中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院法學(xué)專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:招生幫時(shí)間:2023-02-07 20:48次
摘要:中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院法學(xué)專業(yè) 的教學(xué)質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學(xué)歷?有3+2教學(xué)模式嗎?針對(duì)這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 法學(xué) 專業(yè)熱度 47 所在地域 北京 學(xué)校名稱 中
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院法學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學(xué)歷?有3+2教學(xué)模式嗎?針對(duì)這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。
專業(yè)名稱 | 法學(xué) |
專業(yè)熱度 | 47 |
所在地域 | 北京 |
學(xué)校名稱 | 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 北京市海淀區(qū)增光路45號(hào) |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。 |
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況近年來,法學(xué)系繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的綜合改革,不斷完善特色人才培養(yǎng)方案,科學(xué)設(shè)計(jì)特色課程體系,在保證法學(xué)學(xué)科體系完整的情況下,開設(shè)了一系列勞動(dòng)法特色課程,包括:勞動(dòng)法、社會(huì)保障法、勞動(dòng)合同法、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、工會(huì)法、外國(guó)勞動(dòng)法和社會(huì)保障法等,同時(shí)開設(shè)了勞動(dòng)模擬法庭、勞動(dòng)法律診所、社會(huì)保障實(shí)務(wù)與案例研討等特色實(shí)踐課程,建設(shè)了設(shè)施齊備的模擬法庭實(shí)驗(yàn)室和法律診所實(shí)驗(yàn)室,出版了一系列特色教材,承擔(dān)了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科研課題,取得了豐碩的科研成果,為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)法律應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)并形成具有先進(jìn)教學(xué)理念,具備“雙師型”能力的特色專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);不斷改革教學(xué)方式,實(shí)行導(dǎo)師制和小班制授課,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作教育,與政府、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、工會(huì)、律師事務(wù)所等建立實(shí)踐基地,培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。
學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,為各級(jí)公檢法機(jī)關(guān)、政府部門、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu)、工會(huì)和企事業(yè)單位、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)輸送了大量法學(xué)專業(yè)優(yōu)秀人才。
2012年、2013年,法學(xué)系學(xué)生在北京市高校模擬法庭大賽中獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍法學(xué)系擁有一支學(xué)歷高、專業(yè)能力強(qiáng)、職稱結(jié)構(gòu)較合理、敬業(yè)勤勉和朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。
現(xiàn)有專任教師19人,大都畢業(yè)于北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等著名法律院校,具有良好的專業(yè)背景和學(xué)歷背景,其中教授3人、副教授9人,具有博士學(xué)位的10人,在讀博士2人,有博士后研究經(jīng)歷的2人。
80%以上的教師都具有律師職業(yè)資格證書,具有扎實(shí)的專業(yè)功底和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”師資隊(duì)伍保證了法律應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
近年來,法學(xué)系采取措施不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),教師教學(xué)水平不斷提高,在學(xué)校歷年教學(xué)效果評(píng)估和各類教學(xué)基本功大賽中,專業(yè)教師成績(jī)優(yōu)異并多次獲獎(jiǎng)。
學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)介姜穎:教授、法學(xué)系系主任、北京市勞動(dòng)法和社會(huì)保障法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),2013年被中組部聘為全國(guó)干部培訓(xùn)專家?guī)鞂<遥瑫r(shí)被人力資源和社會(huì)保障部和全國(guó)總工會(huì)聘為全國(guó)職工素質(zhì)教育工程特聘專家。
姜穎教授多年致力于勞動(dòng)法教學(xué)和研究,主要講授勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法等課程。
連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校十佳教師、工會(huì)干部培訓(xùn)優(yōu)秀教師。
2010年被評(píng)為北京市高等院校教學(xué)名師,主講的勞動(dòng)法課程被列為北京市高等院校精品課程,出版有專著《勞動(dòng)合同法論》,主編和編寫了《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理教程》、《勞動(dòng)法》等多部教材,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,多項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng),主持和參與的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題達(dá)數(shù)十項(xiàng)。
近年來多次受立法機(jī)關(guān)的委托和邀請(qǐng),參與了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等多部法律、法規(guī)的起草、論證工作。
在學(xué)界和社會(huì)有較大的影響。
課程設(shè)置專業(yè)核心課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、中國(guó)法制史、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法。
就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)情況法學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋悍桑ㄌ貏e是勞動(dòng)法律)相關(guān)領(lǐng)域,就業(yè)去向主要有:國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、工會(huì)等。
今后隨著勞動(dòng)關(guān)系的多樣化、規(guī)范化以及國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì),本專業(yè)學(xué)生在我國(guó)有良好的發(fā)展前途和深造前景。
就業(yè)狀況:近年來本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高,就業(yè)率一直在90%以上,就業(yè)與專業(yè)的符合度逐年提高,同時(shí)司法考試通過率和考研通過率也逐年提高。
部分往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)介陳雨超,2013屆畢業(yè)生。
北京市優(yōu)秀畢業(yè)生,就職于北京市大興區(qū)人民檢察院。
在校期間獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“中華全國(guó)總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”以及“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
喬亞亞,2013屆畢業(yè)生。
現(xiàn)就讀于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)攻讀碩士研究生。
在校期間連續(xù)三年獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”以及“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院法學(xué)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
關(guān)鍵詞:中國(guó),勞動(dòng)關(guān)系,學(xué)院,法學(xué),專業(yè),怎么樣,中國(guó),
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