辦學(xué)二十多年來，我校全體教職工不斷解放思想，開拓奮進(jìn)，堅持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以文化建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以質(zhì)量為生命，不斷創(chuàng)新學(xué)校各項管理工作，走內(nèi)涵式發(fā)展、特色發(fā)展之路。

　　經(jīng)過長期辦學(xué)歷程的積淀和全體師生孜孜不倦的探求，學(xué)校逐步形成了自身的辦學(xué)理念、辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)出六大辦學(xué)特色。

　　特色之一，學(xué)校文化厚重

　　學(xué)校文化是學(xué)校的立校之本，學(xué)校文化建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的重要抓手。2006年以來學(xué)校CI委員會和全體師生歷經(jīng)幾年的探索研究、反復(fù)琢磨，將現(xiàn)代企業(yè)成功的文化管理模式CI系統(tǒng)導(dǎo)入學(xué)校，完成了學(xué)校理念識別系統(tǒng)（MI）、視覺識別系統(tǒng)（VI）和行為識別系統(tǒng)（BI）的確立工作，制定了師生行為考核辦法，編撰出版了《儀征工業(yè)學(xué)校CI手冊》。學(xué)校加強了視覺文化建設(shè)，將學(xué)校文化的相關(guān)內(nèi)容有機地布置到校園的方方面面，形成了優(yōu)美的環(huán)境文化和建筑文化，讓師生置身于濃郁的文化氛圍之中，時時處處感悟到學(xué)校文化的撞擊力、凝聚力和引領(lǐng)力。學(xué)校還著力做好文化成果的推行工作，采取措施，建立長效管理機制，多渠道、全方位引領(lǐng)師生踐行CI手冊的內(nèi)容，成為CI的傳播者和執(zhí)行者。

　　特色之二，師資隊伍優(yōu)秀

　　學(xué)校以師德工程、學(xué)習(xí)工程、培訓(xùn)工程、科研工程、激勵工程為主要抓手，精心打造敬業(yè)愛崗、理念超前、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。學(xué)校以《儀征工業(yè)學(xué)校CI手冊》中的《師生行為總綱》、《教師人格特質(zhì)形成目標(biāo)》和《教職員工行為指南》規(guī)范教師的言行，多渠道、多途徑提高教師的思想政治素質(zhì)；學(xué)校為每位教師訂一份專業(yè)雜志，每學(xué)年向教師贈送2-3本經(jīng)典理論書籍，并組織“教師論壇”和評選讀書心得活動；積極鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)，近幾年先后有41名教師參加出國培訓(xùn)，25名教師參加省級、國家級骨干教師培訓(xùn)，136人次參加省“四新”培訓(xùn)，全部專任專業(yè)教師每年暑假到企業(yè)培訓(xùn)鍛煉。學(xué)校為加速青年教師的成長，組織了新教師崗前、崗中培訓(xùn)和“師徒結(jié)對”，每兩年開展一次青年教師系列大比武活動；成立了學(xué)術(shù)委員會，組建了10個名師工作室，有計劃、有目標(biāo)地開展各級各類課題研究工作；堅持每周星期二下午備課組用電腦集體備課制度，要求每個教師每周在所任教的每個班級至少上一次多媒體課，每周在校園網(wǎng)上交流一篇“教學(xué)隨筆”。要求每位教師開通并及時更新博客，進(jìn)行師生網(wǎng)上互動交流。為激勵教師爭創(chuàng)業(yè)績和進(jìn)步成長，學(xué)校出臺了一系列關(guān)于教師教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)成長、教科研工作考核及獎勵辦法，每年教師節(jié)集中頒發(fā)表彰。

　　學(xué)校師資建設(shè)的“五大工程”成效顯著，現(xiàn)有教師隊伍精干頂用，涌出了全國優(yōu)秀教師1名，江蘇省優(yōu)秀教師3名，全國首批職業(yè)教育百名“杰出校長”、省職業(yè)教育首批“領(lǐng)軍校長”和揚州市首批“名校長”1名，省職教中心教研組成員3名，揚州市職教中心教研組成員16名，揚州市骨干教師14名，儀征市骨干教師18名。

　　特色之三，骨干專業(yè)強勁

　　專業(yè)是職業(yè)學(xué)校的支撐，專業(yè)建設(shè)是打造學(xué)校品牌的基礎(chǔ)性工程。學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上舍得投入、苦練內(nèi)功、追求卓越。近年來緊緊圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，著力培育形成了汽車、機電、電信、化工、服裝五大專業(yè)群。其中汽車、機電、電信是第一輪和第二輪省級示范專業(yè)，化工和服裝是市級示范專業(yè)。目前，學(xué)校五大專業(yè)群，實力雄厚，影響力大。五大專業(yè)群均建有專門的實訓(xùn)基地，其中汽車專業(yè)實訓(xùn)基地為是國家級實訓(xùn)基地，機電專業(yè)實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地。學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)設(shè)備總值為2710萬元。五大專業(yè)群共96名專業(yè)課教師全部為本科及以上學(xué)歷，全部獲三級及以上職業(yè)資格證書，其中8名教師為職業(yè)資格鑒定考評員，4名教師為高級考評員，3名教師是省中心教研組成員，12名教師是揚州市中心教研組成員。五大專業(yè)群均率先進(jìn)行了三輪課程改革，全面推行“理實一體化”的教學(xué)模式，編寫并使用10種專業(yè)項目教材。五大專業(yè)群均能緊貼市場行業(yè)、職業(yè)的變化，對學(xué)生適時增加新技能、新素養(yǎng)的培訓(xùn)。同時，強化專業(yè)文化的建設(shè)，營造優(yōu)良的專業(yè)文化環(huán)境，在教學(xué)、實訓(xùn)過程中相機滲透貼近專業(yè)工種、貼近學(xué)生實際的職業(yè)道德、職業(yè)行為規(guī)范教育。在2009年江蘇省職業(yè)院校師生技能大賽中，我校師生共獲得1個一等獎，9個二等獎，24個三等獎，我校被表彰為江蘇省職業(yè)院校師生技能大賽先進(jìn)學(xué)校。2010年，在揚州市職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中，我校蟬聯(lián)了“三連冠”。在今年的江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校共獲得2個一等獎、3個二等獎、35個三等獎的驕人成績，遙遙領(lǐng)先于揚州市工科類職業(yè)院校。其中，我校的周玉軍同學(xué)以第一名的成績獲得機械類鉗工項目高職組一等獎、李萬奎老師以總分第一名的成績獲汽車類車身修復(fù)項目教師組一等獎。在2009年江蘇省創(chuàng)新大賽中，我校獲得1個一等獎，2個二等獎，1個三等獎的好成績。

　　特色之四，育人模式獨到

　　為把學(xué)生培養(yǎng)成為 “綜合素質(zhì)高，專業(yè)技能強”的實用型人才，學(xué)校創(chuàng)造性地實施了“一個專業(yè)兩本計劃三項工程”的育人模式，即在每一個專業(yè)中實施專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和“三有三會三懂”系列人文教育計劃，開展科普教育、科技制作競賽、科技小發(fā)明三項科學(xué)教育工程。

　　在各門專業(yè)教學(xué)中，學(xué)校打破了以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程模式，建立以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，強化動手能力的培養(yǎng)和基本技能的訓(xùn)練，以增強學(xué)生的崗位適應(yīng)性和社會適應(yīng)性。

　　學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開展“三有三會三懂”系列人文教育活動，致力培養(yǎng)學(xué)生“有求真創(chuàng)新的立人品質(zhì)，有嫻熟精湛的立業(yè)技能，有出類拔萃的個人特長”；教會學(xué)生“會學(xué)習(xí)、會合作、會下棋”；教育學(xué)生“懂文學(xué)、懂歷史、懂藝術(shù)”。以此熏陶學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。

　　與此同時，為著力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，學(xué)校以《儀征工業(yè)學(xué)校CI手冊》為指南，系統(tǒng)實施了文明班級日考核月評比制度、教學(xué)全程師生雙向考核制度、德育千分制考核制度和一憑多證制度。學(xué)生畢業(yè)時既持有正規(guī)畢業(yè)文憑和職業(yè)資格證書，又持有江蘇省普通話水平測試等級證書、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書、全國英語等級考試合格證書、江蘇省書法水平等級證書，還可持有機動車駕駛證,以提升學(xué)生立業(yè)謀生的競爭力。

　　學(xué)校根據(jù)本校實際情況和學(xué)生的興趣愛好，定期邀請科技界知名人士來校作專題講座，向?qū)W生傳播科技發(fā)展動態(tài)和新型科普知識；每年分別舉辦與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用型科技制作競賽、與生活相關(guān)的實用型科技小發(fā)明競賽，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

　　特色之五，三大合作卓越

　　近年來，為著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，學(xué)校大力加強校企合作、區(qū)域合作和國際合作。

　　職業(yè)學(xué)校與企業(yè)有著天然的聯(lián)系，學(xué)校與本地及周邊地區(qū)的26家大中型企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系；與40家企業(yè)聯(lián)手建成比較穩(wěn)定的校外實習(xí)基地；主動為合作伙伴提供員工培訓(xùn)、優(yōu)秀畢業(yè)生以及技術(shù)開發(fā)等服務(wù)。近年來，學(xué)校還創(chuàng)辦了校企合作的辦學(xué)實體，與臺商合資創(chuàng)辦了英翔駕校，面向社會培訓(xùn)汽車駕駛員；將上汽榮威4S店遷入學(xué)校新建的汽車實訓(xùn)大樓，既為學(xué)生提供了營銷、售后服務(wù)專業(yè)實習(xí)場所，又增加了產(chǎn)教結(jié)合的效益；與美資企業(yè)愛斯姆合金材料（儀征）有限公司簽定了深度合作協(xié)議，利用學(xué)校機電專業(yè)的師生和設(shè)備資源開展產(chǎn)品加工，為師生創(chuàng)設(shè)了真實的生產(chǎn)情境；與南京漢恩游戲動畫制作有限公司簽定了深度合作協(xié)議，由其在我校投資200萬元興建了八個計算機機房及其他動漫專用實訓(xùn)教室，并將我校作為其全國培訓(xùn)基地。

　　為了放大學(xué)校辦學(xué)資源優(yōu)勢，同時彌補本地生源逐步減少的不足，學(xué)校與蘇北的鹽城、徐州2市，中西部的山西、江西、四川、安徽、陜西、廣西、貴州、甘肅等9省21所職業(yè)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在四川省樂山縣和安徽含山縣掛牌設(shè)立了2所分校。每年有300至500名外省市學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校與德國F+U學(xué)院簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，近年來，先后組織了43名學(xué)生赴德國參加汽車和數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)，并取得德方培訓(xùn)合格證書。

　　特色之六，資金投入多元

　　為了突破教育經(jīng)費不足制約事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，學(xué)校借鑒高等學(xué)校后勤社會化的經(jīng)驗，自2000年起在市委、市政府和教育行政主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，闖出了一條吸納民資建校舍、辦后勤的新路子，形成了以公有制為主體，多元投入、產(chǎn)權(quán)明晰的辦學(xué)體制。學(xué)校先后吸納民資5000多萬元建校舍、辦后勤，從而將有限的財力集中用于師資培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)，為迅速、徹底地改變校容校貌，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平發(fā)揮了巨大作用。

　　辦學(xué)二十多年來，學(xué)校全體教職工不斷解放思想，開拓奮進(jìn)，堅持文化立校、師資興校、專業(yè)強校、管理譽校、創(chuàng)新活校，以此培育學(xué)校核心競爭力，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，不斷打造學(xué)校品牌，成為揚州市職業(yè)教育的排頭兵，在江蘇省乃至全國都有了廣泛的知名度和影響力。原江蘇省副省長王珉、原教育部黃堯司長和曹國興司長等部省市縣級領(lǐng)導(dǎo)多次專程來?？疾煺{(diào)研，對學(xué)校辦學(xué)成果給予了高度評價。近幾年來，學(xué)校榮獲了“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國中等職業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”、“全國百所特色職業(yè)學(xué)校”、“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“揚州市模范學(xué)校”等多項榮譽。在09年江蘇省普通高校對口單獨招生中，我校再創(chuàng)輝煌。194人參加高考，有94人達(dá)本科以上分?jǐn)?shù)線，高考總均分、本科上線率、本科絕對數(shù)第十一次奪得揚州市第一，蟬聯(lián)了揚州市單招高考“十一連冠”，第六次受到市委市政府的賀信嘉獎。2010年，我校95名學(xué)生參加考試，有47人達(dá)本科分?jǐn)?shù)線，其余全部達(dá)?？凭€。本科上線人數(shù)、本科上線率、各專業(yè)總分、各科均分均居揚州第一，實現(xiàn)了江蘇省對口單招高考揚州“十二連冠”。通過實地評估和答辯評審，2009年9月，學(xué)校成為江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校及江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。依托我校承辦的省級儀征市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院也正式成立。

　　近年來，在各級教育行政主管部門以及市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我校全體教職工開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，只爭朝夕塑品牌，深化改革，銳意進(jìn)取，全力打造生命共同體，學(xué)校事業(yè)發(fā)展已步入了快車道。新穎獨創(chuàng)的育人模式、先進(jìn)充足的教學(xué)條件成為我校的高速騰飛的強大引擎，為順利實現(xiàn)學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)提供了有力保障。今后我們將沿著“十一五”及“十二五”規(guī)劃的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為創(chuàng)建全國高水平示范性職業(yè)學(xué)校做出不懈努力，為實現(xiàn)我市“揚州率先、蘇中領(lǐng)先、全省爭先”，建設(shè)成為揚州率先發(fā)展先行區(qū)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)?！?/span>

我校創(chuàng)建于1984年5月，是省合格職教中心校、國家級重點職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校一校兩區(qū)，占地212畝，建筑面積7.1萬平方米。有五年制高職、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次?，F(xiàn)有在校生5000多人；教職工259人，其中研究生22名，全國優(yōu)秀教師1名，江蘇省優(yōu)秀教師3名，全國首批職業(yè)教育百名“杰出校長”、省職業(yè)教育首批“領(lǐng)軍校長”和揚州市首批“名校長” 1名，揚州市骨干教師14人，儀征市骨干教師18人。

我校擁有機電、汽車、電信、化工和服裝五大骨干專業(yè)群，實習(xí)設(shè)備總價值2710多萬元。學(xué)校是全國汽車專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和省級數(shù)控實訓(xùn)基地。學(xué)校的汽車、機電和電信三個專業(yè)都為第一輪和第二輪江蘇省級示范專業(yè)，化工和服裝為揚州市級示范專業(yè)。

招生計劃：

新生獎勵照顧政策

1．優(yōu)等生（錄取新生中考成績位于儀征市前1500名）分別給予一次性獎勵3000元、2500元、2000元、1500元、1000元、500元。

2．特困生憑民政部門證明，學(xué)校將給予酌情減免學(xué)費；體育、藝術(shù)特長生酌情減免學(xué)費。

3．學(xué)校實行每年一次的優(yōu)等生獎學(xué)金制、特困生助學(xué)金制，在校生前兩年每人享受國家助學(xué)金3000元，用于生活補助。

（1）優(yōu)等生（錄取新生中考成績位于儀征市前1500名）分別給予一次性獎勵3000元、2500元、2000元、1500元、1000元、500元。

（2）特困生憑民政部門證明，學(xué)校將給予酌情減免學(xué)費；體育、藝術(shù)特長生酌情減免學(xué)費。

（3）學(xué)校實行每年一次的優(yōu)等生獎學(xué)金制、特困生助學(xué)金制。

（4）2009年，國家出臺中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費政策，對中等職業(yè)學(xué)校全日制在校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費。

管理模式：

對學(xué)生實行全封閉管理，所有住宿生周末到校，下周五下午兩節(jié)課放假，期間沒有班主任開出的出門證，學(xué)生是不可能出校門的；走讀生上課期間一律不得隨便離開學(xué)校。住宿生周末不回家，必須填寫住宿生登記表，晚自習(xí)有專人值班，將學(xué)生集中起來進(jìn)行管理。

為把學(xué)生培養(yǎng)成為當(dāng)今時代呼喚的“綜合素質(zhì)高，專業(yè)技能強”的新型人才，我校創(chuàng)造性地實施了“一個專業(yè)兩本計劃三項工程”的育人模式，即在每一個專業(yè)中 實施專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和“三有三會三懂”系列人文教育計劃，開展科普教育、科技制作競賽、科技小發(fā)明三項科學(xué)教育工程。

畢業(yè)就業(yè)：

我校已和100多家企業(yè)建立了長期用人關(guān)系，并簽定了校企合作協(xié)議。我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%，其中對口就業(yè)率達(dá)80%。畢業(yè)生遍布全國各地，企業(yè)招聘定 單紛至沓來。因我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，動手能力強，悟性比較高，溝通協(xié)調(diào)能力好，故深得用人單位稱贊。目前我校畢業(yè)生數(shù)和企業(yè)來我校招聘的崗位數(shù)之比為 1：3，即一位學(xué)生有三個崗位可供選擇。

我校實行企業(yè)專場招聘會和人才供需洽談會相結(jié)合的方式，將學(xué)生陸續(xù)推薦到實習(xí)和就業(yè)崗位上去，并在新生報名時就承諾給每位學(xué)生至少三次選擇崗位的機會。

收費標(biāo)準(zhǔn)：

綜合高中：學(xué)制3年，每年學(xué)費2400元（可參加單獨對口高考上大學(xué)，也可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，選擇直接實習(xí)就業(yè)）。

　　五年制高職：學(xué)制5年，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)收費，每年學(xué)費2400元；后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費，每年學(xué)費3500元（前四年在校學(xué)習(xí)，第五年進(jìn)入用人單位頂崗實習(xí)，并可獲得相應(yīng)的實習(xí)津貼）。

　　中專學(xué)生：學(xué)制3年，每年學(xué)費2400元，動漫專業(yè)屬藝術(shù)類，每年學(xué)費3100元（前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年進(jìn)入用人單位頂崗實習(xí)，并可獲得相應(yīng)的實習(xí)津貼）。

　　聯(lián)辦大專及本科：在校期間同樣按中專標(biāo)準(zhǔn)收費?？既〈髮：螅磕陮W(xué)費1900元；考取本科后，每年學(xué)費：理科2200元，文科2000元。