盡管一個(gè)學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)是有限的，但你可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的選擇。學(xué)生最好選擇一個(gè)自己比較中意的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校也要再三考慮好，你將在這里度過(guò)三年或者四年，一定要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的工作都是和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系的。那么，下面老師就為大家介紹一下四川建筑計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生專(zhuān)業(yè)。以供大家參考。

四川建筑計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開(kāi)發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。主要開(kāi)設(shè)課程：軟件工程，C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，JSP,ASP等專(zhuān)業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等公共課程。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷(xiāo)售與推廣人員等崗位。

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制高等院校，由四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳與德陽(yáng)市人民政府共建。是四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、全國(guó)文明單位、全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、四川省普通高校職教師資和高職班對(duì)口招生職業(yè)技能考試土木水利類(lèi)全省統(tǒng)考的組考院校;與西南石油大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 ;與阿曼蘇哈爾大學(xué)共建中國(guó)第五所“魯班工坊”;完成港珠澳大橋橋面板疲勞性能研究試驗(yàn);與德陽(yáng)市人民政府共建四川建院大學(xué)科技園。

學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校，1958年更名為成都建筑工程學(xué)校。2001年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，原四川省建筑工程學(xué)校等三校合并升格，更為現(xiàn)名;2003年，原中國(guó)第二重型機(jī)械有限集團(tuán)公司職工大學(xué)并入。

知識(shí)的積累不一定能夠讓你有很大的成就，但知識(shí)能夠讓你對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)生不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意就放棄了學(xué)習(xí)，因?yàn)槲磥?lái)的行業(yè)趨勢(shì)我們是無(wú)法預(yù)測(cè)的，只有現(xiàn)在堅(jiān)持住了，將來(lái)才能夠有更多的選擇機(jī)會(huì)。