石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問題，這里，老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享，希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過“兩平臺(tái)(公共平臺(tái)和專業(yè)平臺(tái))”“三模塊(專業(yè)方向模塊、素質(zhì)拓展模塊和綜合實(shí)踐模塊)”以及基于行動(dòng)導(dǎo)向的“項(xiàng)目教學(xué)”法，使學(xué)生具有機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，具有相對完整和一定深度的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)知識(shí)和較熟練的操作技能，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、運(yùn)行操作、維護(hù)與管理等專業(yè)活動(dòng);使學(xué)生在德、智、體等方面獲得全面發(fā)展，不斷成長為知識(shí)和技能雙過硬的應(yīng)用型高級技術(shù)人才(“灰領(lǐng)”人才)，成為支撐國家新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的重要技術(shù)骨干。

專業(yè)課程

主要課程有：

(1)《機(jī)電一體化系統(tǒng)認(rèn)知》 (2)《機(jī)械制圖與識(shí)圖》(3)《電氣制圖與識(shí)圖》 (4) 《電工技術(shù)》

(5)《金屬工藝及機(jī)械零件制造與測量》(包含鉗工技術(shù)、車工銑工等)

(6) *《電子產(chǎn)品制作與調(diào)試》 (7)*《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》

(8)*《電機(jī)控制及拖動(dòng)技術(shù)》 (9)*《PLC技術(shù)及其應(yīng)用》

主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有：

工業(yè)機(jī)器人金屬工藝基礎(chǔ)練習(xí)

工業(yè)機(jī)器人底座的手工加工和機(jī)械化加工

工業(yè)機(jī)器人電氣控制的選型與制作

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目一：工業(yè)機(jī)器人底座總成和接觸器控制電路安裝和調(diào)試

工業(yè)機(jī)器人手臂機(jī)械結(jié)構(gòu)的手工加工和機(jī)械化加工

工業(yè)機(jī)器人氣動(dòng)元件選型與氣動(dòng)系統(tǒng)連接

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目二：工業(yè)機(jī)器人底座、工業(yè)機(jī)器人手臂機(jī)械結(jié)構(gòu)及項(xiàng)目1成果集成安裝和調(diào)試

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目三：小型PLC氣動(dòng)控制器設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試

工業(yè)機(jī)器人機(jī)械手支撐結(jié)構(gòu)的手工加工和機(jī)械化加工

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目四：接入馬達(dá)2及控制功能擴(kuò)充

工業(yè)機(jī)器人機(jī)械手的手工加工和機(jī)械化加工

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目五：編程有存儲(chǔ)器的PLC控制器及整體安裝、調(diào)試和運(yùn)行操作

石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后，你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報(bào)考吧。