達(dá)州百島湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)合了市場(chǎng)對(duì)于人才的需求開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇，學(xué)生可以結(jié)合自己的愛(ài)好選擇專業(yè)。學(xué)校的專業(yè)具有優(yōu)勢(shì)，并且學(xué)校在每個(gè)專業(yè)配備了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校為了增加學(xué)生的知識(shí)層面，學(xué)校收集了大量的圖書置于學(xué)校的圖書館中。學(xué)校舉辦者被四川省教育廳等八部門評(píng)為“發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校先后被國(guó)務(wù)院扶貧辦確認(rèn)為“國(guó)家扶貧國(guó)際勞務(wù)輸出培訓(xùn)示范基地”、四川省教育廳確認(rèn)為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校校園占地690畝，校舍建筑面積6.88萬(wàn)平方米，綠化面積達(dá)80%以上。有可供近4000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)的教室、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)場(chǎng)所及附屬用房、圖書館、會(huì)堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、行政用房、師生公寓、師生食堂、生活福利及附屬用房及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，擁有與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的價(jià)值1200萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，有80多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室。圖書館藏書62623冊(cè)。水、電、網(wǎng)絡(luò)、通訊等配套設(shè)施俱全。學(xué)校背倚AAAA級(jí)旅游景區(qū)五峰山國(guó)家森林公園、濱臨國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)百島湖，是四川省環(huán)保廳認(rèn)定人居生態(tài)活動(dòng)小區(qū)，是學(xué)生讀書求學(xué)、陶冶情操的理想境地。

學(xué)校遵循“按需施教、注重實(shí)效、以德為先，以技為本”的辦學(xué)方針，實(shí)行“封閉式管理、準(zhǔn)軍化訓(xùn)練、人性化教育”的“一式兩化”德育模式，實(shí)行“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以能力為本位、以升學(xué)為主線、以應(yīng)用為標(biāo)準(zhǔn)”的“四為”教學(xué)模式，突出專業(yè)技能教學(xué)和職業(yè)能力訓(xùn)練。先后開設(shè)有藥劑、護(hù)理、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、模具制造技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等專業(yè)，培養(yǎng)了20000多名德技雙馨的畢業(yè)生。

重點(diǎn)專業(yè)介紹

1.智能制造系專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向各類機(jī)械制造企業(yè)，培養(yǎng)在機(jī)械加工生產(chǎn)、服務(wù)一線工作及從事機(jī)械加工設(shè)備操作與營(yíng)銷等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

2.幼兒師范系專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。主要課程：公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其它自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

3.航鐵乘務(wù)系專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向旅行社、旅游景區(qū)、展覽場(chǎng)館、文博院館、旅游信息咨詢中心等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事旅行社服務(wù)及其他旅游企業(yè)服務(wù)工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

招生對(duì)象

中考成績(jī)達(dá)標(biāo)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。