首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)工商管理類專業(yè)怎么樣?學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對這一問題，我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理，得到了如下的信息，相信會對你有所幫助。

專業(yè)名稱	工商管理類
專業(yè)熱度	29
所在地域	北京
學(xué)校名稱	首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	北京市豐臺區(qū)花鄉(xiāng)張家路口121號 紅廟...
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

2013年，因教育部專業(yè)類別調(diào)整，學(xué)院雖不再對物流管理、電子商務(wù)和旅游管理三個專業(yè)實施大類招生，但對工商管理和市場營銷兩個專業(yè)仍實施工商管理類大類招生，按大類招入的學(xué)生，入學(xué)后通過綜合測試選拔產(chǎn)生工商管理專業(yè)實驗班和市場營銷專業(yè)國際班，其余學(xué)生入學(xué)時不分專業(yè)，在入學(xué)后的第三學(xué)期，學(xué)院參考學(xué)生個人志愿、學(xué)習(xí)成績、綜合表現(xiàn)等方面的因素分別將學(xué)生分流到工商管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)。
大類招生改變了學(xué)生以往入學(xué)前填報專業(yè)的盲目性和一選定終身的局限性，給予學(xué)生按自己興趣選擇專業(yè)的便利，提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)了以學(xué)生為本和因材施教的教育宗旨。
工商管理四年制本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)既能適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，又能適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代管理理論，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、營銷管理、財務(wù)管理、運營管理等方面的實踐能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事各項業(yè)務(wù)管理工作，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和較大發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
拔尖創(chuàng)新人才實驗班將強化國際視野和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),培養(yǎng)有較高科學(xué)研究能力、可以深造和能夠在國際化企業(yè)工作的優(yōu)秀人才。
專業(yè)特色實戰(zhàn)與研究相結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo)定位。
工商管理專業(yè)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑的特點，本專業(yè)以工商企業(yè)為服務(wù)對象，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)特別是服務(wù)業(yè)為重點，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、適應(yīng)面寬、具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)及動手能力的畢業(yè)生為目標(biāo)；實踐教學(xué)與綜合能力開發(fā)相結(jié)合的培養(yǎng)方法。
突出教學(xué)方法的多樣性，在課堂講授的基礎(chǔ)上，將案例教學(xué)、模擬試驗教學(xué)、項目教學(xué)來緊密結(jié)合，特別是通過專業(yè)實習(xí)基地和聘請優(yōu)秀企業(yè)家，加強工商管理專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強化和著力提升學(xué)生的綜合能力；實行導(dǎo)師制實現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與卓越人才的培養(yǎng)導(dǎo)向。
本專業(yè)學(xué)生實行專業(yè)導(dǎo)師制，以實現(xiàn)人才的專業(yè)精細化培養(yǎng)、持續(xù)培養(yǎng)并進一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。
拔尖創(chuàng)新人才實驗班通過核心專業(yè)課程的雙語教學(xué)、強化研究能力培養(yǎng)、全程導(dǎo)師制和聘請校內(nèi)外優(yōu)秀師資授課，使學(xué)生具有較高的外語水平和國際化經(jīng)營的管理知識與能力，為學(xué)生進一步國內(nèi)外深造或從事企業(yè)國際化經(jīng)營管理工作奠定基礎(chǔ)。
主干課程管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理學(xué)、市場營銷學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論、管理思想史、組織行為學(xué)、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、公司治理、企業(yè)倫理、跨國公司管理等。
拔尖創(chuàng)新人才實驗班將增設(shè)雙語課和計量經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)研究方法等課程。
實踐教學(xué)本專業(yè)結(jié)合教學(xué)要求，將組織學(xué)生參加多種多樣的企業(yè)與社會調(diào)查，通過認知實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等社會實踐活動，注重工商管理專業(yè)學(xué)生的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。
通過專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)和聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)家的參與，加強工商管理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，強化和提升了學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識的能力。
就業(yè)去向?qū)W生可以到國家各級經(jīng)濟管理部門、工商企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、基金管理公司、外資企業(yè)及大型跨國公司、高校、科研院所等單位就業(yè)，也可到國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或到國外高校深造學(xué)習(xí)。
市場營銷四年制本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟發(fā)展需要，富有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，具備市場營銷技能，在金融、流通、傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等工商企業(yè)從事市場開發(fā)、營銷管理、品牌管理、市場調(diào)查、公關(guān)策劃、咨詢服務(wù)等工作，德智體全面發(fā)展的，應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
市場營銷專業(yè)國際化人才培養(yǎng)實驗班突出培養(yǎng)具有國際視野、國際營銷理念，具備較強國際商務(wù)能力的人才。
專業(yè)特色（1）注重實踐能力的培養(yǎng)。
加大技能課程在教學(xué)計劃中的比重，引導(dǎo)學(xué)生參加課內(nèi)外實踐活動。
在專業(yè)選修課中加入營銷模擬課程和多樣的企業(yè)實習(xí)活動，在實踐中提升學(xué)生的能力。
（2）突出現(xiàn)代服務(wù)業(yè)市場營銷特色。
課程設(shè)置中在強調(diào)傳統(tǒng)工商企業(yè)市場營銷專業(yè)知識的同時，系統(tǒng)設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店經(jīng)營等課程以適應(yīng)社會環(huán)境和營銷方式的變化。
市場營銷專業(yè)國際化人才培養(yǎng)實驗班的培養(yǎng)特色是突出國際化營銷人才培養(yǎng)強化高端服務(wù)業(yè)營銷。
主干課程經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)（雙語）、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、消費者行為學(xué)（雙語）、市場營銷調(diào)查、定價策略、廣告理論與實務(wù)、營銷模擬、零售管理、國際市場營銷等。
市場營銷專業(yè)國際化人才培養(yǎng)實驗班的主干課程將主要用雙語授課并增設(shè)國際商務(wù)、跨文化溝通等課程。
實踐教學(xué)建立學(xué)生社會實踐平臺，以及校外實習(xí)和海外實習(xí)基地，建立班導(dǎo)師制度，增加商務(wù)談判、雙語教學(xué)的課時安排，積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參與各項科研課題和項目，鼓勵學(xué)生積極參加國內(nèi)外高水平營銷大賽，力求培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、協(xié)調(diào)能力、組織能力。
就業(yè)去向?qū)W生可到貿(mào)易公司、金融公司、廣告公司、零售公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、奢飾品營銷公司、咨詢公司及服務(wù)創(chuàng)意企業(yè)從事營銷工作,為國內(nèi)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和海外留學(xué)創(chuàng)造機會。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)工商管理類專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。