幼兒教師的專業(yè)化
作者:王老師來源:招生幫時(shí)間:2023-08-08 16:32次
摘要:幼兒教師的專業(yè)化 說到這個(gè)話題,成都華夏幼師學(xué)校就來為大家簡要分析下,希望能對大家提供幫助。幼兒教師專業(yè)
幼兒教師的專業(yè)化說到這個(gè)話題,成都華夏幼師學(xué)校就來為大家簡要分析下,希望能對大家提供幫助。幼兒教師專業(yè)化的發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求,也是必須的要求,幼兒教師近年來,由于信息技術(shù)的高速不斷發(fā)展,幼兒教育也面臨著信息化的要求,在素質(zhì)教育中對幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲取、處理和管理的能力的啟蒙教育,要通過的自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神、和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高幼兒整體社會化的水平,拓展幼兒認(rèn)知的新領(lǐng)域。在這一背景之下,要盡快促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件重大事情,是新世紀(jì)和社會對幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。
幼兒教師專業(yè)化是幼兒教師職業(yè)發(fā)展的必然要求。幼兒教師職業(yè)須要有自己的理想追求,應(yīng)有專業(yè)的理論素養(yǎng),有自覺的職業(yè)規(guī)范和高超成熟的技能技巧,要具有不可替代的獨(dú)立特征。她們不僅僅是知識的啟蒙者,還是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志和信念的塑造,所以,努力推進(jìn)幼兒教師隊(duì)伍的職業(yè)化和專業(yè)化,既是為了推進(jìn)我園教育事業(yè)的不斷發(fā)展,同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)每一位幼兒教師的人生價(jià)值和生命的重要意義。為幼兒教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展提供了良好的條件和機(jī)會,它將推動我園青年幼兒教師在實(shí)踐中會不斷的成長,以進(jìn)步的觀念、高尚的師德、良好的修養(yǎng)和專業(yè)化素養(yǎng)。
所以我們以后的社會需要的都是專業(yè)的幼師,需要更多高知識和高標(biāo)準(zhǔn)的幼師,同學(xué)們就更需要選擇一所專業(yè)的院校進(jìn)行學(xué)習(xí),成都華夏幼師學(xué)校就是大家非常明智的選擇,學(xué)校也誠摯期待廣大考生的到來。
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