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山東力明職業(yè)學院2025年招生專業(yè)有哪些?

作者:校辦來源:網友投稿時間:2024-11-21 19:37

摘要:山東力明職業(yè)學院2023年招生專業(yè)有哪些? 針對這一問題,招生招生信息網的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對同學們選專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 專業(yè)名稱 專業(yè)名稱 專業(yè)名稱 備注 臨床醫(yī)學 中醫(yī)學 計算機網絡技術 計算機應用技術 1、學生畢業(yè),成績合格,頒

山東力明職業(yè)學院2020年招生專業(yè)有哪些?針對這一問題,招生招生信息網的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對同學們選專業(yè)有所幫助。

1、中醫(yī)學
我院中醫(yī)學專業(yè)為省教育廳2002年批準開設,屬國家計劃內統(tǒng)招專業(yè),學制三年。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),全心全意為人民服務,適應我國社會主義現代化建設需要,具有一定的醫(yī)學基礎理論、基礎知識和基本技能,具有良好醫(yī)德醫(yī)風、救死扶傷,德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)師。
主要課程:
中醫(yī)基礎課程:中醫(yī)基礎理論、中藥學、中醫(yī)診斷學、方劑學。
西醫(yī)基礎課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、微生物與免疫學、藥理學、診斷學。
中醫(yī)臨床課程:中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)五官科學、中醫(yī)傷科學、針灸學、推拿學。
西醫(yī)臨床課程:內科學、外科學、婦產科學、兒科學。
畢業(yè)后可報考中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

山東力明職業(yè)學院2025年招生專業(yè)有哪些?

2、中藥
我院中藥專業(yè)為省教育廳2003年批準開設,屬國家計劃內統(tǒng)招專業(yè),學制三年。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)與我國經濟建設和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需求相適應,基本理論和基本知識寬厚,操作技能熟練,具有良好的職業(yè)道德、綜合職業(yè)能力,適應在各級醫(yī)療機構、中藥材種植養(yǎng)殖業(yè)以及中成藥生產、藥品經營等企業(yè)從事中藥調劑、制劑、栽培、生產、質量控制、醫(yī)藥營銷、企業(yè)管理等工作的高等技術應用型專門人才。
主要課程:
中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、無機化學、有機化學、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、藥理學、藥事管理學、醫(yī)藥市場營銷、營銷理論與實踐等。
畢業(yè)后可以報考中藥士、中藥師、主管藥師、國家執(zhí)業(yè)助理藥師。

山東力明職業(yè)學院2025年招生專業(yè)有哪些?

、臨床醫(yī)學
一、 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才,具有從事基層臨床醫(yī)療工作的助理執(zhí)業(yè)臨床醫(yī)師,或從事臨床醫(yī)學教學、科研的技術輔助人員。培養(yǎng)能夠從事城市社區(qū)及農村基層臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師。
二、培養(yǎng)要求:
1、掌握臨床醫(yī)學基礎理論和本專業(yè)實際工作所必需的臨床醫(yī)學知識。
2、掌握臨床醫(yī)學的基本操作技能。
3、具有對常見病、多發(fā)病及時的診斷和治療的能力。
4、具有對急癥的緊急處理的能力。
5、掌握與本專業(yè)有關的現代醫(yī)學知識和技能,可從事一定臨床研究的輔助工作。
三、就業(yè)方向:
畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院或??漆t(yī)院、醫(yī)藥營銷、教學及藥物制作等單位從事工作。

山東力明職業(yè)學院2025年招生專業(yè)有哪些?

、口腔醫(yī)學
口腔醫(yī)學專業(yè)具備鮮明特色,是一門實踐性非常強的專業(yè),擁有大量的市場患者群,口腔醫(yī)務工作者需求量極大。隨著社會、經濟水平的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,口腔醫(yī)學的地位和受重視的程度不斷提升,顯示出了日益廣闊發(fā)展空間。
口腔醫(yī)學專業(yè)是我院的特色專業(yè),具有雄厚的師資隊伍和先進的教學條件,為社會不斷輸送技能型和實用型人才。
1、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
2、培養(yǎng)要求:
主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療和預防等方面技能的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防保健的基本能力。
3、課程結構
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。主要課程是系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫(yī)學、兒童口腔醫(yī)學、口腔影像學。
4、畢業(yè)生應具備以下知識和能力:
a、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
b、口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
c、口腔科常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理;
d、口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;
5、就業(yè)面向:縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔病防治機構的臨床醫(yī)療崗位。
6、主要實踐性教學環(huán)節(jié):臨床實習時間為1年
7、修業(yè)年限:三年

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10、口腔醫(yī)學技術
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有口腔醫(yī)學技術的基礎理論、專業(yè)知識和熟練的操作技能,具備在各級口腔預防、保健和醫(yī)療第一線從事口腔衛(wèi)生保健、預防和充當口腔醫(yī)師助手的應用型技術人才。
二、培養(yǎng)要求:
1.具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。
2.具有本專業(yè)必需的人文基礎知識、醫(yī)學基礎知識。
3.掌握較為扎實的口腔衛(wèi)生保健和常見病防治知識,能獨立開展口腔保健預防宣教和指導,并從事社區(qū)的口腔疾病預防工作。
4.掌握口腔潔齒的基本知識和專項技能。
5.掌握充當口腔醫(yī)師助手的必備知識和操作技能。
三、主干課程
英語、人體解剖學、疾病學基礎、臨床醫(yī)學概要、牙體學、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔材料學、口腔臨床醫(yī)學(口腔內科學和口腔外科學)、口腔醫(yī)學美學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學。
四、學制:
三年高職(高中畢業(yè)生)、五年一貫制(初中畢業(yè)生)
五、就業(yè)方向
畢業(yè)后面向各級各類醫(yī)院口腔科、各區(qū)、縣牙防所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、民營醫(yī)療機構,從事口腔衛(wèi)生保健、口腔常見病預防工作、擔任口腔醫(yī)師的助手

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11、針灸推拿
1、業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、綜合性醫(yī)院針灸及各類推拿保健單位等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
2、主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)兒科學、人體解剖學、生理學、西醫(yī)診斷學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、經絡學、腧穴學、針灸學、針灸治療學、推拿練功學、推拿手法學、小兒推拿學、推拿治療學等。
3、就業(yè)方向:本專業(yè)人才極其短缺,其就業(yè)前景廣闊,主要在各級中醫(yī)院、人民醫(yī)院、康復療養(yǎng)院的中醫(yī)、針灸、推拿、理療、康復、美容、保健等科室;各類康復、推拿保健、美容足療機構;也適應學生個人自主創(chuàng)業(yè)。
12、康復治療學
1、培養(yǎng)目標:其目的在于通過物理療法,運動療法,生活訓練,技能訓練,言語訓練和心理咨詢等多種手段,使病傷殘者盡快地得到最大限度的恢復,使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮,達到最大可能的生活自理,勞動和工作等能力,為病傷殘者重反社會打下基礎。
2、主要課程:《人體解剖學》《醫(yī)用化學 》《組織胚胎學》《中醫(yī)學》《醫(yī)學遺傳學》《醫(yī)學論理學》《生理學 》《生化學》《微生物與免疫學》《藥理學》《病理學》《運動學》《針灸學 》《醫(yī)學影象學》《外科學總論 》《康復學導論》《康復心理學》《言語治療學》《運動療法 》《推拿學》《 康復工程學》《作業(yè)療法 》《臨床康復學 》《理療學》《臨床疾病概論》等。
3、就業(yè)方向:適用于各級臨床醫(yī)院、康復醫(yī)院、社區(qū)康復、康復中心,養(yǎng)老院,兒童福利院及療養(yǎng)院、假肢廠等。

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