成都市學(xué)前教育專業(yè)哪所學(xué)校好?學(xué)校解讀
作者:校辦來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2022-08-07 19:06次
摘要:成都學(xué)前教育專業(yè)哪所學(xué)校好?現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于學(xué)前教育專業(yè),都是了解得并不怎么多的,可以這樣說(shuō)學(xué)前教育專業(yè)也是一個(gè)具有多重選擇就業(yè)方向的專業(yè),那么學(xué)前教育專業(yè)哪
成都學(xué)前教育專業(yè)哪所學(xué)校好?現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于學(xué)前教育專業(yè),都是了解得并不怎么多的,可以這樣說(shuō)學(xué)前教育專業(yè)也是一個(gè)具有多重選擇就業(yè)方向的專業(yè),那么學(xué)前教育專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?下面大家就跟著幼師師范學(xué)院的幼師老師一起去了解一下吧。
學(xué)前教育、小學(xué)教育。
成都大專幼師學(xué)校王牌專業(yè)介紹
成都大專幼師學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
具有較寬廣的知識(shí)面,較高的文化素養(yǎng),了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
成都大專幼師學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)主要課程
近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、教育概論、普通心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教學(xué)論、德育原理、兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育哲學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用、教育與心理測(cè)量、教育科學(xué)研究方法、教育法學(xué)、小學(xué)生健康教育、小學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)與小學(xué)各科教學(xué)論等。
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