7月27日上午9:00，在學校六樓音樂欣賞室“2014年貴陽市教育局《指南》與幼兒園教師五大領(lǐng)域基礎(chǔ)素養(yǎng)提升培訓——幼兒園游戲活動指導專題培訓”正式開班，本次培訓時間為7月27日至31日，為期5天，共有來自我市9個區(qū)（縣）的40名學員參加培訓。

  本次幼兒園游戲活動指導專題培訓由我校老師主講。在課程中，指出幼兒教育教材應注重過程，應與幼兒生活經(jīng)驗相貼近，能符合幼兒的興趣，滿足每個不同幼兒的合理需要，特別是游戲活動的需要；幼兒教育教材應為幼兒園教師留有足夠的空間和余地，在教育、教學過程中，讓教師能根據(jù)自己特定的教育對象，對教材進行加工和再創(chuàng)造。

  5天的學習告一段落，但對我們的影響是明顯而長遠的。本次培訓課程內(nèi)容豐富，具有實用性和探索性。讓我們了解了在活動游戲指導中要具有針對性、適宜性和開放性。適當擴展，增加挑戰(zhàn)。讓能力不同的孩子都能在原有的水平上得到良好的發(fā)展。