西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校_專業(yè)設(shè)置，就業(yè)去向
作者：小編來源：招生之家時(shí)間：2023-10-28 07:07次
摘要：變化還需多磨，一旦適應(yīng)了自己的生活狀態(tài)，就很難改變，逐漸形成一種生活模式，一路上，需要找到一個(gè)合適的人，才能讓生活豐富多彩。
生命里有人留下有人離開，有人失望有人落魄，但永遠(yuǎn)不要忘記自己的本心，離開的人說不定會(huì)因?yàn)榭吹侥愕呐透淖?，去找回來時(shí)的路。變化還需多磨，一旦適應(yīng)了自己的生活狀態(tài)，就很難改變，逐漸形成一種生活模式，一路上，需要找到一個(gè)合適的人，才能讓生活豐富多彩。
學(xué)校簡(jiǎn)介
西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建至今已經(jīng)有二十年的辦學(xué)歷程，多年來學(xué)校不斷深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦校精神，為社會(huì)培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生以良好的思想道德素質(zhì)，過硬的專業(yè)知識(shí)水平順利地在西安各大知名醫(yī)院就業(yè)，不少學(xué)生還承擔(dān)了護(hù)士長(zhǎng)、科室主任等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。使學(xué)校成為在醫(yī)學(xué)教育方面頗有影響的中等職業(yè)學(xué)校。
近年來，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，我校不斷創(chuàng)新，拓寬辦學(xué)思路，連續(xù)幾年獲省教育廳辦學(xué)先進(jìn)單位，被西安市教育局評(píng)為示范性中等專業(yè)學(xué)校。2006、2007、2008、2012、2013連續(xù)多年來被教育部門評(píng)為年度職業(yè)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育招生先進(jìn)單位。
在辦學(xué)中，學(xué)校十分重視嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，選聘具有豐富醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及具有豐富醫(yī)學(xué)臨床工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家擔(dān)任教學(xué)工作，任教教師中具有高級(jí)職稱的達(dá)50%以上，具有中級(jí)職稱的展40%,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了可靠的師資保證。
學(xué)校十分重視抓好學(xué)生培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)，投入資金建成了解剖、護(hù)理、口腔、藥劑、檢驗(yàn)、機(jī)能等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。還與陜西省人民醫(yī)院、西京醫(yī)院、解放軍四五一醫(yī)院、西安武警醫(yī)院等20多家三級(jí)甲等醫(yī)院建立了接納學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的合作關(guān)系；與西安大慶制藥廠等近十家制藥廠或藥業(yè)公司建立了實(shí)習(xí)及就業(yè)安置協(xié)作關(guān)系。
辦學(xué)條件
學(xué)校還十分重視與兄弟學(xué)校間的交流合作，曾先后與山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校、河南省平頂山衛(wèi)生學(xué)校，寧夏醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、焦作職工醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校合作辦學(xué)，合作院校規(guī)范的管理，嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制也推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理總體水平的提升。合作范圍的擴(kuò)大也開闊了學(xué)校管理者的視野，使學(xué)校能站在更高的起點(diǎn)上去努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
目前，學(xué)校開設(shè)了護(hù)理、檢驗(yàn)、藥劑、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)等中專專業(yè)；同時(shí)與寧夏醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院合作開辦了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)等專業(yè)的高等教育大專、本科，在校學(xué)生總數(shù)約3500人。
就業(yè)實(shí)習(xí)保障
我校畢業(yè)學(xué)生大部分在省內(nèi)外醫(yī)院及大型藥品生產(chǎn)和銷售企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束90%被實(shí)習(xí)單位留用，學(xué)校尊重學(xué)生選擇，另給推薦用人單位，力求達(dá)到學(xué)生滿意，我校學(xué)生的素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊譽(yù)，大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才，我校在全國各地與用人單位建立了用人網(wǎng)絡(luò)，使每屆畢業(yè)學(xué)生被用人單位爭(zhēng)搶一空，學(xué)校保持了穩(wěn)定可靠地高就業(yè)率。學(xué)生入學(xué)時(shí)我校對(duì)護(hù)理、藥學(xué)、制藥技術(shù)、檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)合同，保證學(xué)生就業(yè)。
專業(yè)介紹
【高級(jí)護(hù)理】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)，預(yù)防保健，相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)護(hù)理學(xué)的基本理論和技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理，預(yù)防護(hù)理，特殊護(hù)理，護(hù)理管理的高級(jí)專門人才。
主要課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論，護(hù)理論理學(xué)，護(hù)理心理學(xué)，病因?qū)W，藥物治療學(xué)，健康評(píng)估，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)科護(hù)理學(xué)，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)，兒科護(hù)理學(xué)，急救護(hù)理，康復(fù)護(hù)理學(xué)等。
【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)院，血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的應(yīng)用型高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。
主要課程：分析化學(xué)，生物化學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，麻醉學(xué)，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，臨床血液學(xué)與血液檢驗(yàn)，臨床微生物檢驗(yàn)，臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)，寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)，臨床免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，分子生物學(xué)檢驗(yàn)，臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理，輸血與輸血技術(shù)，臨床醫(yī)學(xué)概要。
【臨床醫(yī)學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床診療技能和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，有一定醫(yī)學(xué)法律知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后成為合格的臨床通科醫(yī)師，能從事各種臨床診療工作，也可從事醫(yī)學(xué)教學(xué)，醫(yī)學(xué)研究，醫(yī)學(xué)法律和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，傳染病學(xué)等。
【醫(yī)學(xué)影像學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影象學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能從事各種常見病，多發(fā)病的影象診斷工作，并能在影象設(shè)備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，放射診斷學(xué)，CT診斷學(xué)，MRI診斷學(xué)，介入放射學(xué)，超聲診斷學(xué)，影象核醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影象設(shè)備學(xué)，醫(yī)學(xué)影象檢查技術(shù)等。
【藥學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論，基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院和醫(yī)藥營(yíng)銷管理及生產(chǎn)部門工作的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專門人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)，生物藥物分析，藥劑學(xué)，天然藥物化學(xué)，藥物分析，藥物動(dòng)力學(xué)藥事管理學(xué)，藥理學(xué)，臨床藥物治療學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要，臨床醫(yī)學(xué)概要等。
【麻醉學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有折實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床麻醉知識(shí)，熟練掌握麻醉操作技能，具有實(shí)際能力的高級(jí)麻醉醫(yī)師。主要從事醫(yī)學(xué)臨場(chǎng)麻醉，危重病監(jiān)測(cè)，復(fù)蘇，急救以及術(shù)后監(jiān)測(cè)，疼痛治療，生理機(jī)能調(diào)空等工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，診斷學(xué)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，麻醉解剖學(xué)，麻醉生理學(xué)，臨床麻醉學(xué)，危重病醫(yī)學(xué)，疼痛診療學(xué)等。
【口腔醫(yī)學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在各級(jí)綜合醫(yī)院，口腔?？漆t(yī)院及地方牙病防治機(jī)構(gòu)從事口腔常見病，多發(fā)病的診治修復(fù)和預(yù)防工作的應(yīng)用型高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)人才。
主要課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床相關(guān)課程，口腔解剖生理學(xué)，口腔組織病理學(xué)，牙體牙髓病學(xué)牙周病學(xué)，粘膜病學(xué)，兒童口腔病學(xué)，口腔預(yù)防學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，口腔正畸學(xué)，口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，口腔生物學(xué)等。
【口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，能勝任各級(jí)各類口腔醫(yī)療牙科診所和齒科制作所等機(jī)構(gòu)的口腔修復(fù)技術(shù)工作的高等口腔工藝技術(shù)應(yīng)用型人才。
【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，從事臨床和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的高等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)應(yīng)用型人才。
【農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo)：為了解決老百姓看病難的問題，便于居民在社區(qū)內(nèi)能達(dá)到治愈常見病、多發(fā)病的診治及健康衛(wèi)生保健的工作，培養(yǎng)全能的實(shí)用型醫(yī)務(wù)人員。
學(xué)校簡(jiǎn)介
西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建至今已經(jīng)有二十年的辦學(xué)歷程，多年來學(xué)校不斷深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦校精神，為社會(huì)培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生以良好的思想道德素質(zhì)，過硬的專業(yè)知識(shí)水平順利地在西安各大知名醫(yī)院就業(yè)，不少學(xué)生還承擔(dān)了護(hù)士長(zhǎng)、科室主任等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。使學(xué)校成為在醫(yī)學(xué)教育方面頗有影響的中等職業(yè)學(xué)校。
近年來，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，我校不斷創(chuàng)新，拓寬辦學(xué)思路，連續(xù)幾年獲省教育廳辦學(xué)先進(jìn)單位，被西安市教育局評(píng)為示范性中等專業(yè)學(xué)校。2006、2007、2008、2012、2013連續(xù)多年來被教育部門評(píng)為年度職業(yè)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育招生先進(jìn)單位。
在辦學(xué)中，學(xué)校十分重視嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，選聘具有豐富醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及具有豐富醫(yī)學(xué)臨床工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家擔(dān)任教學(xué)工作，任教教師中具有高級(jí)職稱的達(dá)50%以上，具有中級(jí)職稱的展40%,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了可靠的師資保證。
學(xué)校十分重視抓好學(xué)生培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)，投入資金建成了解剖、護(hù)理、口腔、藥劑、檢驗(yàn)、機(jī)能等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。還與陜西省人民醫(yī)院、西京醫(yī)院、解放軍四五一醫(yī)院、西安武警醫(yī)院等20多家三級(jí)甲等醫(yī)院建立了接納學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的合作關(guān)系；與西安大慶制藥廠等近十家制藥廠或藥業(yè)公司建立了實(shí)習(xí)及就業(yè)安置協(xié)作關(guān)系。
辦學(xué)條件
學(xué)校還十分重視與兄弟學(xué)校間的交流合作，曾先后與山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校、河南省平頂山衛(wèi)生學(xué)校，寧夏醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、焦作職工醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校合作辦學(xué)，合作院校規(guī)范的管理，嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制也推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理總體水平的提升。合作范圍的擴(kuò)大也開闊了學(xué)校管理者的視野，使學(xué)校能站在更高的起點(diǎn)上去努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
目前，學(xué)校開設(shè)了護(hù)理、檢驗(yàn)、藥劑、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)等中專專業(yè)；同時(shí)與寧夏醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院合作開辦了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)等專業(yè)的高等教育大專、本科，在校學(xué)生總數(shù)約3500人。
就業(yè)實(shí)習(xí)保障
我校畢業(yè)學(xué)生大部分在省內(nèi)外醫(yī)院及大型藥品生產(chǎn)和銷售企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束90%被實(shí)習(xí)單位留用，學(xué)校尊重學(xué)生選擇，另給推薦用人單位，力求達(dá)到學(xué)生滿意，我校學(xué)生的素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊譽(yù)，大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才，我校在全國各地與用人單位建立了用人網(wǎng)絡(luò)，使每屆畢業(yè)學(xué)生被用人單位爭(zhēng)搶一空，學(xué)校保持了穩(wěn)定可靠地高就業(yè)率。學(xué)生入學(xué)時(shí)我校對(duì)護(hù)理、藥學(xué)、制藥技術(shù)、檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)合同，保證學(xué)生就業(yè)。
專業(yè)介紹
【高級(jí)護(hù)理】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)，預(yù)防保健，相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)護(hù)理學(xué)的基本理論和技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理，預(yù)防護(hù)理，特殊護(hù)理，護(hù)理管理的高級(jí)專門人才。
主要課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論，護(hù)理論理學(xué)，護(hù)理心理學(xué)，病因?qū)W，藥物治療學(xué)，健康評(píng)估，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)科護(hù)理學(xué)，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)，兒科護(hù)理學(xué)，急救護(hù)理，康復(fù)護(hù)理學(xué)等。
【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)院，血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的應(yīng)用型高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。
主要課程：分析化學(xué)，生物化學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，麻醉學(xué)，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，臨床血液學(xué)與血液檢驗(yàn)，臨床微生物檢驗(yàn)，臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)，寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)，臨床免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，分子生物學(xué)檢驗(yàn)，臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理，輸血與輸血技術(shù)，臨床醫(yī)學(xué)概要。
【臨床醫(yī)學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床診療技能和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，有一定醫(yī)學(xué)法律知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后成為合格的臨床通科醫(yī)師，能從事各種臨床診療工作，也可從事醫(yī)學(xué)教學(xué)，醫(yī)學(xué)研究，醫(yī)學(xué)法律和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，傳染病學(xué)等。
【醫(yī)學(xué)影像學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影象學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能從事各種常見病，多發(fā)病的影象診斷工作，并能在影象設(shè)備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，放射診斷學(xué)，CT診斷學(xué)，MRI診斷學(xué)，介入放射學(xué)，超聲診斷學(xué)，影象核醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影象設(shè)備學(xué)，醫(yī)學(xué)影象檢查技術(shù)等。
【藥學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論，基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院和醫(yī)藥營(yíng)銷管理及生產(chǎn)部門工作的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專門人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)，生物藥物分析，藥劑學(xué)，天然藥物化學(xué)，藥物分析，藥物動(dòng)力學(xué)藥事管理學(xué)，藥理學(xué)，臨床藥物治療學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要，臨床醫(yī)學(xué)概要等。
【麻醉學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有折實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床麻醉知識(shí)，熟練掌握麻醉操作技能，具有實(shí)際能力的高級(jí)麻醉醫(yī)師。主要從事醫(yī)學(xué)臨場(chǎng)麻醉，危重病監(jiān)測(cè)，復(fù)蘇，急救以及術(shù)后監(jiān)測(cè)，疼痛治療，生理機(jī)能調(diào)空等工作。
主要課程：人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)與免疫學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，診斷學(xué)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，麻醉解剖學(xué)，麻醉生理學(xué)，臨床麻醉學(xué)，危重病醫(yī)學(xué)，疼痛診療學(xué)等。
【口腔醫(yī)學(xué)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在各級(jí)綜合醫(yī)院，口腔?？漆t(yī)院及地方牙病防治機(jī)構(gòu)從事口腔常見病，多發(fā)病的診治修復(fù)和預(yù)防工作的應(yīng)用型高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)人才。
主要課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床相關(guān)課程，口腔解剖生理學(xué)，口腔組織病理學(xué)，牙體牙髓病學(xué)牙周病學(xué)，粘膜病學(xué)，兒童口腔病學(xué)，口腔預(yù)防學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，口腔正畸學(xué)，口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，口腔生物學(xué)等。
【口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，能勝任各級(jí)各類口腔醫(yī)療牙科診所和齒科制作所等機(jī)構(gòu)的口腔修復(fù)技術(shù)工作的高等口腔工藝技術(shù)應(yīng)用型人才。
【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)】
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，從事臨床和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的高等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)應(yīng)用型人才。
【農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo)：為了解決老百姓看病難的問題，便于居民在社區(qū)內(nèi)能達(dá)到治愈常見病、多發(fā)病的診治及健康衛(wèi)生保健的工作，培養(yǎng)全能的實(shí)用型醫(yī)務(wù)人員。
關(guān)鍵詞：西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)去向
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