常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)_錄取規(guī)則是什么
作者:張老師來源:招生之家時間:2019-05-23 14:39次
摘要:我們學(xué)校一直堅持以學(xué)生為本,我們非常注重學(xué)生的成長,我們學(xué)校的學(xué)生成長,成才和變得成功,我們將把學(xué)生的教育放在我們的最中間最核心的為自己。
我們學(xué)校一直堅持以學(xué)生為本,我們非常注重學(xué)生的成長,我們學(xué)校的學(xué)生成長,成才和變得成功,我們將把學(xué)生的教育放在我們的最中間最核心的為自己,我們也非常重視我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作,我們學(xué)校正在不斷的發(fā)展我們的校企合作戰(zhàn)略,讓我們學(xué)校能夠有一個更好的就業(yè)方向,讓我們學(xué)校不斷的發(fā)展成長。保證我們的就業(yè)率保持在99%
主要開設(shè)專業(yè):
紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向紡織服裝行業(yè)生產(chǎn)、檢驗、銷售一線,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有社會主義核心價值觀,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力,掌握一定的紡織服裝檢驗知識和紡織服裝貿(mào)易知識,具有紡織服裝檢驗技能、紡織服裝跟單及貿(mào)易運作技能,從事紡織服裝檢驗、紡織服裝貿(mào)易等主要工作的懂技術(shù)、能操作、會管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才
高分子材料加工技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能掌握高分子加工生產(chǎn)技術(shù)崗位必備的基本理論知識,能從事塑料、橡膠、纖維等高分子材料的加工成型、模具設(shè)計、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等工作,具備專業(yè)應(yīng)用技術(shù)的能力、工作創(chuàng)新精神,能適應(yīng)生產(chǎn)、管理等第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
食品質(zhì)量與安全專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代質(zhì)量與安全意識,在掌握食品加工與食品質(zhì)量控制和檢測分析基本理論的基礎(chǔ)上,重點掌握食品加工過程中質(zhì)量與安全問題的管理與控制技能,能從事食品質(zhì)量檢測和控制、食品安全管理、食品質(zhì)量認(rèn)證和風(fēng)險評估及高級管理人才等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、化工生產(chǎn)基本理論、現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術(shù)和技能,面向現(xiàn)代化工行業(yè)從事生產(chǎn)操作、工藝技術(shù)管理等工作的生產(chǎn)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有愛崗敬業(yè)、責(zé)任意識、誠實守信,健康體魄、健全心理,及與他人合作共事的能力,以建筑與裝飾工程、安裝工程為主要行業(yè)方向,以鋼結(jié)構(gòu)工程、道路橋梁工程、園林綠化工程為拓展行業(yè)方向,面向施工企業(yè)、工程造價咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等從事工程造價崗位與施工現(xiàn)場管理崗位,能從事工程預(yù)算編制、工程量清單計價、投標(biāo)文件編制、現(xiàn)場工程造價管理的生產(chǎn)一線高端技術(shù)技能型專門人才。
焊接技術(shù)與自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)能從事焊接操作、焊接工藝評定、焊接工藝規(guī)程編制、焊接質(zhì)量檢驗和現(xiàn)場生產(chǎn)管理的高端技術(shù)技能型專門人才。
建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
按照“強施工、精預(yù)算、懂設(shè)計、會管理、能合作、肯吃苦”人才培養(yǎng)的要求,校企合作人才培養(yǎng)模式,強化實踐性教學(xué),突出動手能力,培養(yǎng)從事建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備安裝、調(diào)試、銷售的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有愛崗敬業(yè)、責(zé)任意識、誠實守信,健康體魄、健全心理,及與他人合作共事的能力,掌握市場調(diào)查、銷售、談判、客戶管理、電子商務(wù)專業(yè)知識及專業(yè)技能,能從事市場調(diào)查、市場拓展、營銷策劃、產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)等工作的營銷一線高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)了解醫(yī)藥基本知識,熟悉醫(yī)藥經(jīng)營與管理所必需的藥品、醫(yī)療器械和市場營銷方面的專業(yè)知識,掌握醫(yī)藥產(chǎn)品的市場調(diào)研、銷售、消費行為分析、商務(wù)洽談、渠道管理和營銷策劃等專業(yè)技能,能在醫(yī)藥企業(yè)從事產(chǎn)品銷售、市場開拓、市場調(diào)研、營銷策劃、客戶服務(wù)和內(nèi)部管理等工作的營銷一線高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
錄取規(guī)則
(一)錄取考生的身體健康狀況要求符合教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定。
(二)學(xué)院堅持公平、公正、公開的原則,依據(jù)考生的統(tǒng)考科目成績、學(xué)業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。
(三)錄取辦法
1. 普通文、理科考生
(1)考生的統(tǒng)考總分成績達(dá)到省控制線及以上;學(xué)業(yè)水平必修科目測試成績達(dá)到4C(含)以上等級;技術(shù)科目合格;綜合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”合格;
(2)所有專業(yè)英語語種要求:英語;
(3)普通類專業(yè)招生對進(jìn)檔考生按“先分?jǐn)?shù)后等級”的辦法進(jìn)行錄取。學(xué)院依據(jù)考生投檔分,實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,安排考生的錄取專業(yè)??偡窒嗤那闆r下,文科考生依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語分?jǐn)?shù)(不含附加分)高低排序優(yōu)先錄取,理科考生按照數(shù)學(xué)、語文、英語分?jǐn)?shù)(不含附加分)高低排序優(yōu)先錄取,如仍相同,按考生選測科目等級較高的優(yōu)先錄取。當(dāng)考生所有志愿專業(yè)都不能夠滿足,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,學(xué)校將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè),不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以預(yù)退檔。
2. 藝術(shù)類考生
我院視覺傳播設(shè)計與制作、藝術(shù)設(shè)計兩個專業(yè),按藝術(shù)類專業(yè)錄取考生。
(1)考生須參加省組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考;
(2)考生學(xué)業(yè)測試成績,應(yīng)符合省規(guī)定的等級要求;
(3)考生的統(tǒng)考成績包括文化分和專業(yè)分均須達(dá)到省控線;
(4)英語語種要求:英語;
(5)對進(jìn)檔考生按文化與專業(yè)分之和從高分到低分的順序排序,擇優(yōu)錄??;
(6)在錄取過程中,如考生投檔成績相同,則按文化分從高分到低分再次排序,如文化分仍相同,依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語分?jǐn)?shù)高低排序,擇優(yōu)錄取。
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