貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院-資助情況
作者：小編來源：招生之家時間：2019-07-01 10:05次
摘要：學(xué)生是我們的未來，我校一直秉持公正教育、因材施教的教學(xué)理念，以學(xué)生為本，做最好、最強(qiáng)的教育。
摘要：學(xué)生是我們的未來，我校一直秉持公正教育、因材施教的教學(xué)理念，以學(xué)生為本，做最好、最強(qiáng)的教育。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐積累經(jīng)驗，不斷完善自己，拓展自己的能力，是每個學(xué)生應(yīng)該具有的信念。在這個過程中，我們應(yīng)該更加頑強(qiáng)，更加拼搏，才能把握命運(yùn)賜予的七彩石，使生命賦予光彩，我們不做希望之光的邊角料，我們就是成功與智慧的象征。
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省遵義市，學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是一所工科為主，突出機(jī)械、電子類重點(diǎn)專業(yè)，發(fā)展計算機(jī)、管理、藝術(shù)類優(yōu)勢專業(yè)，形成門類齊全、協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)學(xué)院。
截止2014年12月，學(xué)院擁有延安路校區(qū)(院本部)、419校區(qū)(理實(shí)一體)和洪江校區(qū)(中職和高技)三個校區(qū)，，占地500余畝，建筑面積13萬平方米，固定資產(chǎn)總值8000多萬元;全日制在校學(xué)生8000余人，其中高職類學(xué)生5000多人。
學(xué)院簡介
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院由貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國家教育部正式備案的一所以工科為主的公辦普通全日制高校(高職教育)。學(xué)院地處歷史文化名城遵義市，占地500余畝。現(xiàn)有六個系(機(jī)械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機(jī)科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)科學(xué)系)和二部(社會科學(xué)教學(xué)部、成教部)。學(xué)院開設(shè)27個專業(yè)，其中模具設(shè)計與制造是貴州省省級示范專業(yè)。學(xué)院依托航天科工集團(tuán)的優(yōu)勢資源，設(shè)有兩個校區(qū)和實(shí)訓(xùn)中心，擁有計算機(jī)教學(xué)中心、加工中心、機(jī)加實(shí)習(xí)廠，汽車檢測與維修等多個實(shí)習(xí)廠，建有經(jīng)國家勞動社會保障部門批準(zhǔn)的國家“第四職業(yè)技能鑒定所”,能對機(jī)械制造、數(shù)控、模具、計算機(jī)，電工等多個專業(yè)工種進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。
學(xué)院不斷更新辦學(xué)理念，始終視教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)為生命線，注重學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，大力推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極搭建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式平臺, 與航天科工集團(tuán)061基地、貴航集團(tuán)011基地以及長三角、珠三角的多家大中型企業(yè)建立和保持長期合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院面向全國28個省(市)、自治區(qū)招生。
院系設(shè)置
現(xiàn)有六個系：機(jī)械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機(jī)科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)科學(xué)系
二部：社會科學(xué)教學(xué)部、成教部
師資力量
學(xué)院有教職工326人，其中專任教師200人，其中碩士研究生20人；高級職稱 46人；中級職稱103人；國家職業(yè)技能鑒定考評員78人，并擁有一支由技師、高級技師、工程師等組成的“雙師型”教師隊伍。近年來，學(xué)院積極鼓勵教師到企業(yè)生產(chǎn)一線鍛煉，并聘有經(jīng)驗豐富的企業(yè)人員擔(dān)任教學(xué)和教學(xué)指導(dǎo)工作，極大地提高了教師的教育教學(xué)水平。
學(xué)校相關(guān)
主要榮譽(yù)
學(xué)院先后被上級有關(guān)部門授予“科工集團(tuán)五四紅旗團(tuán)委”、“市無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位”、“全省高校國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”、“ 省高校體育工作先進(jìn)單位”、“市征兵工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。2003年、2005年、2010年分別順利通過貴州省教育廳“高職院校雙基實(shí)驗室評估”、教育部“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”和貴州省教育廳“高職高專院校思想政治教育工作評估”。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
黨群部門主要包括黨委辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)察室、團(tuán)委及團(tuán)總支和團(tuán)支部、工會、各部門、黨總支委員會及黨支部、離退休辦公室、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)組織等。
行政機(jī)構(gòu)主要包括學(xué)院辦公室、人勞處、財務(wù)處、教務(wù)處、督導(dǎo)室、機(jī)械工程系、電子工程系、計算機(jī)科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)科學(xué)系、社會科學(xué)教學(xué)部、419校區(qū)、中職部、成教培訓(xùn)部、學(xué)生處、綜合管理處、保衛(wèi)處、規(guī)劃籌建處、科研處、圖書館、技鑒所等。
領(lǐng)導(dǎo)小組包括各類領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、委員會在內(nèi)的多種非常設(shè)機(jī)構(gòu)。這些專項組織作為學(xué)院管理部門的補(bǔ)充，在學(xué)院的日常和階段性工作中，在學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。完善其組織架構(gòu)、組成人員和職責(zé)功能具有十分重要的意義。
學(xué)術(shù)組織旨在使教學(xué)、評審及研究等工作在專家組織的指導(dǎo)下，不斷提高工作質(zhì)量和議事決策的正確性。這些學(xué)術(shù)組織主要包括學(xué)院學(xué)術(shù)委員會、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會、各系部的機(jī)械、汽車、電子、計算機(jī)、旅游、英語等大類的專業(yè)指導(dǎo)委員會等等。學(xué)術(shù)組織按照職能充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
辦學(xué)特色
學(xué)院致力于構(gòu)建"以綜合職業(yè)素質(zhì)為本位，以人才培養(yǎng)為中心，以能力培養(yǎng)為主線，以職業(yè)技能為重點(diǎn)"的教育教學(xué)模式，著力凸顯高職教育特色，視學(xué)生就業(yè)為生命線，特別重視學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐、操作技能和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；樹立了滿足用人單位的需要作為評價教學(xué)優(yōu)劣的質(zhì)量觀，培養(yǎng)的學(xué)生工作適應(yīng)性強(qiáng)、專業(yè)扎實(shí)、就業(yè)競爭力強(qiáng)，并且有良好的職業(yè)道德。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)證與職業(yè)技術(shù)資格證并重的"雙證書"原則，"國家第四職業(yè)技能鑒定所"設(shè)在學(xué)院，經(jīng)考核頒發(fā)機(jī)械加工、計算機(jī)、電工、無線電、家用電器修理、制圖員、數(shù)控工藝員等多工種的初、中和高級職業(yè)技術(shù)資格證書和國家級培訓(xùn)證書，為學(xué)生就業(yè)提供了有利條件。
扶貧政策
根據(jù)國家有關(guān)文件精神，制定幫困措施如下：
1、實(shí)施生源地國家助學(xué)貸款，和錄取院校國家助學(xué)貸款；
2、家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請國家級、省級助學(xué)獎學(xué)金；
3、實(shí)行勤工助學(xué)；
4、在校生待遇：家庭貧困學(xué)生，可向生源地或錄取院校申請國家助學(xué)貸款，同時可獲得國家助學(xué)金2500—3500元/年；品學(xué)兼優(yōu)者可獲勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金5000元和8000元/年。
5、畢業(yè)生待遇：保證推薦就業(yè)。學(xué)業(yè)修滿并經(jīng)考核合格者，可獲得教育部備案的普通?？飘厴I(yè)證書和勞動部認(rèn)可的職業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大二年級學(xué)生可推薦參加專升本考試，畢業(yè)后獲本科畢業(yè)證書。
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