黔東南州電大分校應(yīng)用技術(shù)學(xué)校好不好?在哪里?
作者:陳老師來源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2024-02-17 17:24次
摘要:黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院、州電大經(jīng)過教育資源重組后在中專部的根底上興辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1979年,經(jīng)過30年的開展,辦學(xué)范圍不時(shí)擴(kuò)展、辦學(xué)條
黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院、州電大經(jīng)過教育資源重組后在中專部的根底上興辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1979年,經(jīng)過30年的開展,辦學(xué)范圍不時(shí)擴(kuò)展、辦學(xué)條件不時(shí)改善、辦學(xué)實(shí)力不時(shí)加強(qiáng)。學(xué)校各專業(yè)都具有一流的實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))條件,其中共裝備高檔電腦100余臺(tái),各類數(shù)控機(jī)床12臺(tái)(套),傳統(tǒng)機(jī)床60臺(tái)(套),并樹立了先進(jìn)的電子實(shí)驗(yàn)室、家電維修室、模具制造實(shí)習(xí)車間、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控實(shí)習(xí)車間等。同時(shí)每個(gè)校區(qū)的文體、生活和文娛設(shè)備齊全、并裝置了寬帶網(wǎng)、裝備多媒體教室三個(gè),設(shè)立遠(yuǎn)程教育中心、階梯教室、大型禮堂等。
黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校具有一支酷愛職教事業(yè),義務(wù)心強(qiáng)、經(jīng)歷豐厚、專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、理論技藝高超、年齡和專業(yè)構(gòu)造合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p師型教員隊(duì)伍。其中:有中高級職稱的教員88人,本科以上學(xué)歷的教員60多人。
黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校一直堅(jiān)持 “以人為本、學(xué)以致用、就業(yè)至上”的辦學(xué)目標(biāo),一直堅(jiān)持面向鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)、面向農(nóng)民子女的辦學(xué)方向,招收應(yīng)往屆、初高中畢業(yè)生及想學(xué)一無所長的社會(huì)青年。一直堅(jiān)持“包教學(xué)質(zhì)量、包學(xué)有所長、包安頓就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學(xué)方針。“一直堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化、全封鎖式”的管理形式。鼎力推進(jìn)素質(zhì)教育、情感教育和直觀教學(xué)、快樂課堂工程、強(qiáng)化理論教學(xué)、突出學(xué)生入手和操作才能的實(shí)訓(xùn)。同時(shí)注重學(xué)生興味喜好的正確引導(dǎo)和專長潛能的開發(fā),構(gòu)成了“博愛、誠信、樂學(xué)、文化”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。經(jīng)過多年的努力,學(xué)校先后取得:省州教育先進(jìn)位稱號(hào)。
辦學(xué)30年來,特別是近年來,針對社會(huì)需求,學(xué)校鼎力推進(jìn)“校企協(xié)作”工程,實(shí)行“訂單培育、定向就業(yè)”。先后與化為科技、三星視界、三星電機(jī)、松下電器、索尼電子、日本電產(chǎn)、LG電子、鴻準(zhǔn)精細(xì)模具、友達(dá)光電、可成科技、吉利汽車、海爾集團(tuán)等三十余家國內(nèi)外知名企業(yè)樹立了長期穩(wěn)定的校企協(xié)作關(guān)系。并先后在深圳、廣州、蘇州、上海分別設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)安頓及跟蹤效勞辦事處,學(xué)生入學(xué)即可簽署就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)時(shí)按協(xié)議安頓就業(yè)。
黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校地址: 凱里市環(huán)城東路8號(hào)(黔東南廣播電視大學(xué)內(nèi))
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