西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校_專業(yè)介紹，就業(yè)優(yōu)勢(shì)
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2023-04-25 03:27次
摘要：每個(gè)人都有自己的喜好，不能因?yàn)閯e人與自己的觀點(diǎn)沖突就否定別人的成果，批評(píng)別人的勞動(dòng)成果誰(shuí)都沒(méi)有資格，尊重別人，就是對(duì)自己的尊重，將心比心，就是對(duì)自己的認(rèn)可，你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。 學(xué)校簡(jiǎn)介 西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部
每個(gè)人都有自己的喜好，不能因?yàn)閯e人與自己的觀點(diǎn)沖突就否定別人的成果，批評(píng)別人的勞動(dòng)成果誰(shuí)都沒(méi)有資格，尊重別人，就是對(duì)自己的尊重，將心比心，就是對(duì)自己的認(rèn)可，你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。
學(xué)校簡(jiǎn)介
西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，陜西省教育廳主管的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于西安市戶縣秦渡鎮(zhèn)，占地783畝，建筑面積 42.4萬(wàn)平方米，現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)各類在校生15000多人，設(shè)有護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、成教院、基礎(chǔ)部、思政部、體育部等五系一院三部?；拘纬筛采w醫(yī)、護(hù)、藥、技等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)布局。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校順利通過(guò)了教育部的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，并先后被確定為省級(jí)“示范性高職院校” “國(guó)家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站” “國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地”。 2012年經(jīng)教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校被確定為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，承擔(dān)“3+2”專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力引進(jìn)高層次人才，專任教師571人，其中“雙師型”教師235人，占專任教師41.16%，高級(jí)及以上職稱127人，占專任教師22.24%。校外兼職教師360人。學(xué)校不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校教師發(fā)展中心被授予“陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校多功能教學(xué)大樓，實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、教師公寓樓、學(xué)生公寓樓、餐飲中心、塑膠體育場(chǎng)、生態(tài)園林和毓秀湖等校內(nèi)建筑景觀交相輝映，融為一體。學(xué)校圖書館各類藏書88.8萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有電子閱覽室，可以滿足有不同閱讀習(xí)慣師生的需要，開(kāi)闊師生視野。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建筑面積12萬(wàn)平方米，有內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、外科實(shí)驗(yàn)室、婦科實(shí)驗(yàn)室、兒科實(shí)驗(yàn)室、解剖陳列室、口腔治療室、口腔技工實(shí)驗(yàn)室、放射實(shí)驗(yàn)室、急救模擬實(shí)驗(yàn)室等各類醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室134個(gè)，儀器設(shè)備總值1.6億元，各類儀器設(shè)備4000余臺(tái)，可同時(shí)容納2600名同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
學(xué)校堅(jiān)持“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學(xué)模式，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。西安醫(yī)專附屬醫(yī)院位于校園西側(cè)，占地300畝，一期設(shè)置床位1200張，包括內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等17個(gè)科室，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)服務(wù)等為一體的三級(jí)綜合醫(yī)院。
專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和熟練的口腔臨床操作技能，能夠在各級(jí)醫(yī)院、社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事口腔預(yù)防保健和醫(yī)療工作的“應(yīng)用型”口腔醫(yī)學(xué)專門人才。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)和護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能夠在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事臨床護(hù)理、社區(qū)健康服務(wù)、預(yù)防保健等方面工作的“應(yīng)用型”護(hù)理專門人才?！?/span>
藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藥學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，能夠在基層醫(yī)院、制藥企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所等與醫(yī)藥相關(guān)的領(lǐng)域從事藥品使用、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)、藥品監(jiān)督、藥品檢驗(yàn)與質(zhì)量監(jiān)控等工作的“應(yīng)用型”藥學(xué)專門人才。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面基本理論知識(shí)和基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院及防疫部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的“應(yīng)用型”衛(wèi)生技術(shù)人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有健康的身體和心理素質(zhì)；畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院、城市社區(qū)及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像操作技術(shù)的“應(yīng)用型”影像技術(shù)人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需要的實(shí)用型臨床或相關(guān)崗位人才。能進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，對(duì)危急重癥能進(jìn)行初步處理，能在社區(qū)從事預(yù)防、保健、康復(fù)和衛(wèi)生管理工作。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具備一定自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及良好的職業(yè)道德，掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專門人才。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以崗位技能為本位，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能在基層康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院及基層綜合性醫(yī)院等部門從事康復(fù)治療及康復(fù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
學(xué)校校園秀麗的風(fēng)景，濃厚的醫(yī)學(xué)文化氛圍，鮮明的專業(yè)特色，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活條件，吸引全國(guó)各地學(xué)子來(lái)校求學(xué)。2015年，中國(guó)教育在線發(fā)布“2015年中國(guó)最具人氣大學(xué)排行榜·?？聘咝Ｈ藲獍?rdquo;，我校位列前10名。
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