重慶市工業(yè)技師學院就業(yè)情況怎么樣
作者：小編來源：招生之家時間：2019-04-15 11:28次
摘要：我們選擇一個學校，不僅要考慮學校的名氣，還要考慮學校的學習氛圍，就業(yè)滿意度以及學校給學生的學習環(huán)境
我們選擇一個學校，不僅要考慮學校的名氣，還要考慮學校的學習氛圍，就業(yè)滿意度以及學校給學生的學習環(huán)境，其實一個好的學習環(huán)境是十分重要的，它能夠鼓勵和帶動學生的積極性，讓學生自愿學習比強迫學生去學習是有用的，就像響鼓不用重錘，我們要做的只是稍微的提醒和建議，這樣的學習狀態(tài)才是我們一直所希望達到的目標。
培養(yǎng)目標：
堅持“學歷+技能”，著力培養(yǎng)德技雙馨的高技能人才
主要榮譽：
學院是重慶西部唯一一所高級技校、技師學院，是重慶職教基地窗口學校。先后榮獲全國技工院校培訓援助行動抗震救災突出貢獻學校、重慶市職業(yè)教育先進學校、重慶市技工教育先進學校、重慶市文明單位、重慶市安全文明示范小區(qū)、新農村建設幫扶工作先進單位等榮譽稱號，全市技工院校技能大賽機電一體化項目團體第一名，重慶市數控技能大賽團體第一名、職工組冠軍。院黨委連續(xù)13年被表彰為先進基層黨組織，領導班子連續(xù)13年被表彰為“好班子”; 職工趙紅被授予重慶市五一勞動獎章。
辦學優(yōu)勢：
1. 國家辦學。學院是重慶市經濟和信息化委員會直屬的、以培養(yǎng)中高級和技師技能人才為目標、實施大中專全日制學歷教育的公辦職業(yè)技術學院，是重慶市財政局全額撥款的全民所有制事業(yè)單位。
2.環(huán)境育人。學院位于重慶市區(qū)域性中心城市、2012年全國最具幸福感城市永川區(qū)箕山山麓，地處重慶職業(yè)教育基地A區(qū)，背倚國家級森林公園4A景區(qū)茶山竹海。校園內布局合理，錯落有致，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，環(huán)境宜人，是廣大莘莘學子求學成才的好地方。
3.師資雄厚。學院主校區(qū)在校職工近300人，理論教師都具有大學本科以上學歷，專業(yè)教師都就具有高級以上技能水平，雙師型教師占專業(yè)教師100%。有20余名教師參與研究國家級課題。教師積極撰寫、公開發(fā)表論文100余篇，主編參編發(fā)行教材23本。17名教師是重慶市學科中心組成員，3名教師是重慶市技工教育研究員，1 人是重慶市首批學科帶頭人。
4.設施一流。學院具有充足先進的實訓條件，能充分滿足學生技能培訓的要求，符合國家職業(yè)標準規(guī)定。建有數控機床、數控設備維修、數控仿真、模具設計、電子技術、電工電子電拖、家電維修、光機電、PLC、單片機、EDA、電子仿真、計算機網絡中心、電子商務、金融呼叫實訓室、機電一體化、工業(yè)機器人、汽修、數碼琴房等99個實訓車間、實訓室。
辦學成果：
學院始終堅持“學歷+技能”培養(yǎng)目標，實行雙證書制。學院多次主辦渝西地區(qū)高級工、技師職業(yè)資格鑒定，主辦市區(qū)級技能大賽，是渝西地區(qū)唯一一所具備高級工和技師培訓與鑒定的職業(yè)院校。多年來師生在各級各類技能大賽中屢獲佳績：重慶機電一體化團體第一、二名，重慶市數控技能大賽團體第一名、教師組冠軍、學生個人二、三名等等，不少師生除受到表彰外，還分別被授予重慶市技術能手等榮譽稱號。學校獲重慶市政府頒發(fā)的特別貢獻獎。機電一體化專業(yè)是重慶市精品專業(yè)，連續(xù)三年代表重慶市參加全國技能大賽并獲佳績。
學院專業(yè)優(yōu)勢明顯，現代制造業(yè)專業(yè)渝西領先，現代服務業(yè)專業(yè)重慶率先：機電技術是國家重點專業(yè)，機電一體化是重慶市精品專業(yè)，連續(xù)三年代表重慶市參加全國技能大賽并獲佳績;數控技術、機電技術、電子技術、電子與信息技術、客戶信息服務是重慶職業(yè)教育基地品牌專業(yè)。
校園文化：
學院努力打造特色校園文化、構建學生素質教育平臺，著力打造以“勤奮攀登、進取有為”為內涵的學校山地和階梯文化特色，并形成了以共青團組織為主體，以學生會組織和學生社團為兩翼的“一體兩翼”學生教育工作特色，被團中央列為全國基層團組織工作試點單位。學生社團蓬勃開展，素質教育亮點紛呈。校團委是重慶市五四紅旗團委，獲全國文明風采大賽卓越組織獎。2010級電子技術班團支部被團中央表彰為全國五四紅旗團支部，2010級數控技術班學生周斌被團中央表彰為全國優(yōu)秀共青團員。
校企融合：
1.建立了穩(wěn)定、有效的校企合作辦學機制，成立有企業(yè)高管和高技能人才參加的高技能人才培養(yǎng)專家咨詢(指導)委員會。聘請有企業(yè)技師、高級技師和社會能工巧匠到校任教。
2.與60余家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系，共同研究制定專業(yè)建設、課程設置、培養(yǎng)計劃、師資建設、研發(fā)課題和培養(yǎng)方案，研究制定數控技術行業(yè)標準，共同編寫培訓教材，共建實訓實習基地。與德國漢堡中歐國際教育文化交流中心簽訂了合作協(xié)議。
3.辦學入園：與香港上市公司力勁科技集團重慶力勁機械有限公司共建力勁壓鑄分院和重慶壓鑄技術公共實訓基地。
4.引企入校：與重慶中捷數控機床有限公司共建研發(fā)試制基地和重慶數控機床產業(yè)技能人才培訓基地;與華中數控股份公司共建機器人培訓基地。
5.商教一體：與重慶步迅、恒隆興信息有限公司共建重慶金融與服務外包公共實訓基地，提供學生在校實訓和工作機會。
就業(yè)前景：
1.安置企業(yè)資質：世界500強、中國500強、重慶50強、永川區(qū)政府推進的優(yōu)質企業(yè)。
2.就業(yè)安置網絡：建立有長期穩(wěn)定的人才供需網。
3.學生就業(yè)安置程序：學?？疾煊萌藛挝磺闆r，確定學生就業(yè)單位;宣傳用人單位情況，學生自愿報名;組織學生參加選聘會，確定就業(yè)單位;學生、企業(yè)、學校簽定三方協(xié)議;學校派教師護送到單位;學校跟蹤服務兩年。
4.學生就業(yè)安置原則：“五不安”——沒有考察的企業(yè)不安、效益差的企業(yè)不安、無發(fā)展前景的企業(yè)不安、規(guī)模小的企業(yè)不安、不執(zhí)行《勞動法》的企業(yè)不安。“四滿意”——企業(yè)滿意、家長滿意、學生滿意、學院滿意。
5.就業(yè)質量：學生就業(yè)有保障，質量高，長年畢業(yè)生就業(yè)率保持在100%以上，穩(wěn)定率達95%以上。多年來，畢業(yè)生供不應求，深受社會歡迎，《中國教育報》、《中國青年報》、《重慶日報》、重慶電視臺等多家媒體多次報道我院學生“尚未畢業(yè)便被一搶而空”，尤其是近幾年來我院技師、高級工畢業(yè)生被不少中高職院校聘為教師，被企業(yè)成批聘為后備干部，成為企業(yè)技術和管理骨干。已向社會、企業(yè)輸送了3萬多名德才兼?zhèn)涞膹秃闲图寄苋瞬拧?br /> 6.主要就業(yè)基地：香港力勁科技集團、重慶長安集團、重慶重汽集團、重慶機電控股集團、中船重工、美心集團、力帆集團、隆鑫集團、宗申集團、渝江壓鑄、重慶(光大)集團、華碩集團、富士康集團、緯創(chuàng)集團、旭碩集團、仁寶集團、廣達集團、英業(yè)達集團、先特呼叫、電訊盈科。
培養(yǎng)目標：
堅持“學歷+技能”，著力培養(yǎng)德技雙馨的高技能人才
主要榮譽：
學院是重慶西部唯一一所高級技校、技師學院，是重慶職教基地窗口學校。先后榮獲全國技工院校培訓援助行動抗震救災突出貢獻學校、重慶市職業(yè)教育先進學校、重慶市技工教育先進學校、重慶市文明單位、重慶市安全文明示范小區(qū)、新農村建設幫扶工作先進單位等榮譽稱號，全市技工院校技能大賽機電一體化項目團體第一名，重慶市數控技能大賽團體第一名、職工組冠軍。院黨委連續(xù)13年被表彰為先進基層黨組織，領導班子連續(xù)13年被表彰為“好班子”; 職工趙紅被授予重慶市五一勞動獎章。
辦學優(yōu)勢：
1. 國家辦學。學院是重慶市經濟和信息化委員會直屬的、以培養(yǎng)中高級和技師技能人才為目標、實施大中專全日制學歷教育的公辦職業(yè)技術學院，是重慶市財政局全額撥款的全民所有制事業(yè)單位。
2.環(huán)境育人。學院位于重慶市區(qū)域性中心城市、2012年全國最具幸福感城市永川區(qū)箕山山麓，地處重慶職業(yè)教育基地A區(qū)，背倚國家級森林公園4A景區(qū)茶山竹海。校園內布局合理，錯落有致，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，環(huán)境宜人，是廣大莘莘學子求學成才的好地方。
3.師資雄厚。學院主校區(qū)在校職工近300人，理論教師都具有大學本科以上學歷，專業(yè)教師都就具有高級以上技能水平，雙師型教師占專業(yè)教師100%。有20余名教師參與研究國家級課題。教師積極撰寫、公開發(fā)表論文100余篇，主編參編發(fā)行教材23本。17名教師是重慶市學科中心組成員，3名教師是重慶市技工教育研究員，1 人是重慶市首批學科帶頭人。
4.設施一流。學院具有充足先進的實訓條件，能充分滿足學生技能培訓的要求，符合國家職業(yè)標準規(guī)定。建有數控機床、數控設備維修、數控仿真、模具設計、電子技術、電工電子電拖、家電維修、光機電、PLC、單片機、EDA、電子仿真、計算機網絡中心、電子商務、金融呼叫實訓室、機電一體化、工業(yè)機器人、汽修、數碼琴房等99個實訓車間、實訓室。
辦學成果：
學院始終堅持“學歷+技能”培養(yǎng)目標，實行雙證書制。學院多次主辦渝西地區(qū)高級工、技師職業(yè)資格鑒定，主辦市區(qū)級技能大賽，是渝西地區(qū)唯一一所具備高級工和技師培訓與鑒定的職業(yè)院校。多年來師生在各級各類技能大賽中屢獲佳績：重慶機電一體化團體第一、二名，重慶市數控技能大賽團體第一名、教師組冠軍、學生個人二、三名等等，不少師生除受到表彰外，還分別被授予重慶市技術能手等榮譽稱號。學校獲重慶市政府頒發(fā)的特別貢獻獎。機電一體化專業(yè)是重慶市精品專業(yè)，連續(xù)三年代表重慶市參加全國技能大賽并獲佳績。
學院專業(yè)優(yōu)勢明顯，現代制造業(yè)專業(yè)渝西領先，現代服務業(yè)專業(yè)重慶率先：機電技術是國家重點專業(yè)，機電一體化是重慶市精品專業(yè)，連續(xù)三年代表重慶市參加全國技能大賽并獲佳績;數控技術、機電技術、電子技術、電子與信息技術、客戶信息服務是重慶職業(yè)教育基地品牌專業(yè)。
校園文化：
學院努力打造特色校園文化、構建學生素質教育平臺，著力打造以“勤奮攀登、進取有為”為內涵的學校山地和階梯文化特色，并形成了以共青團組織為主體，以學生會組織和學生社團為兩翼的“一體兩翼”學生教育工作特色，被團中央列為全國基層團組織工作試點單位。學生社團蓬勃開展，素質教育亮點紛呈。校團委是重慶市五四紅旗團委，獲全國文明風采大賽卓越組織獎。2010級電子技術班團支部被團中央表彰為全國五四紅旗團支部，2010級數控技術班學生周斌被團中央表彰為全國優(yōu)秀共青團員。
校企融合：
1.建立了穩(wěn)定、有效的校企合作辦學機制，成立有企業(yè)高管和高技能人才參加的高技能人才培養(yǎng)專家咨詢(指導)委員會。聘請有企業(yè)技師、高級技師和社會能工巧匠到校任教。
2.與60余家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系，共同研究制定專業(yè)建設、課程設置、培養(yǎng)計劃、師資建設、研發(fā)課題和培養(yǎng)方案，研究制定數控技術行業(yè)標準，共同編寫培訓教材，共建實訓實習基地。與德國漢堡中歐國際教育文化交流中心簽訂了合作協(xié)議。
3.辦學入園：與香港上市公司力勁科技集團重慶力勁機械有限公司共建力勁壓鑄分院和重慶壓鑄技術公共實訓基地。
4.引企入校：與重慶中捷數控機床有限公司共建研發(fā)試制基地和重慶數控機床產業(yè)技能人才培訓基地;與華中數控股份公司共建機器人培訓基地。
5.商教一體：與重慶步迅、恒隆興信息有限公司共建重慶金融與服務外包公共實訓基地，提供學生在校實訓和工作機會。
就業(yè)前景：
1.安置企業(yè)資質：世界500強、中國500強、重慶50強、永川區(qū)政府推進的優(yōu)質企業(yè)。
2.就業(yè)安置網絡：建立有長期穩(wěn)定的人才供需網。
3.學生就業(yè)安置程序：學?？疾煊萌藛挝磺闆r，確定學生就業(yè)單位;宣傳用人單位情況，學生自愿報名;組織學生參加選聘會，確定就業(yè)單位;學生、企業(yè)、學校簽定三方協(xié)議;學校派教師護送到單位;學校跟蹤服務兩年。
4.學生就業(yè)安置原則：“五不安”——沒有考察的企業(yè)不安、效益差的企業(yè)不安、無發(fā)展前景的企業(yè)不安、規(guī)模小的企業(yè)不安、不執(zhí)行《勞動法》的企業(yè)不安。“四滿意”——企業(yè)滿意、家長滿意、學生滿意、學院滿意。
5.就業(yè)質量：學生就業(yè)有保障，質量高，長年畢業(yè)生就業(yè)率保持在100%以上，穩(wěn)定率達95%以上。多年來，畢業(yè)生供不應求，深受社會歡迎，《中國教育報》、《中國青年報》、《重慶日報》、重慶電視臺等多家媒體多次報道我院學生“尚未畢業(yè)便被一搶而空”，尤其是近幾年來我院技師、高級工畢業(yè)生被不少中高職院校聘為教師，被企業(yè)成批聘為后備干部，成為企業(yè)技術和管理骨干。已向社會、企業(yè)輸送了3萬多名德才兼?zhèn)涞膹秃闲图寄苋瞬拧?br /> 6.主要就業(yè)基地：香港力勁科技集團、重慶長安集團、重慶重汽集團、重慶機電控股集團、中船重工、美心集團、力帆集團、隆鑫集團、宗申集團、渝江壓鑄、重慶(光大)集團、華碩集團、富士康集團、緯創(chuàng)集團、旭碩集團、仁寶集團、廣達集團、英業(yè)達集團、先特呼叫、電訊盈科。
關鍵詞：重慶市工業(yè)技師學院、就業(yè)情況
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