四川民航商務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好
作者:網(wǎng)友來(lái)源:招生幫時(shí)間:2024-02-29 14:15次
摘要:四川民航商務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好?現(xiàn)在伴隨中國(guó)民航事業(yè)的飛速發(fā)展,航空類的相關(guān)專業(yè)也隨之變成非常熱門,很多院校
四川民航商務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好?現(xiàn)在伴隨中國(guó)民航事業(yè)的飛速發(fā)展,航空類的相關(guān)專業(yè)也隨之變成非常熱門,很多院校都面向全國(guó)招收大量民航商務(wù)專業(yè)類的學(xué)生,那么民航商務(wù)學(xué)校那個(gè)好呢?其實(shí)選擇學(xué)校應(yīng)該根據(jù)同學(xué)們的自身情況結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件,綜合考量之后,選擇出最適合自己的。下面成都鐵路運(yùn)輸學(xué)院老師將給大家推薦一個(gè)航空類學(xué)校,供同學(xué)們參考。
成都鐵路局學(xué)校
成都鐵路局學(xué)校是一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的四川省財(cái)經(jīng)學(xué)校,后幾經(jīng)更名和遷址,1964年在全國(guó)16所航空學(xué)校專業(yè)調(diào)整合并時(shí),更名為成都航空工業(yè)學(xué)校。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),開拓、進(jìn)取”之校訓(xùn),不斷探索適應(yīng)四川經(jīng)濟(jì)和航空工業(yè)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式,形成了“管理學(xué)科為主,管理學(xué)與工學(xué)密切結(jié)合”的人才培養(yǎng)特色,確立了在航空工業(yè)管理和技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)域中的較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。
專業(yè)院系
學(xué)?,F(xiàn)有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門類,設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、信息科學(xué)學(xué)院、管理工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、電子通信工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航學(xué)院、物流學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部等21個(gè)教學(xué)院、系、部,1個(gè)軟件學(xué)院,66個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向和8個(gè)專科專業(yè)。
師資情況
學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè),不斷加大培養(yǎng)和引進(jìn)力度,師資力量日益雄厚?,F(xiàn)有專任教師900余人,其中教授、副教授近400人。“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,享受國(guó)務(wù)院政府津貼的專家11人,全國(guó)優(yōu)秀教師5人,省管專家和省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人5人,四川省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和骨干教師89人。聘請(qǐng)了中國(guó)工程院郭重慶、張彥仲等5位院士以及郭道揚(yáng)、齊二石、畢強(qiáng)等近百位國(guó)內(nèi)知名專家為兼職教授。學(xué)校有3人被有關(guān)高校聘為博士生導(dǎo)師,52人被聘為碩士生導(dǎo)師。
以上是老師給大家推薦的院校---成都鐵路局學(xué)校。民航客運(yùn)作為現(xiàn)在我國(guó)很重要的交通工具,具有很多優(yōu)勢(shì)。民航客運(yùn)能為旅客帶來(lái)更方便,快捷的服務(wù),同時(shí)民航工作人員也給大家?guī)?lái)最優(yōu)質(zhì)優(yōu)良的服務(wù),航空事業(yè)正處在最佳就業(yè)時(shí)期,想了解更多專業(yè)就業(yè)信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼,會(huì)有老師與您詳細(xì)的溝通的。
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