盡管初中生的學(xué)習(xí)能力相較于高中生差一些，但是我們也不能夠因?yàn)檫@樣就放棄了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)而且學(xué)的扎實(shí)，在工作中是否可以解決問(wèn)題。那么，我們一起來(lái)了解下成都實(shí)用工程計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。

成都實(shí)用工程計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)家企事業(yè)單位辦公部門(mén)，互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等職業(yè)崗位群。

成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)?！竞?jiǎn)稱：“成工校” 】是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)，善教會(huì)管的師資隊(duì)伍;校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清幽，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想園地。

學(xué)校按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，學(xué)校設(shè)置了高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)(成都市重點(diǎn)專業(yè))專業(yè)。

學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化”的管理模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心。堅(jiān)持育人為本，德育為先，技能為重，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批技能型實(shí)用人才。2010年9月，成都市副市長(zhǎng)謝瑞武率市區(qū)財(cái)政、勞動(dòng)、教育等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育工作，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予高度肯定。

我們對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)不是很了解，但是當(dāng)讓我們碰到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，我們還是會(huì)想方設(shè)法的去解決，所以學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)知識(shí)是很鍛煉解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力的，并且也會(huì)對(duì)其他方面的技能有所提高，這真是一件一箭雙雕的事情。