貴州省電子商務(wù)學(xué)校怎么樣
作者:張老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2023-10-07 04:14次
摘要:貴州省商業(yè)學(xué)校是l952年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)建立的財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。本校位于貴陽(yáng)市花果園沙坡路l24號(hào)。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完備,有微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)會(huì)模
貴州省商業(yè)學(xué)校是l952年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)建立的財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。本校位于貴陽(yáng)市花果園沙坡路l24號(hào)。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完備,有微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、餐旅模擬實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、商品陳列室、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)大樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體操房、禮堂、食堂、浴室、理發(fā)室等。師資力量雄厚,本科學(xué)歷教師占專任教師的90%,中、高級(jí)職稱教師占80%。
貴州省商業(yè)學(xué)校狠抓管理、特色、質(zhì)量三大法寶,圍繞生存發(fā)展這一中心問(wèn)題,抓住招生一質(zhì)量一就業(yè)三個(gè)戰(zhàn)略環(huán)節(jié),認(rèn)真思考,認(rèn)真部署,主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)辦學(xué),創(chuàng)造良好辦學(xué)條件,謀求自身發(fā)展,學(xué)校各方面均取得較大發(fā)展。2000年被授予“全省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”;2001年被貴陽(yáng)市人民政府授予貴陽(yáng)市“文明單位”稱號(hào);2002年被省人民政府授予貴州省“文明單位”稱號(hào)。目前在校生已達(dá)3000余人。
貴州省商業(yè)學(xué)校始終把解決畢業(yè)生的出路問(wèn)題放在“重中之重”的位置。在新生入校時(shí)該校就與其簽訂就業(yè)推薦合同,幫助其解決“后顧之憂”。堅(jiān)持走“實(shí)習(xí)一就業(yè)一體化”的道路,主動(dòng)去了解市場(chǎng),適應(yīng)市場(chǎng),實(shí)施就業(yè)工程,想方設(shè)法暢通學(xué)生就業(yè)渠道。同時(shí)每年按比例向貴州省各高校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試入學(xué)就讀。由于該校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量高、素質(zhì)好、技能強(qiáng),加上工作措施得力,方法對(duì)路,學(xué)生就業(yè)率居全省中專學(xué)校前列,較好地解決了出口問(wèn)題。2001年該校畢業(yè)學(xué)生503人,主動(dòng)到校挑選、錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)91家,需求人數(shù)共計(jì)134 0多人;2002年,該校畢業(yè)學(xué)生619人,主動(dòng)到校挑選,錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)152家,需求人數(shù)共計(jì)1719人,2003年,該校畢業(yè)學(xué)生471人,主動(dòng)到校挑選、錄用畢業(yè)生的用人單位達(dá)1 28家,需求人數(shù)共計(jì)1482人。畢業(yè)生供不應(yīng)求,幾乎全部落實(shí)就業(yè)單位。為此,《貴州日?qǐng)?bào)》記者專程到該校采訪,寫(xiě)下了題為“出口暢通,進(jìn)口火熱”的報(bào)道,登載在2001年5月17日《貴州日?qǐng)?bào)》上。省教育廳在召開(kāi)的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作安排會(huì)上,對(duì)該校的就業(yè)指導(dǎo)工作也進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
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