每個(gè)地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃枰?，都有一定?shù)量的職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校就是很多家長(zhǎng)和同學(xué)所說的中專，即中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑工程等等。下面老師就給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校供同學(xué)們參考。

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校系望謨縣人民政府主辦、縣教育局主管的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校興辦于1983年，原命名為“望謨縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，1990年更名為“望謨縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，同時(shí)成立了“望謨縣職業(yè)培訓(xùn)中心”，2013年再次更名為“望謨縣中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校興辦至今，先后開設(shè)了林學(xué)、醫(yī)學(xué)(士)、農(nóng)學(xué)、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財(cái)會(huì)、制糖、建筑、水電、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)應(yīng)用、電工、電焊、家電維修、藥學(xué)、護(hù)理、酒店管理、廚師、汽車駕駛與維修、民族服裝與服飾等十幾個(gè)長(zhǎng)期短期專業(yè)班，為望謨縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展輸入了大量的技術(shù)人員和管理人才。學(xué)校有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂于貢獻(xiàn)、精明強(qiáng)干的教員及管理干部隊(duì)伍，內(nèi)設(shè)校辦公室、教務(wù)、政教、總務(wù)、招就、電教、家長(zhǎng)學(xué)校、工會(huì)、團(tuán)委等處室。學(xué)校現(xiàn)教職工90人，其中在冊(cè)教員59人，借調(diào)5人，外聘教員5人，后勤人員21人，高級(jí)職稱教員7人，中級(jí)職稱教員10人;雙師型教員8人。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班817人。成人教育學(xué)生1618多人。校園占空中積33300平方米，建筑面積11080平方米。學(xué)校興辦三十多年來，一直堅(jiān)持“以效勞為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、把需求就業(yè)的人培育成為就業(yè)需求的人”的辦學(xué)理念，立足“先做人，再成才，后勝利”的育人思想，采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相分離，著力培育“有職業(yè)道德、懂專業(yè)技藝、能自食其力的高素質(zhì)勞動(dòng)者”，為社會(huì)培育了大批各類中等專業(yè)人才和短期培訓(xùn)學(xué)員，散布在望謨、蘇州、上海、深圳、廣東等地就業(yè)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%以上。學(xué)校為廣闊初高中畢業(yè)生和社會(huì)有志青年構(gòu)建了升學(xué)就業(yè)成才的立交橋。為了擴(kuò)展辦學(xué)效益，學(xué)校先后與貴州民族大學(xué)、深圳市光明成校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)女子職校、貴陽(yáng)交通學(xué)校等停止對(duì)口幫扶。處理一些專業(yè)因師資缺乏、設(shè)備欠缺的而學(xué)生無法繼續(xù)就讀的實(shí)踐問題。

興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高，2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(室)32個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級(jí)職稱91人。中職學(xué)生2983人，電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人，每年承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)校開設(shè)了木材加工、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。 2002年2月，貞豐中學(xué)成立，貞豐縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和貞豐中學(xué)并存，實(shí)行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學(xué)生和普通高中的學(xué)生享受同等待遇。2010年10月，貞豐縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)從貞豐中學(xué)剝離，校舍搬遷至原貞豐中學(xué)后門實(shí)訓(xùn)大樓。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書樓、學(xué)生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(含風(fēng)雨操場(chǎng))共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2013年，教職工39人，外聘教師5人。學(xué)校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國(guó)家政策，承接勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移項(xiàng)目培訓(xùn)9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，完成公益性崗位培訓(xùn)幾百人，技能提升培訓(xùn)1千多人。學(xué)校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放辦學(xué)模式：與興義民族師范學(xué)院合作開辦學(xué)前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時(shí)為學(xué)生搭建中職升高職學(xué)歷教育平臺(tái)，使學(xué)生能順利走進(jìn)大學(xué)校園。學(xué)校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國(guó)重點(diǎn)職校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，努力提升中職學(xué)生參與社會(huì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

老師總結(jié)