蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院錄取規(guī)則_學校的性質如何
作者:張老師來源:招生之家時間:2023-06-20 22:10次
摘要:蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院錄取規(guī)則_學校的性質如何 學生的個人成長需要我們的引導和幫助,學生在學習期間的個人表現(xiàn)有時很很會收到各種因素的影響。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院錄取規(guī)則_學校的性質如何
學生的個人成長需要我們的引導和幫助,學生在學習期間的個人表現(xiàn)有時很很會收到各種因素的影響,所以我們學校就需要將我們自己的一個個人發(fā)展做到最好,讓學生能夠更好的去成長和發(fā)展,我們給學生最好的一個教學教育資源,在加上我們學校的引導我們讓學生能有一個更好的發(fā)展成長的機會,給學生一個優(yōu)秀的未來。
我們學院立體化推進教學改革,重塑理念、重構體系,重整課程、重組團隊、重疊活動、重診過程,創(chuàng)新產教合作方式,先后立項省教育科學規(guī)劃重點課題、省教改重大課題26項,校企共建企業(yè)學院18個,共建“校中廠”6個,省產教融合實訓平臺2個、合作開發(fā)教材118部,學院榮獲全國機械行業(yè)校企合作育人優(yōu)秀職業(yè)院校。學院校企合作育人成效顯著,教學改革成果豐碩:2016年榮獲蘇州市教學成果特等獎1項,2017年榮獲江蘇省教學成果特等獎1項、一等獎2項,獲獎的等級、數量位居全省高職院校前列;教師信息化教學競賽成績優(yōu)秀,位居全省第一方陣,學院連續(xù)三年獲得省信息化大賽優(yōu)秀組織獎。
學院擁有國家級技能大師工作室、省眾創(chuàng)空間、省勞模工作室和技能訓練中心等17個。2014—2016年,連續(xù)三年獲得江蘇省高校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)一等獎6項,一等獎數量位居全省高職院校前3名;2017年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎3項,一等獎數量位居全省高職院校前4名;2015—2017年,共獲得全國職業(yè)院校技能競賽等各類競賽獎項448項,其中獲得國家級技能競賽一等獎20項、二等獎23項、三等獎31項。學院榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻獎”和技能大賽“先進學校”榮譽。
學院積極借鑒德國、新加坡、加拿大、澳大利亞和中國臺灣等國家地區(qū)的職教先進經驗,派遣教師189人次境外學習;先后派遣學生86人赴境外開展1個學期的游學;聯(lián)合美國、澳大利亞、英國等國高校舉辦中外合作辦學項目,培養(yǎng)學生430多人;聯(lián)合跨國企業(yè)引入國際先進技術,購置進口教學設備近400萬美元,其中2014年入選教育部“DMG MS數控專業(yè)領域第二期校企合作項目”、2016年入選“教育部ABB、新時達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目”,開展德國AHK AEVO、西門子 NX CAD/CAM、PC-DIMS等國際職業(yè)資格認證。2014-2016年,先后派遣21名教師赴蘇州亨通集團等企業(yè)的境外員工培訓中心承擔國際員工的培訓任務,培訓企業(yè)國際員工1200多人次;承擔省內大學留學生實習實踐任務,先后接待留學生180多人次。
學院現(xiàn)設有精密制造工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務外包學院、經貿管理系、建筑工程與藝術設計系、國際教育學院、汽車工程系、思想政治教學部、體育部等10個教學單位。學院現(xiàn)有專業(yè)35個,全日制在校生近8000名。近五年來,學院增設了工業(yè)機器人、智能控制技術、智能產品開發(fā)、云計算技術、大數據技術與應用等新專業(yè)7個,智能制造類專業(yè)占比高,專業(yè)領域高度集中,發(fā)展優(yōu)勢突顯:機電一體化技術專業(yè)被評為教育部示范建設專業(yè),數控技術專業(yè)被評為江蘇省高校品牌專業(yè),機電一體化、工業(yè)機器人、數控設備應與維護、應用電子技術、軟件技術等5個專業(yè)進入江蘇省高水平骨干專業(yè)建設行列,云計算技術與應用、大數據技術與應用技術專業(yè)成為蘇州市高校優(yōu)秀新專業(yè)。
學院教師現(xiàn)有博士77名,專任教師博士占比22%,教師博士數及占比列全省高職院校前列,其中61名博士在智能制造類專業(yè)任教,人才高度集聚,群體效應突顯:2016年工業(yè)機器人與材料表面處理科技團隊獲評省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊,2017年智能成套裝備科技團隊獲評省高??萍紕?chuàng)新團隊、數控技術教學團隊獲評省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊、智能制造產業(yè)技術技能人才開發(fā)研究團隊獲評省高校哲社創(chuàng)新團隊。山高人為峰,領軍者涌現(xiàn):2015—2017年,學院教師先后有18人次入選省“六大人才高峰”、省“333高層次人才”、省“青藍工程”學術帶頭人、省教學名師、省五一勞動獎章等高層次人才名單。
學院與智能制造企業(yè)聯(lián)合研發(fā),協(xié)同創(chuàng)新成效顯著:2016年獲江蘇省經信委“江蘇省智能機器人及成套裝備創(chuàng)新中心”,2016年獲江蘇省發(fā)改委“江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室”,2016年獲省科技廳第三批“江蘇省工業(yè)機器人眾創(chuàng)空間”。2015—2017年,學院獲國家自然科學基金、省自然科學基金、省社會科學基金、省高校自然科學重大項目共13項,立項數量為全省高職前列。新增授權知識產權186項,其中發(fā)明專利26項,發(fā)明專利授權量領先于省內高職院校;轉讓專利10項,給企業(yè)帶來經濟效益超千萬元。
錄取規(guī)則
1.身體健康狀況須符合教育部體檢標準。
2.各專業(yè)招收的考生科類按各省公布的計劃執(zhí)行。
3.錄取原則:根據教育部有關要求和規(guī)定,落實各省教育廳招生工作有關政策,嚴格執(zhí)行招生計劃,維護考生的合法權益,認真調閱考生檔案,實行遠程網上錄取。
4.具體錄取方式:
對于進檔考生,采用分數優(yōu)先、遵循志愿決定是否錄取及所錄取專業(yè)。即在錄取過程中,文科類、理科類考生如總分相同,按語文、數學兩門科目分數與附加題分數之和從高到低進行排序擇優(yōu)錄取,如仍相同,則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數學、外語分數從高到低進行排序,理科類考生再依次按數學(不含附加分)、語文、外語分數從高到低進行排序;藝術類考生如總分相同,按文化總分從高到低進行排序,如仍相同,則再依次按語文、數學、外語分數從高到低進行排序。
5.本規(guī)則未盡之處,按照教育部及相關省(直轄市、自治區(qū))招生政策及規(guī)定執(zhí)行。
關鍵詞:蘇州,工業(yè),職業(yè),技術,學院,錄取規(guī)則,學校,的,
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