晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好
作者:陳老師來源:招生之家時(shí)間:2021-10-15 20:22次
摘要:晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準(zhǔn)建立的一所縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前,校園占地面
晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準(zhǔn)建立的一所縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前,校園占地面積88.6畝,校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實(shí)訓(xùn)樓6950㎡)。另建有體育活動(dòng)場(chǎng)地,有計(jì)算機(jī)室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學(xué)設(shè)施。對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)基地等工程建設(shè),還在擬建中?,F(xiàn)有在校學(xué)生(含聯(lián)辦學(xué)校在內(nèi))500多名(其中,我校一年級(jí)新生130多名,在聯(lián)辦學(xué)校就讀的二、三年級(jí)新生近400名)。開設(shè)專業(yè)主要為學(xué)前教育專業(yè),除此之外,還有計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)電算化等各個(gè)專業(yè)。
目前,從我校的招生工作情況看,由于基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,甚至缺乏,加上相關(guān)專業(yè)教師不配套,使我校無法開設(shè)具有針對(duì)性和適合市場(chǎng)需求的專業(yè),因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計(jì),近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右,但實(shí)際普職(高中)比僅為8:2,年均升學(xué)率(初升高)為85%。所以,每年的初中畢業(yè)生,除就讀高中外,其余的學(xué)生也僅有700人左右,這些學(xué)生中除了大多數(shù)到省內(nèi)外的中職學(xué)校就讀之外,每年僅有150~200人左右的學(xué)生到我校就讀。按此計(jì)算,如果我校辦學(xué)條件具備,師資配套,專業(yè)設(shè)置合理,那我校一至三年級(jí)在校生總數(shù)應(yīng)為600人左右。
我校除了每年對(duì)600名左右的在校生實(shí)施學(xué)歷教育外,還承擔(dān)著另一項(xiàng)重要任務(wù)——開展培訓(xùn)工作,在我校組織開展的各種培訓(xùn)中,每年的培訓(xùn)人數(shù)在5000人左右。2015年培訓(xùn)的實(shí)際人數(shù)為4692人次(不含黨校開展的培訓(xùn)人數(shù))。從這個(gè)意義上講,晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心也切實(shí)履行了自己的工作職責(zé)——開展學(xué)歷教育和職后培訓(xùn)相結(jié)合,并沒有辜負(fù)黨和政府的期望。然而,在開展學(xué)歷教育工作的過程中,晴隆縣職教中心仍需加大力度,要努力擴(kuò)大招生規(guī)模,不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織教師外出參加各種培訓(xùn),使“雙師型”教師的比例得到大幅提升,為提高我校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開設(shè)專業(yè):汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、 旅游服務(wù)與管理
招生對(duì)象:初中起點(diǎn)畢業(yè)生
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