我們要知道自己雖然不是最優(yōu)秀的那一個(gè)孩子，但是我們可以成為最努力的那一個(gè)孩子。我們不可能在每一個(gè)行業(yè)都生根發(fā)芽，我們要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己將會(huì)從事的行業(yè)。深耕一個(gè)行業(yè)，在某一個(gè)行業(yè)有所發(fā)展，比那種般般皆會(huì)，樣樣不精要好得多，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要找到自己的天賦所在，努力成為自己就是最大的成功。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

四川文軒職業(yè)學(xué)院是2013年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，面向四川、貴州、甘肅三省招生。是第一屆四川省文明校園，第三批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位。

學(xué)院位于國(guó)際旅游目的地、中國(guó)道教發(fā)源地——成都市大邑縣，環(huán)抱于8個(gè)國(guó)家4A級(jí)以上景區(qū)：西嶺雪山、花水灣溫泉、劉氏莊園博物館、建川博物館、新場(chǎng)古鎮(zhèn)、杜甫草堂、青城山（5A）、都江堰(5A)，宜學(xué)宜居。學(xué)院占地近600畝，34萬(wàn)平方米的校舍具有濃郁的歐式建筑風(fēng)格，傳承公元前10世紀(jì)意大利半島城市文明、凸顯文藝復(fù)興時(shí)期高雅藝術(shù)。校園環(huán)境優(yōu)雅，園林布局，花草林木、亭臺(tái)樓榭、人物浮雕、蓮花噴池等自然景觀與人文景觀相得益彰。

學(xué)校學(xué)院設(shè)置：

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬(wàn)人，設(shè)有教育學(xué)院、管理工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通識(shí)（基礎(chǔ)與人文社科）教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部5個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)等30個(gè)專業(yè)與專業(yè)方向，主要培養(yǎng)幼兒教師和會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、建造師、工程師等一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施：

學(xué)院建有 8 個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)中心，81 個(gè)實(shí)訓(xùn)室（工作室）和 104 個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施完善，其中校園出口總寬帶 1000Mbps，校園網(wǎng)主干最大寬帶 1000Mbps，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù) 32 536 個(gè)；閱覽室座位數(shù) 628 個(gè)，多媒體教室座位數(shù) 5200 個(gè)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù) 160 個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī) 1100 臺(tái)。圖書館館舍面積 10289 萬(wàn)平方米，閱覽室 12 個(gè)，含 628 個(gè)閱覽席位。

錄取規(guī)則

1.公平選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、陽(yáng)光招生，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2.不限制男女比例，應(yīng)屆生、往屆生一視同仁。

3.一般滿足考生第一專業(yè)志愿。接收非第一志愿考生時(shí)，無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差要求。

4.相關(guān)科目成績(jī)無(wú)特殊要求。

5.加分考生，以加分后的成績(jī)排序。

6.身體健康要求，按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。生活能自理的殘障考生，符合所報(bào)專業(yè)要求、成績(jī)達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，正常錄取。

7. 錄取信息按教育部和四川省的統(tǒng)一規(guī)定公布，考生也可通過(guò)學(xué)院電話或官網(wǎng)查詢。

8.按志愿錄取的考生，不退檔、不轉(zhuǎn)錄。

學(xué)生管理原則：

學(xué)院本著“以生為本”和“提高綜合素質(zhì)”的原則，建立了院、系兩級(jí)學(xué)生管理機(jī)構(gòu)。院級(jí)管理負(fù)責(zé)學(xué)生工作的宏觀管理和服務(wù)，全面組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各系學(xué)生工作。系級(jí)管理細(xì)化負(fù)責(zé)本系學(xué)生的日常教育和管理，包括思想教育、學(xué)習(xí)、生活等內(nèi)容。

學(xué)院在配備行政管理體系的同時(shí)，建立了“學(xué)生自我管理體系”，每個(gè)班級(jí)還了配備1-2名輔導(dǎo)老師，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)、同活動(dòng)，做值得學(xué)生尊敬的良師、愿意傾心的益友、共創(chuàng)未來(lái)的伙伴，全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想道德教育、全面輔助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促良好行為規(guī)范養(yǎng)成、全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立生活能力。