重慶電子工程職業(yè)學(xué)院師資力量如何，辦學(xué)實(shí)力怎么樣
作者：小編來源：招生之家時(shí)間：2024-11-05 03:29次
摘要：我校非常重視學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，如果我們不加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，學(xué)校的就失去了存在的意義，往大一點(diǎn)說，學(xué)校就開辦不下去了，所以我們學(xué)校不斷深化改革教育方式
我校非常重視學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，如果我們不加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，學(xué)校的就失去了存在的意義，往大一點(diǎn)說，學(xué)校就開辦不下去了，所以我們學(xué)校不斷深化改革教育方式，對(duì)于不同的學(xué)生我們有不同的培養(yǎng)模式，我們尊重學(xué)生保留自己的個(gè)性特征，我們不是產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)器，生產(chǎn)的產(chǎn)品是一個(gè)模子刻出來的，我們是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，進(jìn)行個(gè)性化的渲染，和而不同，意思是每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，但是他們又不是完全一致的，他們擁有自己的標(biāo)簽。這樣才是有意義的教學(xué)模式。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1122人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員99人（其中二級(jí)教授3人），副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員314人，具有高級(jí)職稱教師占比為48.2%，博士及博士生81人。
學(xué)校現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家7人、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵1人、全國(guó)黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者1人、全國(guó)黃炎培杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人、世界技能大賽汽車技術(shù)中國(guó)國(guó)家隊(duì)教練1人、全國(guó)萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫1人、被聘為教育部一級(jí)行指委委員5人；有重慶市教學(xué)名師3人、名師培養(yǎng)計(jì)劃2人、中青年骨干教師4人、教書育人楷模2人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人；有校內(nèi)教學(xué)名師13人，有專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師雙能型”教師、雙師型教師、雙師素質(zhì)教師若干名。
辦學(xué)實(shí)力
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1965年，1999年成為重慶第一所高職學(xué)院，是教育部、財(cái)政部重點(diǎn)建設(shè)的100所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一、教育部“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，是中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位和重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校連續(xù)兩屆蟬聯(lián)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，這在重慶高校中尚屬首例，在全國(guó)1300余所高職院校中也不多見。在2015年中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)中心全國(guó)?？圃盒Ｅ琶?，學(xué)校綜合實(shí)力位居重慶第一，躋身全國(guó)前20強(qiáng)。在華東師范大學(xué)高職院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力排名中，學(xué)校位列200所示范（骨干）高職院校第8名，居西南地區(qū)之首。
基礎(chǔ)條件優(yōu)越。學(xué)校占地1365畝，固定資產(chǎn)15億元，校舍48萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2億元，在校生20000余名，館藏圖書127萬余冊(cè)。學(xué)校建有應(yīng)用電子學(xué)院、通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、馬克思主義與通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，建成電子技術(shù)、通信技術(shù)、云計(jì)算與信息安全、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程技術(shù)、智能制造技術(shù)、建筑智能化技術(shù)、新媒體技術(shù)、財(cái)經(jīng)信息、電商物流等11個(gè)特色專業(yè)群，開辦專業(yè)53個(gè)。優(yōu)越的辦學(xué)條件，優(yōu)美的校園環(huán)境，使得學(xué)校成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、院校考察和企業(yè)合作的重點(diǎn)院校，也發(fā)展成為重慶市應(yīng)用型高等教育的“品牌院校”。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持“以電子信息為特色，培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，注重應(yīng)用研發(fā)與技術(shù)服務(wù)”的辦學(xué)定位，確立了建設(shè)“電子信息類高水平特色應(yīng)用型高等院校”的發(fā)展目標(biāo)，按照“用電子技術(shù)提升先進(jìn)制造業(yè)，借助信息化手段增值現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，由數(shù)碼藝術(shù)發(fā)展新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)專業(yè)對(duì)接思路，通過培育專業(yè)特色來引領(lǐng)辦學(xué)特色，開設(shè)有與重慶電子信息、汽車摩托車、裝備制造等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合的專業(yè)53個(gè)?？茖W(xué)的辦學(xué)定位和特色化的發(fā)展路徑提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，2014年獲“重慶市普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)示范中心”唯一雙示范院校，2015年獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”（簡(jiǎn)稱“就業(yè)50強(qiáng)高校”）稱號(hào)。建有“首批重慶市眾創(chuàng)空間”，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。學(xué)校還是人社部“全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)先進(jìn)單位”。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1122人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員99人（其中二級(jí)教授3人），副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員314人，具有高級(jí)職稱教師占比為48.2%，博士及博士生81人。
學(xué)校現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家7人、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵1人、全國(guó)黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者1人、全國(guó)黃炎培杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人、世界技能大賽汽車技術(shù)中國(guó)國(guó)家隊(duì)教練1人、全國(guó)萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫1人、被聘為教育部一級(jí)行指委委員5人；有重慶市教學(xué)名師3人、名師培養(yǎng)計(jì)劃2人、中青年骨干教師4人、教書育人楷模2人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人；有校內(nèi)教學(xué)名師13人，有專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師雙能型”教師、雙師型教師、雙師素質(zhì)教師若干名。
辦學(xué)實(shí)力
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1965年，1999年成為重慶第一所高職學(xué)院，是教育部、財(cái)政部重點(diǎn)建設(shè)的100所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一、教育部“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，是中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位和重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校連續(xù)兩屆蟬聯(lián)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，這在重慶高校中尚屬首例，在全國(guó)1300余所高職院校中也不多見。在2015年中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)中心全國(guó)?？圃盒Ｅ琶?，學(xué)校綜合實(shí)力位居重慶第一，躋身全國(guó)前20強(qiáng)。在華東師范大學(xué)高職院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力排名中，學(xué)校位列200所示范（骨干）高職院校第8名，居西南地區(qū)之首。
基礎(chǔ)條件優(yōu)越。學(xué)校占地1365畝，固定資產(chǎn)15億元，校舍48萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2億元，在校生20000余名，館藏圖書127萬余冊(cè)。學(xué)校建有應(yīng)用電子學(xué)院、通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、馬克思主義與通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，建成電子技術(shù)、通信技術(shù)、云計(jì)算與信息安全、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程技術(shù)、智能制造技術(shù)、建筑智能化技術(shù)、新媒體技術(shù)、財(cái)經(jīng)信息、電商物流等11個(gè)特色專業(yè)群，開辦專業(yè)53個(gè)。優(yōu)越的辦學(xué)條件，優(yōu)美的校園環(huán)境，使得學(xué)校成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、院校考察和企業(yè)合作的重點(diǎn)院校，也發(fā)展成為重慶市應(yīng)用型高等教育的“品牌院校”。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持“以電子信息為特色，培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，注重應(yīng)用研發(fā)與技術(shù)服務(wù)”的辦學(xué)定位，確立了建設(shè)“電子信息類高水平特色應(yīng)用型高等院校”的發(fā)展目標(biāo)，按照“用電子技術(shù)提升先進(jìn)制造業(yè)，借助信息化手段增值現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，由數(shù)碼藝術(shù)發(fā)展新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)專業(yè)對(duì)接思路，通過培育專業(yè)特色來引領(lǐng)辦學(xué)特色，開設(shè)有與重慶電子信息、汽車摩托車、裝備制造等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合的專業(yè)53個(gè)?？茖W(xué)的辦學(xué)定位和特色化的發(fā)展路徑提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，2014年獲“重慶市普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)示范中心”唯一雙示范院校，2015年獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”（簡(jiǎn)稱“就業(yè)50強(qiáng)高校”）稱號(hào)。建有“首批重慶市眾創(chuàng)空間”，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。學(xué)校還是人社部“全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)先進(jìn)單位”。
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