隨著二胎政策的開放，許多人對學前教育都非常的重視，隨著這一行業(yè)在社會上的發(fā)展前景，很多學生都想到貴陽幼師學校學習學前教育專業(yè)，那么關(guān)于今年招生的計劃卻不是非常的了解，那么我們一起來了解下。

　　幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004 年達74.5%)地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達100%。總之，社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

　　社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

　　幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”(聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前，高校學前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有先進教育理念、具備全面的學前教育工作專業(yè)知識與技能和一定的教育教學實踐能力和研究潛能的學前教育教師，具有在各種兒童教育機構(gòu)或師資培訓部門等從事兒童教育、培訓、管理服務(wù)的能力。

　　主要課程：教育的生理基礎(chǔ)、教育學、教育史、教育科學研究方法、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、學前教育管理學、學前兒童游戲論、學前兒童社會性教育、比較學前教育、學前體育與健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童音樂教育、學前教育評價、兒童文學、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、家庭教育。

　　貴陽幼師學校學生就業(yè)方向

　　1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。

　　2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

　　3、攻讀研究生：為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關(guān)學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進階課程等，如為報考學前教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。

　　貴陽幼師學校就業(yè)前景：

　　本專業(yè)主要從事托幼機構(gòu)的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究。由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業(yè)前景非常好。

　　我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學前教育是當下最熱門的十大專業(yè)之一，學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。在可預見的未來二十年內(nèi)，本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費大大高于義務(wù)教育階段收費的現(xiàn)狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。

　　貴陽幼師學校經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)創(chuàng)立了一套完善的教學模式，并組建了一支專業(yè)的師資團隊，為就讀的學生創(chuàng)造了適合學習的環(huán)境，如果同學們想要就讀幼師專業(yè)以后想要從事這方面工作的話可以在撥打網(wǎng)站首頁的電話。