高考決定不了自己未來的命運(yùn)，以后的道路它有很多，當(dāng)我們回頭反思的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人的人生轉(zhuǎn)折都是此起彼伏的。許多高考的學(xué)生都在為自己選擇一所好的學(xué)校，那么高考之后是不是只有走大學(xué)這一條路呢?選擇到成都廚師學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?能不能學(xué)習(xí)到知識(shí)?

　　看看今年的就業(yè)形勢(shì)就可以看出來了，本科生找不到工作的比比皆是，而那些有一技之長(zhǎng)的人卻是企業(yè)之間的“搶手貨”。現(xiàn)在社會(huì)更趨向于能力而非學(xué)歷。如果你想考公務(wù)員之類的，那就另當(dāng)別論了。就企業(yè)而言能力是排在第一的。選一所好的學(xué)校和選一個(gè)好的專業(yè)同樣重要。如果你沒有上一所好學(xué)校的條件，那還不如學(xué)一門好的技術(shù)，現(xiàn)在做藍(lán)領(lǐng)要比作白領(lǐng)舒服!

　　“家有千金，不如身懷薄技。”能夠擁有一技之長(zhǎng)，是人在社會(huì)立足之本，也是個(gè)人價(jià)值最好的體現(xiàn)。如今科技發(fā)展帶動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，電焊、模具等陳舊的生產(chǎn)技術(shù)價(jià)值不斷貶值，而烹飪這一門傳統(tǒng)技術(shù)技能一直是炙手可熱的香餑餑。

　　作為烹飪教育的常青樹——成都廚師學(xué)校在烹飪教育的領(lǐng)域中，踽踽獨(dú)行，育人無數(shù)，可謂是桃李天下。隨著國家出臺(tái)的擴(kuò)招政策，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，而就業(yè)率卻急劇下降，越來越多的大學(xué)生找不到工作;而另一方面技能型人才需求量越來越大，很多企業(yè)都急需此類人才，紛紛出高薪誠聘。目前，在限制三公消費(fèi)的禁令下，餐飲企業(yè)紛紛追求轉(zhuǎn)型，企業(yè)急需招聘更多的廚政人才，鞏固自身的品牌，尋求突破。

　　資料顯示，我國目前廚師人才的缺口是每年200萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國餐飲發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。盡管，在過去的一年里，餐飲行業(yè)受到阻礙。但是，近來餐飲行業(yè)復(fù)蘇回暖，其對(duì)人才需求正勢(shì)不可擋。中國餐飲行業(yè)的發(fā)展，需要源源不斷的新力量，需要更多的廚師人才去創(chuàng)造，開辟新的天地。

　　學(xué)生們?cè)谶x擇一所好的學(xué)校時(shí)要選擇一家口碑良好就業(yè)有所保障的廚師學(xué)校，一所好的學(xué)校就以為這擁有師資力量雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有優(yōu)秀的專業(yè)老師進(jìn)行授課，學(xué)生們的自身能力肯定會(huì)大幅提升。成都廚師學(xué)校除了以上的都有外，學(xué)校還在學(xué)習(xí)的課程上設(shè)置了很多的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。

　　高考后除了上大學(xué)外選擇廚師學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?

　　高考決定不了自己未來的命運(yùn)，以后的道路它有很多，當(dāng)我們回頭反思的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人的人生轉(zhuǎn)折都是此起彼伏的。許多高考的學(xué)生都在為自己選擇一所好的學(xué)校，那么高考之后是不是只有走大學(xué)這一條路呢?選擇到成都廚師學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?能不能學(xué)習(xí)到知識(shí)?

　　看看今年的就業(yè)形勢(shì)就可以看出來了，本科生找不到工作的比比皆是，而那些有一技之長(zhǎng)的人卻是企業(yè)之間的“搶手貨”。現(xiàn)在社會(huì)更趨向于能力而非學(xué)歷。如果你想考公務(wù)員之類的，那就另當(dāng)別論了。就企業(yè)而言能力是排在第一的。選一所好的學(xué)校和選一個(gè)好的專業(yè)同樣重要。如果你沒有上一所好學(xué)校的條件，那還不如學(xué)一門好的技術(shù)，現(xiàn)在做藍(lán)領(lǐng)要比作白領(lǐng)舒服!

　　“家有千金，不如身懷薄技。”能夠擁有一技之長(zhǎng)，是人在社會(huì)立足之本，也是個(gè)人價(jià)值最好的體現(xiàn)。如今科技發(fā)展帶動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，電焊、模具等陳舊的生產(chǎn)技術(shù)價(jià)值不斷貶值，而烹飪這一門傳統(tǒng)技術(shù)技能一直是炙手可熱的香餑餑。

　　作為烹飪教育的常青樹——成都廚師學(xué)校在烹飪教育的領(lǐng)域中，踽踽獨(dú)行，育人無數(shù)，可謂是桃李天下。隨著國家出臺(tái)的擴(kuò)招政策，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，而就業(yè)率卻急劇下降，越來越多的大學(xué)生找不到工作;而另一方面技能型人才需求量越來越大，很多企業(yè)都急需此類人才，紛紛出高薪誠聘。目前，在限制三公消費(fèi)的禁令下，餐飲企業(yè)紛紛追求轉(zhuǎn)型，企業(yè)急需招聘更多的廚政人才，鞏固自身的品牌，尋求突破。

　　資料顯示，我國目前廚師人才的缺口是每年200萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國餐飲發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。盡管，在過去的一年里，餐飲行業(yè)受到阻礙。但是，近來餐飲行業(yè)復(fù)蘇回暖，其對(duì)人才需求正勢(shì)不可擋。中國餐飲行業(yè)的發(fā)展，需要源源不斷的新力量，需要更多的廚師人才去創(chuàng)造，開辟新的天地。