相信大家對于現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢應該都是有所了解的，如今社會就業(yè)形勢嚴峻，許多人在選擇專業(yè)的時候都會選擇比較好就業(yè)的專業(yè)，幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)。這個行業(yè)對于人才的需求量也是比較大的，所以不少的同學都會考慮報讀這個專業(yè)，最近在貴陽幼師學校的招生過程中，有同學咨詢到，貴陽幼師學校都會學些什么?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料，希望對大家有所幫助!

　　培養(yǎng)目標：

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

　　培養(yǎng)要求：

　　該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

　　主干課程：

　　普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　專業(yè)解析：

　　教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學科，學前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

　　以上就是，今天貴陽幼師學校老師整理的相關(guān)內(nèi)容，選擇最好的職業(yè)學校來就讀，為自身的未來就業(yè)，提供了一次難得的機會。讓日后的工作尋覓不至于如此的辛苦有負擔，成為了很多家長都在為學生鋪路的好去處。
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