重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)五年制大專(zhuān)如何?
作者:王老師來(lái)源:招考寶時(shí)間:2024-04-11 12:39次
摘要:大家對(duì)于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),想必大家都是有所了解的,如今醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個(gè)熱門(mén)行業(yè),選擇報(bào)讀的同學(xué)也是
大家對(duì)于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),想必大家都是有所了解的,如今醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個(gè)熱門(mén)行業(yè),選擇報(bào)讀的同學(xué)也是非常多的,今天重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢(xún)到,重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)五年制大專(zhuān)如何?老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類(lèi)鑒別的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。
高職部分課程介紹
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
公共課程
升學(xué)規(guī)劃、升學(xué)面試技巧,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),計(jì)算機(jī)操作技能,醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)概論、大學(xué)生學(xué)習(xí)生活及職業(yè)規(guī)劃、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈(健美操)、聲樂(lè)(樂(lè)理及通俗演唱)、禮儀(普通話(huà)與主持)等。
以上就是,今天重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行,要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才,天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ),但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們是時(shí)候好好的考慮一下了,也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的,總有適合你的,只要不讓自己停滯不前,學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。
重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)五年制大專(zhuān)如何?
大家對(duì)于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),想必大家都是有所了解的,如今醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個(gè)熱門(mén)行業(yè),選擇報(bào)讀的同學(xué)也是非常多的,今天重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢(xún)到,重慶護(hù)理衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)五年制大專(zhuān)如何?老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類(lèi)鑒別的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。
高職部分課程介紹
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
公共課程
升學(xué)規(guī)劃、升學(xué)面試技巧,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),計(jì)算機(jī)操作技能,醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)概論、大學(xué)生學(xué)習(xí)生活及職業(yè)規(guī)劃、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈(健美操)、聲樂(lè)(樂(lè)理及通俗演唱)、禮儀(普通話(huà)與主持)等。
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