1. 電子與信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握電子技術(shù)、家用電器，具有電器維修、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、電子產(chǎn)品營銷等能力。

骨干課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機結(jié)構(gòu)原理、音響設(shè)備原理與維修、制冷設(shè)備原理維修、電視機及視頻設(shè)備原理維修等。

就業(yè)前景：面向輸變供電部門、電子電器生產(chǎn)企業(yè)、電子產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)、各類企事業(yè)單位，從事電氣線路安裝維修、電子產(chǎn)品生產(chǎn)營銷、電子電器維修等工作。

2. 會計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分兩個階段的專業(yè)實訓(xùn)完成既定目標(biāo)。第一階段完成手工賬務(wù)處理實訓(xùn)，達(dá)到手工賬的操作技能要求；第二階段進(jìn)行計算機財務(wù)軟件技能培訓(xùn)，達(dá)到大中型企事業(yè)單位財務(wù)管理人員基本技能水平。畢業(yè)時發(fā)放財經(jīng)專業(yè)中職畢業(yè)證書、考核合格由市財政局發(fā)放“會計人員從業(yè)資格證書”。

骨干課程：基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)會計、經(jīng)濟(jì)法、會計電算化、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場學(xué)、營銷學(xué)等。

就業(yè)前景：可從事企事業(yè)單位會計、出納、內(nèi)勤管理人員，還可承擔(dān)物流配送與管理、市場營銷工作。

3. 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生掌握車工技術(shù)、機械加工、數(shù)控編程、數(shù)控車床及其它數(shù)控設(shè)備的操作維護(hù)基本知識和專業(yè)技能，獲取國家勞動和社會保障部頒發(fā)的“數(shù)控機床操作工中級證書”。培養(yǎng)從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理崗位的工程技術(shù)人才。

骨干課程：機械基礎(chǔ)、機械制圖CAD、機械制造、數(shù)控技術(shù)、車工工藝、鉗工工藝等。

就業(yè)前景：主要面向大中型企事業(yè)單位，從事機械制造加工、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修、CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)，生產(chǎn)組織與管理工作。

4. 汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握汽車維修所必備的鉗工、車工、電工基本知識和基本技能，熟悉各類汽車構(gòu)造、汽車電路、汽車空調(diào)原理及維修，掌握汽車檢測、養(yǎng)護(hù)技術(shù)，培養(yǎng)制造、維修、駕駛各類機動車輛的初、中級職業(yè)技術(shù)人才。

骨干課程：汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖CAD、發(fā)動機結(jié)構(gòu)維修、底盤結(jié)構(gòu)維修、汽車電路結(jié)構(gòu)維修、汽車檢測技術(shù)等。

就業(yè)前景：在汽車行業(yè)從事各類機動車的保養(yǎng)與維修、各類汽車制造裝配檢測、汽車及配件營銷工作。

5. 旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握導(dǎo)游、酒店服務(wù)與管理所需的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉旅行社管理及相關(guān)業(yè)務(wù)操作，有一定旅行社和酒店管理能力的復(fù)合型中等技能人才。

骨干課程：餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、專業(yè)英語、市場營銷、公共關(guān)系學(xué)等。

就業(yè)前景：在企事業(yè)單位從事辦公室、內(nèi)勤服務(wù)、外聯(lián)公關(guān)工作以及旅行社導(dǎo)游、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、會議會展接待服務(wù)等工作。

6. 幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和觀念，有良好的師德并掌握幼兒教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在幼兒教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

骨干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、公文寫作、幼兒科學(xué)教育、聲樂、器樂、舞蹈與創(chuàng)編、幼兒保健、幼兒園管理等。

就業(yè)前景：在各地幼兒教育機構(gòu)從事教師職業(yè)，從事文藝宣傳、旅游服務(wù)及辦公室內(nèi)勤工作。

7. 建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的，掌握建筑工程專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強實踐操作能力和創(chuàng)新意識，具備建筑工程施工技術(shù)、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全技術(shù)、工程造價管理等專業(yè)能力的中等建筑技術(shù)人才。

骨干課程：工程力學(xué)、建筑材料、工程制圖CAD、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程預(yù)算、施工組織與管理等。

就業(yè)前景:就業(yè)面向建筑安裝公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑監(jiān)理公司、裝潢公司，也可在企事業(yè)單位基建部門、咨詢公司從事建筑工程施工、建筑監(jiān)理、建筑工程項目管理工作。主要的崗位群為施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員、材料員。

8. 服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的市場競爭意識、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作職業(yè)精神的、具備服裝設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能的中等服裝技術(shù)人才。

骨干課程：美學(xué)與美術(shù)基礎(chǔ)、服裝材料、結(jié)構(gòu)制圖、服裝工藝、服裝設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、市場營銷等。

就業(yè)前景：從事服裝設(shè)計加工、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷工作，就業(yè)前景十分廣闊。

9. 計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)理論和基本技能，具有局域網(wǎng)使用與維護(hù)，計算機安裝與維修、軟件應(yīng)用及信息管理等能力。

骨干課程：計算機基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、圖文圖像處理、計算機組裝維修、Internet技術(shù)。

就業(yè)前景：面向各級各類企、事業(yè)單位和社會服務(wù)機構(gòu)，從事計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護(hù)與管理，計算機硬件、軟件系統(tǒng)操作，計算機產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售和服務(wù)工作。