貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪家好?學(xué)校里的好學(xué)生，步入社會(huì)后，不一定就是一個(gè)好員工?同樣是對(duì)優(yōu)秀這一等級(jí)的考核，學(xué)校和社會(huì)，究竟相差幾何呢?造成這種差距的原因又是什么呢?讓我們一起來探尋。

　　步入社會(huì)的90后，總倍感壓力，一方面是人際上前輩給予的“不靠譜”的評(píng)價(jià)，一方面是工作上領(lǐng)導(dǎo)給予的“差強(qiáng)人意”的嘆息。90后入職，困惑如何解除?好學(xué)生與好員工之間，究竟相差多遠(yuǎn)呢?

　　是的，學(xué)校里的好學(xué)生，步入社會(huì)后，不一定就是一個(gè)好員工。盡管有人駁斥說，總體來說，大多數(shù)好學(xué)生的成就總是比大多數(shù)“壞”孩子的成就更高。但是，同樣是對(duì)優(yōu)秀這一等級(jí)的考核，學(xué)校和社會(huì)，究竟相差幾何呢?造成這種差距的原因又是什么呢?讓我們一起來探尋。

　　NO.1 校園標(biāo)準(zhǔn) VS 職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)生時(shí)代，足夠努力是標(biāo)準(zhǔn)。一切行動(dòng)聽老實(shí)的指揮，聽老師的話，只要按照老師的要求，足夠努力，總能獲得榮譽(yù)。就算考試失利，老師也會(huì)耐心的開導(dǎo)、指引，鼓勵(lì)。

　　職場(chǎng)，“完成結(jié)果”是標(biāo)準(zhǔn)。在職場(chǎng)，按時(shí)按量完成工作任務(wù)是每個(gè)員工的本職要求。工作過程是自我摸索的過程，工作結(jié)果才是考核的標(biāo)準(zhǔn)，只有能優(yōu)秀完成工作的就是好員工。

　　小編：學(xué)生時(shí)代，只要足夠努力，我們就可以承認(rèn)你的價(jià)值。但是在職場(chǎng)，與其說“我努力了”，不如用結(jié)果說“我完成了”。任何單位都只需要盈利性員工，價(jià)值型員工，大鍋飯時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。所以，步入職場(chǎng)的90后，用你們的熱情、大膽，“出活兒”，從而開拓自己的立足之地吧。

　　NO.2 校園智商 VS 職場(chǎng)情商

　　學(xué)生時(shí)代，考是法寶，分是命根，成績(jī)才是硬道理，考核的就是智力，比拼的就是分?jǐn)?shù)，一根線策略，文科主要靠記憶力，理科主要靠邏輯思維和演算技巧。

　　職場(chǎng)，智商是入門法寶，情商才是較量的利器。在職場(chǎng)中，人際關(guān)系的融洽，能讓新人迅速融入團(tuán)隊(duì)，不僅融入團(tuán)隊(duì)的人際，更是融入團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)，從而出色的完成工作業(yè)績(jī)。

　　小編：學(xué)生時(shí)代的90后，更多的只關(guān)注于自我的存在、自我的意見、想法，但是，社會(huì)是一個(gè)群體，公司群體中的一個(gè)縮影，正所謂，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。90后在學(xué)校中學(xué)習(xí)到了很多，但是社會(huì)大學(xué)的歷練，不容忽視，擺正位置，協(xié)調(diào)平衡，共同完成，這是職場(chǎng)的生存法則。

　　NO.3 校園單一 VS 職場(chǎng)多元

　　另外，職場(chǎng)的多元化分解掉了學(xué)生時(shí)代單一的成績(jī)論和社會(huì)活動(dòng)論，職場(chǎng)可能不需要最優(yōu)秀的人，但是需要針對(duì)各個(gè)崗位最適合的人。比如財(cái)務(wù)就需要性格嚴(yán)謹(jǐn)，市場(chǎng)營(yíng)銷就需要性格活躍，策劃文案就需要古靈精怪。

　　小編：充分的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短的崗位，這樣90后的入職才能更加順利，才能更好的發(fā)光發(fā)熱和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　寫在編后：在學(xué)生時(shí)代，我們可以不是好學(xué)生，但是我們底線也應(yīng)該是合格的學(xué)生。在職場(chǎng)，我們可以不是優(yōu)秀的員工，但起碼也應(yīng)該是合格的員工。好學(xué)生照亮的是學(xué)生時(shí)代的路，好員工照亮的是人生旅途之路。在漫長(zhǎng)的馬拉松中，我們或許在起跑落后，在中間掉隊(duì)，但，我們總也要信心滿滿的沖向那個(gè)有燈塔照亮的終點(diǎn)。

　　90后入職，或許好學(xué)生不一定就能成為好員工，但是，蘋果在那里，只要你愿意跳起來，你就能夠拿得到。好學(xué)生們，向著好員工的方向，進(jìn)發(fā)吧。