音樂教育專業(yè)怎么樣
作者:王老師來源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-03-29 12:01次
摘要:專業(yè)名稱:音樂教育專業(yè) 招生層次:中專+大專(可升本) 培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人
專業(yè)名稱:音樂教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
推薦學(xué)校:成都市幼兒師范專科學(xué)校(原成都幼專)建立于1987年10月,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進(jìn),體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年,學(xué)校順利通過了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn),成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類學(xué)院,更具有大專學(xué)生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會(huì)鑒定,與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。
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