成都市蜀興職業(yè)中學2020年招生要求與計劃
作者:校辦來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2023-08-12 11:49次
摘要:成都市蜀興職業(yè)中學2018年招生要求與計劃 學校簡介 成都市蜀興職業(yè)中學(成都30中)與成都公共關(guān)系職業(yè)中學(成都21中合并,掛牌為成都市蜀興職業(yè)中學(30中),成都市蜀興職業(yè)
成都市蜀興職業(yè)中學2018年招生要求與計劃
學校簡介
成都市蜀興職業(yè)中學(成都30中)與成都公共關(guān)系職業(yè)中學(成都21中合并,掛牌為成都市蜀興職業(yè)中學(30中),成都市蜀興職業(yè)中專學校;當時是成都市市屬省級重點職業(yè)中學中唯一一所普職結(jié)合的學校;2006年移交成華區(qū)教育局管理;2009年5月根據(jù)成華區(qū)引進優(yōu)質(zhì)教育資源的方針實施普職分離,成為一所專門從事職業(yè)教育的中等職業(yè)技術(shù)學校。學校在發(fā)展過程中,根據(jù)職業(yè)教育的現(xiàn)實發(fā)展情況,結(jié)合我校專業(yè)發(fā)展的特點,優(yōu)化辦學方式,以適應(yīng)現(xiàn)在職業(yè)教育的整體發(fā)展步伐。
近四年來,2009年:維修費318368.46元,設(shè)備2495323.38元 ;2010年:維修費39473.49元,設(shè)備261878.04元;2011年維修費60793.03元,設(shè)備249699元; 2012年區(qū)教育局投入大型修繕費1500000.00元,其中學校支出221720.00元,設(shè)備費區(qū)上投入2909037元,其中學校支出84450.00元。2013年政府共投入700多萬元,改建了學生宿舍、餐飲客房實作室、咖啡調(diào)酒實訓室和茶藝實訓室。新增添網(wǎng)絡(luò)實訓室、綜合布線實訓室、貼片生產(chǎn)線和兩間新的電子電工實訓室等設(shè)施設(shè)備,同時政府投資500多萬元建成了學?,F(xiàn)今2500多平方米的博雅實訓樓。2013年設(shè)施設(shè)備投入37萬多元, 2014年投入658萬元新建了三個機房,一個模擬呼叫中心,一個咖啡調(diào)酒實訓室,兩個茶藝實訓室和四個電子商務(wù)工作室及綜合電商、物流、財會三大專業(yè)實訓的“蜀興職中商貿(mào)實訓中心”。2015年預計投入500多萬元用于校舍維修和學校校園文化建設(shè),預計投入300多萬元建設(shè)班級多媒體和數(shù)字化學校建設(shè)推進學?,F(xiàn)代化建設(shè)。
成都市蜀興職業(yè)中學招生專業(yè)與計劃
專業(yè)名稱 |
學制 |
對口高校 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè) |
五年一貫制 3+2 |
成都職業(yè)技術(shù)學院 |
計算機通信專業(yè) |
五年一貫制 3+2 |
四川郵電職業(yè)技術(shù)學院 |
電子商務(wù)專業(yè) |
五年一貫制 3+2 |
成都職業(yè)技術(shù)學院 |
備注:學生中考后在第三批第一志愿填報我校,學校招生代碼51131。由省招辦進行按高分到低分統(tǒng)一錄取。3年后學生須參加高職轉(zhuǎn)錄考試,考試合格的學生進入高職院校學習。 |
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旅游服務(wù)與管理專業(yè) |
3+3中高職銜接 |
成都職業(yè)技術(shù)學院 |
計算機應(yīng)用專業(yè) |
3+3中高職銜接 |
成都職業(yè)技術(shù)學院 |
計算機通信專業(yè) |
3+3中高職銜接 |
四川郵電職業(yè)技術(shù)學院 |
電子商務(wù)專業(yè) |
3+3中高職銜接 |
四川郵電職業(yè)技術(shù)學院、成都職業(yè)技術(shù)學院 |
金融事務(wù)專業(yè) |
3+3中高職銜接 |
四川郵電職業(yè)技術(shù)學院、成都職業(yè)技術(shù)學院 |
備注:學生中考后在第四批第一志愿填報我校,學校招生代碼51131。3年后學生須參加高職院校單招考試,考試上線的學生進入高職院校學習。 |
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旅游服務(wù)與管理專業(yè) |
三年制中專 |
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計算機應(yīng)用專業(yè) |
三年制中專 |
|
電子商務(wù)專業(yè) |
三年制中專 |
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金融事務(wù)專業(yè) |
三年制中專 |
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通信運營服務(wù)與管理專業(yè) |
三年制中專 |
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備注:學生中考后在第四批第一志愿填報我校,學校招生代碼51131。 |
學校地址:成都市建設(shè)北路一段五號
關(guān)鍵詞:成都市,蜀興,職業(yè)中學,2020年,招生,要求,與,
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