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濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些?

作者:張老師來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2024-11-26 08:38

摘要:濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些? 針對(duì)這一問(wèn)題,招生招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對(duì)同學(xué)們選專業(yè)有所幫助。 汽車(chē)專業(yè)簡(jiǎn)介 汽車(chē)專業(yè)始辦于1978年,在濟(jì)南市職業(yè)學(xué)校中最早開(kāi)設(shè),經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,奠定了在職業(yè)學(xué)校中領(lǐng)先的位

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2020年招生專業(yè)有哪些?針對(duì)這一問(wèn)題,招生招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對(duì)同學(xué)們選專業(yè)有所幫助。

汽車(chē)專業(yè)簡(jiǎn)介

汽車(chē)專業(yè)始辦于1978年,在濟(jì)南市職業(yè)學(xué)校中最早開(kāi)設(shè),經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,奠定了在職業(yè)學(xué)校中領(lǐng)先的位置?,F(xiàn)為山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、濟(jì)南市示范專業(yè)、濟(jì)南市示范實(shí)訓(xùn)室;中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、教育部--上海通用汽車(chē)首批AYEC課程推廣學(xué)校、濟(jì)南市汽車(chē)職教集團(tuán)核心單位、濟(jì)南市汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)聯(lián)合體組長(zhǎng)學(xué)校、濟(jì)南市機(jī)動(dòng)車(chē)維修檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、濟(jì)南市職業(yè)技能鑒定基地。

該專業(yè)實(shí)習(xí)車(chē)間800余平方米,現(xiàn)有10部涵蓋了當(dāng)前市場(chǎng)主流車(chē)系的實(shí)車(chē)用于教學(xué),配有完善的教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備。為提高學(xué)生實(shí)踐能力和技能水平,2007年引進(jìn)德國(guó)BOSCH汽車(chē)專業(yè)技術(shù),成立了濟(jì)南博友汽車(chē)修理廠,把工廠引入學(xué)校,真正做到了與企業(yè)“零距離對(duì)接”,為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了廣闊的空間。現(xiàn)在汽車(chē)專業(yè)學(xué)生可以在校內(nèi)學(xué)到汽車(chē)專業(yè)各種技能,例如:汽車(chē)機(jī)修、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)噴漆、汽車(chē)鈑金、汽車(chē)美容、汽車(chē)裝具、汽車(chē)貼膜、汽車(chē)拋光、汽車(chē)封釉等實(shí)際工作技能,感受到先進(jìn)的企業(yè)管理文化,培養(yǎng)模式深受歡迎。2009年在濟(jì)南市職業(yè)院校技能競(jìng)賽中,取得了汽車(chē)二級(jí)維護(hù)團(tuán)體第一名、鈑金第一名、噴漆第一名、汽車(chē)維修基本技能第二名的好成績(jī);連續(xù)8年蟬聯(lián)濟(jì)南市職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);曾先后承辦“宏德汽保杯”、“潤(rùn)華杯”、“博世杯”、“星科杯”、“魯鷹豐田杯”、“卡仕達(dá)助威冠軍中國(guó)杯”、“山東省超級(jí)技師爭(zhēng)霸賽”等技能競(jìng)賽活動(dòng)。

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些?

專業(yè)教師中有國(guó)家級(jí)考評(píng)員4人,國(guó)家級(jí)骨干教師2人,汽車(chē)高級(jí)維修工4人,技師和高級(jí)技師2人,高級(jí)工程師1人,濟(jì)南市中心組成員2人,編寫(xiě)出版汽車(chē)專業(yè)教材4本,參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn)教師8人。

畢業(yè)生就業(yè)主要有中國(guó)重汽、中國(guó)輕騎、德國(guó)博世、上海通用、山東安達(dá)汽車(chē)、山東潤(rùn)華集團(tuán)、山東鴻發(fā)、山東新巨、濟(jì)南金萬(wàn)通、濟(jì)軍7423廠、濟(jì)南魯鷹豐田、濟(jì)南公交、濟(jì)南天地廣源、濟(jì)南大友、廣州本田、一汽大眾、長(zhǎng)安鈴木濟(jì)南快愛(ài)特、濟(jì)南穿山甲工程機(jī)械等。

汽車(chē)專業(yè)現(xiàn)開(kāi)設(shè)教育部—上海通用AYEC班、汽車(chē)運(yùn)用與維修班、汽車(chē)鈑金班、汽車(chē)噴涂班、汽車(chē)商務(wù)班。

一、教育部—上海通用AYEC班:擬招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)汽車(chē)裝配和維修工藝操作技能,運(yùn)用現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備診斷和排除汽車(chē)常見(jiàn)故障,同時(shí)具有汽車(chē)維修操作能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,校外實(shí)習(xí)一年,在校期間可考取汽車(chē)專業(yè)中級(jí)技能職業(yè)資格證書(shū)。自2008年我校與教育部—上海通用合作成立 AYEC專業(yè)后,一直受到社會(huì)各界的關(guān)注,并得到一致好評(píng)。該專業(yè)全部使用教育部—上海通用公司指定的內(nèi)部資料以及指定的車(chē)型,由我校赴通用公司參加正式培訓(xùn)的講師采取小班化全天實(shí)車(chē)實(shí)訓(xùn)的模式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生畢業(yè)后可與通用公司零距離接軌。

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些?

專業(yè)課程:機(jī)械識(shí)圖、汽車(chē)概論、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備與維修、汽車(chē)維護(hù)與故障檢測(cè)、別克凱越發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)(AYEC班專用)、別克凱越底盤(pán)(上)(下)實(shí)訓(xùn)(AYEC班專用)、別克凱越車(chē)身電器實(shí)訓(xùn)(AYEC班專用)、別克凱越維護(hù)實(shí)訓(xùn)(AYEC班專用)等。

就業(yè)方向:上海通用及各汽車(chē)品牌4S店、汽車(chē)生產(chǎn)制造企業(yè)、汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)、汽車(chē)維修企業(yè)等。

二、汽車(chē)運(yùn)用與維修班:擬招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以適應(yīng)社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和較高素質(zhì)的中高級(jí)技術(shù)人才,在教學(xué)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行校企聯(lián)合培養(yǎng),使學(xué)生具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,從事汽車(chē)維修與使用維護(hù)、故障診斷與分析以及故障排除,汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)并適應(yīng)汽車(chē)維修崗位需要。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,校外實(shí)習(xí)一年,在校期間可考取汽車(chē)專業(yè)中級(jí)技能職業(yè)資格證書(shū)。

專業(yè)課程:機(jī)械識(shí)圖、汽車(chē)電工與電子技術(shù)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電氣設(shè)備與維修、汽車(chē)故障診斷及檢測(cè)等。

就業(yè)方向:各汽車(chē)品牌4S店、汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)制造企業(yè)的維修檢測(cè)部門(mén)、汽車(chē)連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

三、汽車(chē)鈑金班:擬招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)汽車(chē)鈑金技能并從事與汽車(chē)整形等相關(guān)崗位的應(yīng)用型人才,立足理論與實(shí)踐教學(xué)的“一體化”和課程設(shè)置“模塊化” ,汽車(chē)整形工藝及設(shè)備、工具操作方法的汽車(chē)鈑金中級(jí)技術(shù)人才。

專業(yè)課程:汽車(chē)鈑金、金屬材料與熱處理、車(chē)身識(shí)圖、鈑金工藝基礎(chǔ)、汽車(chē)概論、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)、鈑金焊接、車(chē)身及鈑件損傷維修等。

就業(yè)方向:汽車(chē)車(chē)身修復(fù)(整形)、汽車(chē)涂裝、汽車(chē)裝飾與美容、車(chē)輛改裝與個(gè)性設(shè)計(jì)等。

四、汽車(chē)噴涂班:擬招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)員成為既有理論知識(shí),又有實(shí)踐水平的車(chē)身維修技工,學(xué)校具有先進(jìn)的噴漆設(shè)備培養(yǎng)汽車(chē)噴涂技能并從事與汽車(chē)碰撞修復(fù)及美容等相關(guān)崗位的應(yīng)用型人才。通過(guò)學(xué)習(xí)可達(dá)到汽車(chē)噴涂中級(jí)技能水平。

專業(yè)課程:汽車(chē)涂裝技術(shù)、汽車(chē)美容技術(shù)、噴涂作業(yè)的安全與防護(hù)、噴漆裝備及其使用、噴漆前準(zhǔn)備、底漆的噴涂、中涂層涂料的涂裝、面漆的噴涂等。

就業(yè)方向:各汽車(chē)品牌4S店、汽車(chē)生產(chǎn)與維修單位、汽車(chē)美容整形企業(yè)等。

五、汽車(chē)商務(wù)班:擬招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):汽車(chē)商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理論、汽車(chē)銷售相關(guān)專業(yè)知識(shí),汽車(chē)商務(wù)管理的基本理論、方法、技能,現(xiàn)代汽車(chē)的構(gòu)造和原理、現(xiàn)代商務(wù)與管理技能,培養(yǎng)具有良好形象的汽車(chē)營(yíng)銷專業(yè)人員。

專業(yè)課程:汽車(chē)文化、汽車(chē)保險(xiǎn)、汽車(chē)營(yíng)銷、交際禮儀、汽車(chē)構(gòu)造與維修、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等。

就業(yè)方向:各汽車(chē)品牌4S店、汽車(chē)及配件貿(mào)易、汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)、汽車(chē)貿(mào)易公司、汽車(chē)制造或維修企業(yè)的汽車(chē)配件銷售及售后服務(wù)部門(mén)、汽車(chē)連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

計(jì)算機(jī)專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)專業(yè)是濟(jì)南市職教教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),成立于1997年,擁有一支技術(shù)精湛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,十幾年來(lái),一直勤奮耕耘,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,為社會(huì)輸送了大量合格的人才,贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。

專業(yè)設(shè)置:

(一)電腦動(dòng)漫設(shè)計(jì):擬招生40人

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的前身是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),已經(jīng)開(kāi)設(shè)有6年的歷史,是濟(jì)南市最早開(kāi)設(shè)電腦設(shè)計(jì)專業(yè),多年來(lái),經(jīng)過(guò)師生不斷努力,專業(yè)已向平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、平面圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作等方面發(fā)展,隨著本年度動(dòng)畫(huà)片制作比賽成績(jī)的公布,我校在藝術(shù)設(shè)計(jì)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作方面的龍頭地位已經(jīng)確認(rèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面將更廣更寬,將向原畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、電影后期制作等領(lǐng)域擴(kuò)展。

(二)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò):擬招生40人

本專業(yè)的前身為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與網(wǎng)頁(yè)制作方面取得了很多成績(jī),在本年度舉行的濟(jì)南市網(wǎng)絡(luò)搭建比賽中,我校兩名同學(xué)取得了神數(shù)碼杯網(wǎng)絡(luò)搭建及網(wǎng)站設(shè)計(jì)的第一名。

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到全面應(yīng)用的今天,網(wǎng)絡(luò)搭建方面的人才奇缺,我們相信在先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)人員的培養(yǎng)下,報(bào)考我校網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)站建設(shè)專業(yè)會(huì)為學(xué)生將來(lái)的專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(三)商務(wù)服務(wù):擬招生80人

隨著電話與網(wǎng)絡(luò)的普及,通訊客服各方面的人才缺口很大,翻閱各類人才招聘信息,通訊客服人員的需要總是放在第一位,我校于2005年開(kāi)設(shè)通信客服專業(yè)以來(lái),和中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通、濟(jì)南旅科等單位建立了良好的關(guān)系,每年都向這些單位輸送大量合格的客服人員。隨著專業(yè)開(kāi)辦越來(lái)越成熟,我們又與聯(lián)想集團(tuán)等大型IT企業(yè)建立了關(guān)系,為他們培養(yǎng)營(yíng)銷人員,將我校就業(yè)去向比較單一的通訊客服改為就業(yè)面廣的商務(wù)服務(wù)專業(yè),為專業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液,煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些?

實(shí)訓(xùn)設(shè)備: 計(jì)算機(jī)專業(yè)配備有全國(guó)一流的機(jī)器設(shè)備, 擁有臺(tái)式機(jī)機(jī)房3個(gè)(其中帶繪圖板機(jī)房1個(gè)),筆記本機(jī)房3個(gè),信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室一個(gè),照相機(jī)15臺(tái),攝像機(jī)4臺(tái),并配有打印、復(fù)印、掃描等各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。另外,還擁有可移動(dòng)筆記本80臺(tái),便于學(xué)生直接在教室內(nèi)或外出時(shí)使用。

師資力量: 計(jì)算機(jī)專業(yè)共有專業(yè)課教師10名,文化課教師5名,其中高級(jí)教師4名,中級(jí)教師9名,研究生學(xué)歷 4 人。國(guó)家級(jí)考評(píng)員3人,國(guó)家級(jí)骨干教師2人,濟(jì)南市中心組成員2人,1名教師獲得“濟(jì)南市五·一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,有兩位教師編?xiě)國(guó)家統(tǒng)編教材,兩人獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多人次獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多人次在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文。

榮譽(yù)和成績(jī):2008年計(jì)算機(jī)教研組被評(píng)為濟(jì)南市先進(jìn)教研組。一流的設(shè)備與教師隊(duì)伍成就了一流的教學(xué)水平,在濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽中,參加動(dòng)畫(huà)片制作的三名同學(xué),分別獲得了第一名、第四名和第五名,取得了團(tuán)體總分第一名;網(wǎng)絡(luò)搭建團(tuán)體項(xiàng)目的兩名同學(xué)獲得神州數(shù)碼組第一名;分別代表濟(jì)南市參加全省的角逐。網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生也取得了第四名的好成績(jī)。

畢業(yè)去向:計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋的知識(shí)面比較廣,學(xué)生就業(yè)渠道寬,近幾年,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)分布到各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。并獲得了用人單位的一致好評(píng)。

畢業(yè)主要去向:

一、設(shè)計(jì)公司:

山東遙感應(yīng)用技術(shù)協(xié)會(huì)、金色童年、寶寶圖片社、婚紗攝影、東方道邇、珍藝圖文影視公司等。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用類行業(yè):

中國(guó)工商銀行、聯(lián)想集團(tuán)、新海諾科貿(mào)有限公司、濟(jì)南科技市場(chǎng)、濟(jì)南神州天海公司等。

三、客服行業(yè):

中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、114話務(wù)中心、3G科技信息公司、槐蔭區(qū)政府招待所等。

機(jī)電一體化專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)電專業(yè)是濟(jì)南市示范專業(yè),師資力量雄厚,擁有國(guó)家級(jí)骨干教師3人,省級(jí)骨干教師5人,省教學(xué)能手3人,研究生、技師、工程師等高學(xué)歷高技能型的專業(yè)教師近30人。配備了濟(jì)南市職業(yè)學(xué)校中最先進(jìn)的機(jī)電專業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室,包括自動(dòng)化生產(chǎn)線流程模擬、電子與單片機(jī)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),集計(jì)算機(jī)、電子、電氣于一身的機(jī)器人。其中機(jī)器人項(xiàng)目在濟(jì)南市職業(yè)學(xué)校教育、甚至山東省中職業(yè)學(xué)校中都處于領(lǐng)先地位,為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)提供了最先進(jìn)的條件。

先進(jìn)的設(shè)備、雄厚的師資鑄就了一流的教學(xué)質(zhì)量。在2009年濟(jì)南市電工電子專業(yè)技能大賽中,我校6名學(xué)生參賽,取得3人第一名、2人第二名、1人第三名的優(yōu)異成績(jī)。在山東省電工電子專業(yè)技能大賽中,我校5名學(xué)生代表濟(jì)南市參賽,取得3人第一名、1人第三名、1人第四名的優(yōu)異成績(jī),其中機(jī)電一體化項(xiàng)目的郝春振、王磊同學(xué)、電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目的李濤同學(xué)將代表山東省參加國(guó)家技能大賽。

招生計(jì)劃:電氣自動(dòng)化專業(yè)40人 機(jī)電一體化專業(yè)40人

培養(yǎng)目標(biāo):在校學(xué)習(xí)2年,校外實(shí)習(xí)1年或升入高職院校。教學(xué)中注重職業(yè)技能和良好素質(zhì)的培養(yǎng),把企業(yè)管理引入課堂,人人動(dòng)手、小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的維修電工技能、電力拖動(dòng)技能和電子產(chǎn)品的裝配、機(jī)電一體化控制等技術(shù)技能,在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成安全、規(guī)范、協(xié)作的良好職業(yè)素質(zhì)。

專業(yè)課程:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)、電子設(shè)計(jì)與仿真、PLC控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練。

就業(yè)方向:升學(xué),與山東省勞動(dòng)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),兩年后可 升入高等院校。就業(yè),可考取電工技能證書(shū),主要面向大中型企業(yè),從事電氣、電子產(chǎn)品、機(jī)電一體化設(shè)備的電路設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及維護(hù)工作,全自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和管理。

機(jī)電技術(shù)是當(dāng)今世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)技術(shù)之一。機(jī)電一體化設(shè)備是現(xiàn)代企業(yè)中的主流設(shè)備,在我國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的歷史進(jìn)程中,迫切需要大量高素質(zhì)的機(jī)電專業(yè)技術(shù)人才,該專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)空間。

少兒服務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介

我校少兒服務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,創(chuàng)辦伊始就與濟(jì)南市槐蔭區(qū)教育局聯(lián)合辦學(xué),首批省十佳幼兒園槐蔭實(shí)驗(yàn)幼兒園為該專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)基地?;笔a區(qū)所屬幼兒教育機(jī)構(gòu)優(yōu)先接收我校學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè),極大地保障了學(xué)生就業(yè)出口的通暢和優(yōu)質(zhì)。少兒服務(wù)專業(yè)擁有先進(jìn)的教學(xué)理念和與之配套的琴房、舞蹈室、多媒體教室。教學(xué)中注重理論與實(shí)踐結(jié)合,師德與技能并重。該專業(yè)師資力量?jī)?yōu)秀,七名專業(yè)老師中,研究生學(xué)歷3名,擁有省科研先進(jìn)個(gè)人1名,市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)獲得者1名,省說(shuō)課二等獎(jiǎng)1名,區(qū)優(yōu)秀教師兩名。優(yōu)秀的師資為社會(huì)打造出具有創(chuàng)造精神和敬業(yè)愛(ài)崗的學(xué)生。首屆07級(jí)學(xué)生已全部完成就業(yè)安置。并且現(xiàn)已有25名同學(xué)升入大學(xué)深造。

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些?

培養(yǎng)目標(biāo)

少兒服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)立志從事幼兒教育,提升幼兒素質(zhì),具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育第一線工作高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用型人才。

課程設(shè)置:

少兒服務(wù)專業(yè)除開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等文化課外,還開(kāi)設(shè)了鋼琴、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、視唱練耳、幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)踐、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)、幼兒文學(xué)實(shí)用教程、幼兒體操等專業(yè)課,營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

就業(yè)前景:

目前,學(xué)前兒童的入學(xué)率與義務(wù)教育相比差距挺大,表明幼教師資存在缺口。 5個(gè)信號(hào)表明國(guó)家開(kāi)始重視學(xué)前教育的發(fā)展,大家盼望已久的學(xué)前教育春天已經(jīng)來(lái)臨:

學(xué)前教育不僅是家庭的需要,更是社會(huì)的要求。沐浴著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育高度重視的春風(fēng),各地都大大加快了幼兒園的建設(shè)和發(fā)展的步伐。在這種發(fā)展趨勢(shì)下,社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求量日漸增加、對(duì)幼兒教師水平的要求也日益提高。在就業(yè)形式不容樂(lè)觀的今天,致力于學(xué)前教育的少兒服務(wù)專業(yè)的學(xué)生卻是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”,該專業(yè)成了就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一。

我校少兒服務(wù)專業(yè)與濟(jì)南市槐蔭區(qū)教育局聯(lián)合辦學(xué),蔭區(qū)所屬幼兒教育機(jī)構(gòu)優(yōu)先接收我校學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè),極大地保障了學(xué)生就業(yè)出口的通暢和優(yōu)質(zhì)。首屆07級(jí)學(xué)生已全部完成就業(yè)安置。我校為了滿足部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步深造的愿望,與山東師范大學(xué)、中華女子學(xué)院山東分院學(xué)前教育專業(yè)合作,學(xué)生高二即可參加成人高考,升入上述學(xué)校接受高等教育?,F(xiàn)已有25名同學(xué)升入大學(xué)深造。

學(xué)生情況:

少兒服務(wù)專業(yè)的學(xué)生是學(xué)校的文藝骨干。我專業(yè)07級(jí)學(xué)生代表學(xué)校參加濟(jì)南市健美操大賽獲職專組第一名。在動(dòng)感校園活動(dòng)中,我專業(yè)學(xué)生的表演的節(jié)目,獲得了全校師生的一致好評(píng)和喜愛(ài)。我校07級(jí)的六十多名學(xué)生在省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)結(jié)束后,已全部完成就業(yè)安置,現(xiàn)正活躍在全市各幼兒園的講堂上。大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)受到了用人單位的好評(píng)。

如果你愿意一生都伴隨著孩子們天籟般的笑聲,如果你愿意目睹著一次次激動(dòng)人心的成長(zhǎng)走過(guò)一生,如果你愿意給每個(gè)孩子最初的心靈上種上真善美的種子,那么就義無(wú)返顧地加入我們吧。

現(xiàn)代物流專業(yè)簡(jiǎn)介

現(xiàn)代物流專業(yè)是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)?,F(xiàn)代物流(Modern logistics)是指原材料、產(chǎn)成品從起點(diǎn)至終點(diǎn)及相關(guān)信息有效流動(dòng)的全過(guò)程。它是將運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸搬運(yùn)、流通加工、包裝、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合,形成完整的供應(yīng)鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)。現(xiàn)代物流作為第三利潤(rùn)源,在全球范圍內(nèi)得到了高度的重視和發(fā)展,國(guó)家“十一五”規(guī)劃綱要明確提出“大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)”,現(xiàn)代物流專業(yè)人才需求急劇飆升。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)現(xiàn)代物流專業(yè)人才缺口近百萬(wàn)人,現(xiàn)代物流人才已成為我國(guó)最緊缺的12類人才之一。為了更好地滿足社會(huì)發(fā)展的需要,我校于2003年在全市首家創(chuàng)辦了中職現(xiàn)代物流專業(yè),并于當(dāng)年加入了濟(jì)南現(xiàn)代物流協(xié)會(huì)。

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現(xiàn)代物流專業(yè)的特色是:“寬基礎(chǔ)、活模塊”,打造素質(zhì)全面的現(xiàn)代物流復(fù)合型人才。

一、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍

現(xiàn)代物流專業(yè)教師梯隊(duì)合理,現(xiàn)有12名教師,其中專任教師8人,校外兼職教師4人。專業(yè)教師中具有物流師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)公關(guān)員等相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)資格證書(shū)的“雙師”型教師人數(shù)為8人,占專業(yè)教師的66.7%。現(xiàn)代物流專業(yè)教師多次榮獲省市優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽等教學(xué)活動(dòng)一等獎(jiǎng);多名教師被評(píng)為市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;12名專業(yè)教師均主編或參編過(guò)國(guó)家或部規(guī)劃教材,現(xiàn)代物流專業(yè)的教育教學(xué)水平居濟(jì)南市榜首。在2009年濟(jì)南市職業(yè)院校財(cái)經(jīng)專業(yè)技能大賽上,現(xiàn)代物流專業(yè)2名學(xué)生分獲會(huì)計(jì)電算化3、4名,勇獲團(tuán)體總分第二名。

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二、設(shè)備一流的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地

已初步建立設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室和運(yùn)行良好的校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)室配備了服務(wù)器、不間斷電源、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,配有48臺(tái)方正高配置品牌客戶機(jī),擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。在軟件環(huán)境上配備了現(xiàn)代物流管理系統(tǒng),應(yīng)用于物流的教學(xué)和實(shí)訓(xùn),在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室配備了用友U8財(cái)務(wù)管理軟件。除了上述專業(yè)實(shí)訓(xùn)室外,還有計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)訓(xùn)室等其它多個(gè)可共享的實(shí)訓(xùn)室。目前,現(xiàn)代物流專業(yè)正在申請(qǐng)2009年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,申報(bào)成功后,將投資200萬(wàn)建設(shè)一現(xiàn)代化的現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心。

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在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí),現(xiàn)代物流專業(yè)與山東博遠(yuǎn)物流有限公司、山東佳怡物流有限公司、濟(jì)南華聯(lián)集團(tuán)、濟(jì)南新華書(shū)店圖書(shū)配送中心等企業(yè)和山東交通學(xué)院簽訂協(xié)議建立了校外實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),校外實(shí)習(xí)基地15個(gè)。這些實(shí)訓(xùn)基地囊括了各類物流企業(yè)、生產(chǎn)制造型企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、快遞公司,基地運(yùn)行良好,很好地滿足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要。

三、科學(xué)的專業(yè)方向

現(xiàn)代物流專業(yè)擬招生80人。主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程有:現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)務(wù)、配送作業(yè)實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理與報(bào)關(guān)、現(xiàn)代物流客戶服務(wù)、公共關(guān)系、國(guó)際商務(wù)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等。包括三個(gè)方向:現(xiàn)代物流實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流客戶服務(wù)、現(xiàn)代物流會(huì)計(jì)。

現(xiàn)代物流實(shí)務(wù):主要培養(yǎng)現(xiàn)代物流流程操作人員,利用現(xiàn)代物流信息操作軟件,根據(jù)客戶的實(shí)際需求,為客戶提供運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、流通加工、配送、國(guó)際貨運(yùn)代理與報(bào)關(guān)等專業(yè)物流服務(wù)。

現(xiàn)代物流客戶服務(wù):主要培養(yǎng)現(xiàn)代客戶服務(wù)人員,熟練使用先進(jìn)的信息技術(shù),為客戶提供完善的服務(wù):為客戶設(shè)計(jì)現(xiàn)代物流解決方案,提供現(xiàn)代物流咨詢服務(wù),從整體角度進(jìn)行系統(tǒng)化客戶管理,不斷改善與客戶相關(guān)的全部業(yè)務(wù)流程(業(yè)務(wù)伙伴之間的從產(chǎn)品與服務(wù)的設(shè)計(jì)、原料和零部件的采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝配送與運(yùn)輸、流通加工直到終端客戶的全過(guò)程),提高客戶的滿意度和忠誠(chéng)度,實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的最大化。

現(xiàn)代物流會(huì)計(jì):主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流企業(yè)理論,熟悉企業(yè)具體操作流程和財(cái)務(wù)流程,具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格的復(fù)合型人才。

四、“萬(wàn)金油”式的實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位

現(xiàn)代物流專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)崗位非常多,工作的最大優(yōu)勢(shì)是:用人單位很容易給畢業(yè)生定崗,他們是最熱門(mén)的“萬(wàn)金油”式的人才。低端的工作崗位有:倉(cāng)庫(kù)管理、理貨、配送、客戶服務(wù)、出納、會(huì)計(jì)助理等等。中、高端的工作崗位有:物流經(jīng)理、會(huì)計(jì)師等等;具有相當(dāng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)及理論水平的畢業(yè)生可以進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層。沿著現(xiàn)代物流專業(yè)的發(fā)展之路一直走下去,畢業(yè)生就會(huì)由普通工人到高級(jí)藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)甚至金領(lǐng),學(xué)歷層次可以從??埔恢睂W(xué)到博士。2009年,56%的2007級(jí)學(xué)生已升入大專,正在邊實(shí)習(xí)邊學(xué)習(xí)。

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現(xiàn)代物流專業(yè)的課程設(shè)置寬泛,培養(yǎng)出的學(xué)生素質(zhì)高,就業(yè)面廣:學(xué)校與投資百億的山東現(xiàn)代國(guó)際物流基地簽訂了儲(chǔ)備人才培養(yǎng)協(xié)議;山東三聯(lián)商務(wù)中心、山東博遠(yuǎn)物流有限公司、山東佳怡物流有限公司、濟(jì)南西部汽車(chē)園區(qū)、中國(guó)重汽物流中心、山東送變電工程公司、中國(guó)聯(lián)通濟(jì)南分公司、中國(guó)移動(dòng)濟(jì)南分公司、濟(jì)南電視臺(tái)、山東銀座商城股份有限公司、濟(jì)南華聯(lián)·嘉華購(gòu)物廣場(chǎng)等單位都有本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們工作后,在短時(shí)間內(nèi)就成為單位的業(yè)務(wù)骨干,有的甚至成為業(yè)內(nèi)的精英,在不同的工作崗位上為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

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以上就是濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2020年招生專業(yè)有哪些?的全部?jī)?nèi)容介紹,同學(xué)們?nèi)暨€有其他疑問(wèn),可以直接通過(guò)網(wǎng)頁(yè)右側(cè)的咨詢方式向我們的老師進(jìn)行咨詢。

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