成都市幼師學(xué)校2023年招生
作者:王老師來源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2024-01-02 13:43次
摘要:專業(yè)方向:幼師方向 幼兒教育方向 學(xué)前教育英語方向 學(xué)前教育藝術(shù)方向 就業(yè)方向:各級各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒教育相
專業(yè)方向:幼師方向 幼兒教育方向 學(xué)前教育英語方向 學(xué)前教育藝術(shù)方向
就業(yè)方向:各級各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒教育相關(guān)各種社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員
專業(yè)亮點(diǎn)
1.近年來最熱門專業(yè)之一.
2.全面提升從業(yè)者綜合素質(zhì)、才藝;工作環(huán)境優(yōu)美;將來自己孩子起點(diǎn)更高.
3.國內(nèi)知名企業(yè)提供眾多綜合性實(shí)習(xí)就業(yè)崗位.
就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)前進(jìn),家庭收入增加,個(gè)人素質(zhì)提高,加上政府的政策導(dǎo)向,促使人們對高水平教育期望越來越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來越高,形成了學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ),幼兒教育專業(yè)蓬勃興起,在這樣的大背景下,大大滿足了廣大家長對早期教育的需求。。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。2009年全國在園幼兒達(dá)到3089.4 萬人,同比增長了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所,增長率為4%。幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),但在我國幼兒教育畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會(huì)需求,這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進(jìn)行的,但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾,仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。
幼師教育:聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒美術(shù)教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 、 幼兒社會(huì)教育、幼兒園管理、學(xué)前教育簡史 、 幼兒音樂教育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒語言教育、幼兒園游戲指導(dǎo)、幼兒教育心理學(xué) 、幼兒數(shù)學(xué)教育等等。學(xué)生畢業(yè)后取得相關(guān)的資質(zhì)證書從事幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)前教育:學(xué)前教育原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童家庭教育學(xué)、教育科學(xué)研究方法(二)、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前教育畢業(yè)論文等。
小學(xué)教育:教育原理、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐等。
辦學(xué)優(yōu)勢
1.國家頒發(fā)的正式文憑
參加全國統(tǒng)一成人高考,由教育部門統(tǒng)一錄取,學(xué)生畢業(yè)即可頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑。
2.市場廣闊的專業(yè)前景
根據(jù)嚴(yán)格科學(xué)的人才市場調(diào)研,所開設(shè)的專業(yè)都具有廣闊的就業(yè)前景。
3.優(yōu)良的師資 ,過硬的教學(xué)質(zhì)量
通過多年的學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)了一支專職的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,并且不定期邀請各名牌大學(xué)的名師專家來我校授課或講座。
4.務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)方式
學(xué)校采取理論授課與項(xiàng)目制作相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)參與項(xiàng)目制作,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力
5.科學(xué)、嚴(yán)格的教學(xué)管理
配備專業(yè)的輔導(dǎo)老師和后勤管理老師,不定期開展學(xué)生思想教育工作,深入了解學(xué)生心理,掌握學(xué)生變化動(dòng)態(tài),化解各種矛盾,確保學(xué)生安全、和諧的學(xué)習(xí)
6.校企合作的就業(yè)保障
與省內(nèi)外近百家就業(yè)單位建立了合作關(guān)系,學(xué)員入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。
7.溫馨的人文關(guān)懷
為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),制定了勤工儉學(xué)等多項(xiàng)助學(xué)政策,并對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行表彰鼓勵(lì)。
學(xué)校承諾
學(xué)生入校即可簽訂就業(yè)協(xié)議。凡遵守學(xué)校規(guī)章制度,成績合格,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)大專、本科學(xué)歷證書及職業(yè)資格證書,學(xué)校推薦對口單位工作。
師資力量
文化師資:四川師范大學(xué)與其它有名大學(xué)的講師或教授。
技能師資:主要來源于四川電視臺、四川師范大學(xué)等權(quán)威媒體和正規(guī)高校老師以及各企業(yè)專家、學(xué)者。
招生對象
高升專:面向全國招收應(yīng)往屆高中、中專畢業(yè)生(或同等學(xué)歷者)。
專升本:招收已擁有或即將獲得大專文憑的在校學(xué)生或社會(huì)有志青年。
報(bào)名、錄取及注意事項(xiàng)
1、報(bào)名咨詢
(1)報(bào)名方式:可直接來人、來電到本校報(bào)名,由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)考;
(2)報(bào)名報(bào)考時(shí)間:5月1日至9月15日,全國成教考試時(shí)間10月中旬;
(3)應(yīng)、往屆高中、中專、職高畢業(yè)生,持畢業(yè)證和身份證原件到學(xué)校招生辦或?qū)W校在各地設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,學(xué)員審查后報(bào)省教育考試院辦理注冊手續(xù)。
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