今天我們來給大家分享一個貴陽幼師學校幼兒喜歡的科學實驗，各位學幼師的朋友可以參考一下。

    自制陀螺

    材料準備:光盤,水彩筆,各種顏色的便簽.


    制作方法:用各種粘便簽裝飾光盤,再將中等大小水彩筆的厚度通過孔中的圓盤固定下來.

    實驗操作:讓孩子用力扭動陀螺,然后放開,讓陀螺盤旋,看誰的旋轉(zhuǎn)時間最長.

    指導建議:

    ●教導孩子們用水彩筆的兩端做支點,觀察旋轉(zhuǎn)速度和時間的差異.

    ●觀察上的旋轉(zhuǎn)速度不同,當盤粘粘的顏色變化.

    ●調(diào)整距離支點與地面觀察頂部的旋轉(zhuǎn)時間之間的變化.

    ●指導孩子對不同強度的旋轉(zhuǎn)陀螺,觀察陀螺轉(zhuǎn)動的時間長度.

    發(fā)展與替代:

    ◆可以用紙板做陀螺、火柴或其它材料.

    ◆使用紅色、黃色和藍色的任何兩種顏色,裝飾陀螺,并與三基色實驗.

    ◆讓年幼的孩子在生活中的各種頂起.

    附件:科學提示

    陀螺是中國古代的兒童玩具.它是一個旋轉(zhuǎn)的身體,在地面上旋轉(zhuǎn).當陀螺旋轉(zhuǎn)時,它不僅繞自己的軸旋轉(zhuǎn),而且在垂直軸上作圓錐運動.為了使陀螺站起來,它必須在外力作用下不斷運動,陀螺在外力的作用下很快就會倒下.由于陀螺的支桿太小,不能承受自身的重量,所以陀螺的旋轉(zhuǎn)距離與支點的距離不同.支點和地面接觸面積和摩擦力.貴陽幼兒師范學校