成都市計算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線
作者:劉老師來源:招生幫時間:2023-09-04 15:30次
摘要:成都計算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,公布時間待定。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考成都
成都計算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,公布時間待定。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考成都地區(qū)普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線情況。
2019年成都普高最低錄取分?jǐn)?shù)線地區(qū) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
成都 | 506 |
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
石室中學(xué)(北湖校區(qū)) | 669.8 |
雙流中學(xué) | 547 |
棠湖中學(xué) | 540 |
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高,創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合,同時掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國家職業(yè)技能鑒定所牌子。
現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū),占地面積262畝,建筑面積83000平方米。擁有1個汽車運(yùn)用與維修專業(yè)國家級公共實(shí)訓(xùn)基地、1個機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)市級公共實(shí)訓(xùn)基地和1個青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬,兩個校區(qū),三大基地,四塊牌子”的辦學(xué)格局。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修,機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與營銷、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會計、建筑工程施工等10個專業(yè)。其中汽修、機(jī)械專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè),物流、學(xué)前教育為市重點(diǎn)專業(yè)。固定資產(chǎn)逾2億元。
成都計算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量學(xué)?,F(xiàn)有在編教師187人,本科以上學(xué)歷教師180人,碩士研究生學(xué)歷教師27人,具有中高級職稱教師111人,全國首屆職教名師1人,四川省特級教師1人,四川省優(yōu)秀校長1人,四川省優(yōu)秀教師1人,成都市優(yōu)秀校長1人,成都市特級教師1人,現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有首屆中國職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級教師1人,四川省學(xué)科帶頭人1人,高級職稱教師82人,雙師型教師110人。教師參編四川省編教材8本,先后參與了16種國家級教材的編寫;在研國家級、市級、區(qū)級和校級課題8個;探索教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和課程內(nèi)容改革,大膽嘗試“微格化”教學(xué)取得初步成效,基于德國“雙元制”的辦學(xué)模式改革得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,并在成都市全市范圍進(jìn)行交流推廣。
以上就是老師整理的四川成都普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來選擇報讀學(xué)校。學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的。成都的中考成績信息非常有限,學(xué)生可以了解下成都地區(qū)的分?jǐn)?shù)線情況,在考完試之后,才能知道自己大概考了多少分。
關(guān)鍵詞:成都市,計算機(jī),工程,職業(yè),技術(shù)學(xué)校,2022年,
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