貴陽幼師學校培養(yǎng)的幼師怎么樣?
作者:劉老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-08-30 22:36次
摘要:貴陽幼師學校自辦學以來,為幼兒教育事業(yè)輸送了大量幼兒教育人才,也受到各行各業(yè)的認可,并且幼師專業(yè)人才現(xiàn)如今走俏,讓很多看好幼師是前景的學生紛紛報讀這個行業(yè), 那么貴陽幼師
貴陽幼師學校自辦學以來,為幼兒教育事業(yè)輸送了大量幼兒教育人才,也受到各行各業(yè)的認可,并且幼師專業(yè)人才現(xiàn)如今走俏,讓很多看好幼師是前景的學生紛紛報讀這個行業(yè),那么貴陽幼師學校培養(yǎng)的幼師怎么樣?老師針對這一問題整理了以下資料,供大家了解查看!
貴陽幼師學校專注于學前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學和管理,并在河南鄭州、安徽合肥等地設立分院,逐步走向全國各地。貴陽幼師學校分12個階段教學,各階段相對獨立,學員隨到隨學學會為止,畢業(yè)學員學校推薦工作??鞓穼W習無憂就業(yè)就到合肥端木幼師培訓學校!
認定幼兒園教師資格應具備的基本素質(zhì)能力及其測試辦法
1、應當具備幼兒師范學校或中等師范學校幼師專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷;
2、思想品德鑒定合格以上;
3、非幼師專業(yè)畢業(yè)的師范類畢業(yè)人員,須經(jīng)省幼師培訓中心或開設幼師專業(yè)的師范學校進行幼師專業(yè)知識培訓合格;
4、非幼師專業(yè)畢業(yè)的非師范類畢業(yè)人員,除經(jīng)省幼師培訓中心或開設幼師專業(yè)的師范學校進行幼師專業(yè)知識培訓合格外,還須在教育廳指定的培訓機構(gòu)補修教育學、教育心理學合格;
5、非師范專業(yè)畢業(yè)者須經(jīng)省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試,成績暫定達到三級甲等以上等級;
6、按有關規(guī)定進行課堂教學評估或說課評估,成績合格以上;
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