)“特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”的高職院校目標(biāo)奮進(jìn)。
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