邯鄲理工學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題，小編通過(guò)整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長(zhǎng)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

會(huì)計(jì)電算化主要培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會(huì)計(jì)電算化主要發(fā)展歷程

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國(guó)外，美國(guó)的通用電氣公司于1954年率先使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行單項(xiàng)工資數(shù)據(jù)處理，開(kāi)創(chuàng)了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的新起點(diǎn)。在國(guó)內(nèi)，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財(cái)政部的支持和直接參與下，才在長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化的試點(diǎn)工作，1981年，在財(cái)政部、原第一機(jī)械部和中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的支持下，在中國(guó)人民大學(xué)和第一汽車(chē)制造廠聯(lián)合召開(kāi)的“財(cái)務(wù)、合計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)題討論會(huì)”上，首次正式將電子計(jì)算機(jī)倍息技術(shù)在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用簡(jiǎn)稱(chēng)為“會(huì)計(jì)電算化”。到目前為止，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為一門(mén)觸電子信息技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)等為一體的邊緣學(xué)科。

邯鄲理工學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專(zhuān)業(yè)，那就放心的報(bào)考吧。