在15、16歲的時(shí)候,你是否擔(dān)心讀一所重點(diǎn)高中的入學(xué)考試不及格?當(dāng)新聞媒體經(jīng)常說,大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率已創(chuàng)歷史新高,高學(xué)歷、高智商、低收入、"螞蟻"、"啃老"的時(shí)候,很難找到工作,初中學(xué)生有強(qiáng)烈的危機(jī)感.當(dāng)保持高度受過良好教育的大學(xué)生求職如何謀生的初中學(xué)生沒有滿意的成績時(shí),他們遇到的麻煩是軍隊(duì)所有初中學(xué)生的一個(gè)緊迫問題.

    一方面,它是一種嚴(yán)重的就業(yè)形式.另一方面,高級(jí)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)重短缺.一方面,這是剛剛到達(dá)城市最低工資水平的高級(jí)保健人員的最高工資.到底是什么導(dǎo)致了如此大的反差,初中生就從這里走了?

    職業(yè)教育的培養(yǎng)對(duì)象都是從事一線職業(yè)崗位服務(wù)和管理的實(shí)用型人才,這些人才占絕大多數(shù).就業(yè)是民生之本,關(guān)系到每一個(gè)家庭的切身利益.職業(yè)教育應(yīng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)的重要途徑.哈爾濱衛(wèi)生學(xué)校照顧每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯路徑為基礎(chǔ),學(xué)校先后在哈爾濱、長春、沈陽、貴陽、上海、蘇州、大連等城市和20多個(gè)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地,與國內(nèi)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、婦產(chǎn)科婦科醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、診所、社區(qū)健康中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、藥物研究與開發(fā)單位、政府部門、醫(yī)藥營銷機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔專科醫(yī)院、牙科診所所等單位建立了"人才培訓(xùn)聯(lián)盟"為基礎(chǔ)的教學(xué),確保學(xué)生畢業(yè)作品的使用,工作穩(wěn)定.全國有10多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)中心,許多就業(yè)指導(dǎo)教師為學(xué)生提供"充分指導(dǎo)和就業(yè)、充分就業(yè)和充分就業(yè)",并對(duì)已經(jīng)就業(yè)的歸國學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助.學(xué)校連續(xù)三年一次性就業(yè)率達(dá)到100%,就業(yè)率居全省同類學(xué)校之首.

    關(guān)于成功:良好的專業(yè),良好的學(xué)校,美好的未來

    努力不一定每個(gè)人都能成功,成功的第一步是要找到一個(gè)好的專業(yè),未來的一個(gè)合理的計(jì)劃,然后是選擇一個(gè)好的學(xué)校,好的學(xué)校教師教學(xué)是安全的,你可以在哈爾濱衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)扎實(shí)的技能有很高的質(zhì)量,雄厚的技術(shù),教學(xué)著名的教師,在國家衛(wèi)生學(xué)校最好的教學(xué)質(zhì)量.學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備先進(jìn),具有完善的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)室(解剖實(shí)驗(yàn)室、高級(jí)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、臨床實(shí)驗(yàn)室、口腔修復(fù)實(shí)驗(yàn)室)、先進(jìn)的教室一體化的實(shí)際情況,建立了規(guī)范的教學(xué)演示廳、多媒體教學(xué)中心、物理培訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施.學(xué)校采用"6點(diǎn)實(shí)踐3點(diǎn)理論1質(zhì)量"教學(xué)法,一對(duì)一教學(xué),充分實(shí)踐時(shí)間和良好的實(shí)踐品質(zhì).畢業(yè)后,學(xué)生可以獲得扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能.同時(shí),學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校的同時(shí),也為學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,幫助他們有針對(duì)性地實(shí)踐自己的核心競爭力,有效地縮短他們的奮斗歷程,從而取得成功.

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