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如何合理的分配護士專業(yè)的數量

作者:劉老師來源:網友投稿時間:2024-04-12 00:37

摘要:貴陽衛(wèi)生學校 作為國家級重點中等職業(yè)學校。承繼了嚴謹的辦學精神,學生在這里就讀可直接銜接高等學??荚嚝@得

  貴陽衛(wèi)生學校作為國家級重點中等職業(yè)學校。承繼了嚴謹的辦學精神,學生在這里就讀可直接銜接高等學??荚嚝@得大專學歷,學校內設施齊備,師資力量雄厚,實習的單位也非常的廣泛,就業(yè)渠道也是非常的暢通,選擇這所學校是個不錯的選擇!

貴陽衛(wèi)生學校

  合理配置護士數量。

  1.按照護理崗位的職責要求合理配置護士,不同崗位的護士數量和能力素質應當滿足工作需要,特別是臨床護理崗位要結合崗位的工作量、技術難度、專業(yè)要求和工作風險等,合理配置、動態(tài)調整,以保障護理質量和患者安全。

  2.病房護士的配備應當遵循責任制整體護理工作模式的要求,普通病房實際護床比不低于0.4:1,每名護士平均負責的患者不超過8個,重癥監(jiān)護病房護患比為2.5-3:1,新生兒監(jiān)護病房護患比為1.5-1.8:1。門(急)診、手術室等部門應當根據門(急)診量、治療量、手術量等綜合因素合理配置護士。

  3.根據不同??铺攸c、護理工作量實行科學的排班制度。需要24小時持續(xù)性工作的臨床護理崗位應當科學安排人員班次;護理工作量較大、危重患者較多時,應當增加護士的數量;護士排班兼顧臨床需要和護士意愿,體現(xiàn)對患者的連續(xù)、全程、人性化護理。

  4.醫(yī)院應當制定護士人力緊急調配預案,建立機動護士人力資源庫,及時補充臨床護理崗位護士的缺失,確保突發(fā)事件以及特殊情況下臨床護理人力的應急調配。

  (三)完善績效考核制度。

  1.醫(yī)院應當建立并實施護士定期考核制度,以崗位職責為基礎,以日常工作和表現(xiàn)為重點,包括護士的工作業(yè)績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務水平測試??己私Y果與護士的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)、職稱評聘和職務晉升掛鉤。

  2.工作業(yè)績考核主要包括護士完成崗位工作的質量、數量、技術水平以及患者滿意度等情況;職業(yè)道德評定主要包括護士尊重關心愛護患者,保護患者隱私,注重溝通,體現(xiàn)人文關懷,維護患者權益的情況,其中護理管理崗位還應當包括掌握相關政策理論、管理能力、德才兼?zhèn)涞那闆r;業(yè)務水平測試主要包括護士規(guī)范執(zhí)業(yè),正確執(zhí)行臨床護理實踐指南和護理技術規(guī)范,為患者提供整體護理服務和解決實際問題的能力。

  3.實行崗位績效工資制度,護士的個人收入與績效考核結果掛鉤,以護理服務質量、數量、技術風險和患者滿意度為主要依據,注重臨床表現(xiàn)和工作業(yè)績,并向工作量大、技術性難度高的臨床護理崗位傾斜,形成有激勵、有約束的內部競爭機制,體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

  4.完善護士專業(yè)技術資格評價標準,更加注重工作業(yè)績、技術能力,更加注重醫(yī)德醫(yī)風,更加注重群眾滿意度。可以根據國家有關規(guī)定放寬職稱晉升的外語要求,不對論文、科研作硬性規(guī)定。

  (四)加強護士崗位培訓。

  1.建立并完善護士培訓制度。根據本醫(yī)院護士的實際業(yè)務水平、崗位工作需要以及職業(yè)生涯發(fā)展,制定、實施本醫(yī)院護士在職培訓計劃,加強護士的繼續(xù)教育,注重新知識、新技術的培訓和應用。護士培訓要以崗位需求為導向、崗位勝任力為核心,突出專業(yè)內涵,注重實踐能力,提高人文素養(yǎng),適應臨床護理發(fā)展的需要。

  2.加強新護士培訓。實行崗前培訓和崗位規(guī)范化培訓制度。崗前培訓應當包括相關法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、服務理念、醫(yī)德醫(yī)風以及醫(yī)患溝通等內容;崗位規(guī)范化培訓應當包括崗位職責與素質要求、診療護理規(guī)范和標準、責任制整體護理的要求及臨床護理技術等,以臨床科室?guī)Ы淌綖橹鳎卺t(yī)院內科、外科等大科系進行輪轉培訓,提高護士為患者提供整體護理服務的意識和能力。

  3.加強??谱o理培訓。根據臨床??谱o理發(fā)展和??谱o理崗位的需要,按照衛(wèi)生部和省級衛(wèi)生行政部門要求,開展對護士的專科護理培訓,重點加強重癥監(jiān)護、急診急救、血液凈化、腫瘤等專業(yè)領域的骨干培養(yǎng),提高專業(yè)技術水平。

  4.加強護理管理培訓。從事護理管理崗位的人員,應當按照要求參加管理培訓,包括現(xiàn)代管理理論在護理工作中的應用、護士人力資源管理、人員績效考核、護理質量控制與持續(xù)改進、護理業(yè)務技術管理等,提高護理管理者的理論水平、業(yè)務能力和管理素質。

  貴陽衛(wèi)生學校歷來辦學嚴謹、規(guī)范。校內軟硬件設施也是非常的齊備,校園內綠樹成蔭,關于實行現(xiàn)代化軍事管理,每一個關于都配有專職的老師以及專職的清潔工,給學生們一個安心、舒適、安全的學習生活環(huán)境。


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