推行核心素養(yǎng)培育 探索個(gè)性化教育
作者:王老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2021-01-14 06:00次
摘要:貴陽職業(yè)學(xué)校表示,為貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》中堅(jiān)持立德樹人、全面發(fā)展的要求,2016年5月14日,
貴陽職業(yè)學(xué)校表示,為貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》中堅(jiān)持立德樹人、全面發(fā)展的要求,2016年5月14日,“2016年職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育研討會”在貴陽雙流賽侖吉地大酒店隆重召開。
本次研討會由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會積極心理教育研究課題組、全國教育信息課題個(gè)性化學(xué)習(xí)研究專家組主辦,貴陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、貴陽職業(yè)學(xué)校承辦。原教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副所長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長,中華職業(yè)教育社常務(wù)理事、教育部全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育學(xué)科規(guī)劃組成員、課題專家組長余祖光;教育部教育課程教材發(fā)展中心教學(xué)處處長、研究員、北京大學(xué)管理學(xué)博士莫景祺;北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)課程主持專家、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會積極心理課題研究專家委員會副主任、教育部全國信息課題個(gè)性化學(xué)習(xí)研究秘書長、中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會常務(wù)理事李亞平;貴陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長、教授張曉黎;中國城市臨空經(jīng)濟(jì)研究中心秘書長、中國通用航空產(chǎn)融協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長馬劍、貴陽職業(yè)學(xué)校董事長盧慶飛等專家領(lǐng)導(dǎo)出席會議,來自四川省各地高職院校、中職院校的校長及相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人上百位嘉賓匯聚一堂,參加了本次盛會。
當(dāng)天上午9::00分,隨著各位專家領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓相繼入席,伴隨著西翔學(xué)生們傾情演繹的優(yōu)美舞蹈,本次研討會正式開幕。李亞平教授首先發(fā)表了歡迎致辭,對研討會的召開表示熱烈的祝賀,余祖光與莫景祺兩位領(lǐng)導(dǎo)也先后致辭,分享了個(gè)人對職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育的一些體會和心得,并預(yù)祝本次研討會圓滿成功。貴陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長張曉黎與西翔航空學(xué)院董事長盧慶飛代表承辦方分別向參與此次研討會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示了熱烈的歡迎。
在本次研討會上,余祖光帶來了關(guān)于《產(chǎn)業(yè)文化育人、培養(yǎng)工匠精神、提升職教質(zhì)量》的主題講座,著重從“什么是產(chǎn)業(yè)文化和工匠精神”、“為何要產(chǎn)業(yè)文化育人、培養(yǎng)工匠精神”以及“如何培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)和工匠精神”三大方面做了詳細(xì)的詮釋,并以貴陽職業(yè)學(xué)校特色教育“生存卡”及“七大符號”等理念作為舉例,就如何培養(yǎng)職教學(xué)生的產(chǎn)業(yè)文化和工匠精神對參會的職教工作者們進(jìn)行了積極引導(dǎo)和啟發(fā);
莫景祺作了關(guān)于《教育公平與個(gè)性化教學(xué)》的主題講座,先后從個(gè)性化教學(xué)的內(nèi)涵,個(gè)性化教學(xué)的必要性以及從學(xué)校層面與教師層面開展個(gè)性化教學(xué)的策略方法進(jìn)行分析,使在座的嘉賓對個(gè)性化教學(xué)有了更深層的體會和感悟;
李亞平作了關(guān)于《基于心理學(xué)學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)與個(gè)性化教育》的主題講座,用生動(dòng)的例子與豐富的教學(xué)形式分析了從心理學(xué)角度如何開展學(xué)生個(gè)性化教育的工作;
貴陽職業(yè)學(xué)校院長進(jìn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓交流分享了貴陽職業(yè)學(xué)校的個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐——“生存卡”的詳細(xì)情況,其創(chuàng)新理念與實(shí)用之處獲得了在場專家領(lǐng)導(dǎo)們的頻頻認(rèn)可。
繼專家講座過后,在場的專家領(lǐng)導(dǎo)們還展開了一場圍繞“職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育”的論壇交流。余祖光所長、李亞平教授、馬劍秘書長、四川城市建筑工程學(xué)院副院長葉春偉、四川雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長周小研以及“貴陽市優(yōu)秀班主任”鄧潔參與了此次論壇交流。
圍繞職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育方面的焦點(diǎn)與難點(diǎn),嘉賓們相繼發(fā)表了自己的觀點(diǎn),其中嘉賓葉春偉提出了“學(xué)校在追求個(gè)性化教育的同時(shí)也要注意共性,個(gè)性化與共性并不是對立面”的觀點(diǎn);嘉賓馬劍則結(jié)合通航產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域淺談了當(dāng)前通航產(chǎn)業(yè)對航空人才的需求現(xiàn)狀;嘉賓周小研分享了四川雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在個(gè)性化教學(xué)方面的一些做法和成就;嘉賓鄧潔則以基層教育工作者的身份回顧了自己當(dāng)班主任以來對學(xué)生引導(dǎo)教育的案例,闡述了以“愛”來教育學(xué)生的感悟,引起了在場眾多聽眾的共鳴。論壇上嘉賓們熱烈的思維碰撞引發(fā)了在場來自四川各地職教工作者們的探討,他們踴躍發(fā)言,競相提問,將會議現(xiàn)場的氣氛推向了一個(gè)又一個(gè)的高峰。
當(dāng)天下午17:30分,在熱烈的氣氛中,李亞平教授作為專家領(lǐng)導(dǎo)組代表對本次研討會發(fā)表了總結(jié)致辭,本次大會圓滿落幕。會議結(jié)束后,專家領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為,本次研討會是一場高規(guī)格的盛會,也是一場深度研討的教學(xué)思想交流盛會,承辦方貴陽職業(yè)學(xué)校在學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教學(xué)方面的探索走在了前列,具有重要的參考意義。參加本次研討會的校長與教學(xué)負(fù)責(zé)人們均表示,此次研討會收獲頗多,對職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育的工作也有了更深刻的認(rèn)識和思索?,F(xiàn)代社會日新月異,未來學(xué)生的核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育既是趨勢,也是必然,在如何開展職業(yè)院校學(xué)生核心素養(yǎng)培育與個(gè)性化教育方面有諸多困惑,也有良好的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,作為職業(yè)教育工作者,只有積極迎接這些機(jī)遇與挑戰(zhàn),方能推動(dòng)我國職業(yè)教育事業(yè)不斷進(jìn)步發(fā)展。
關(guān)鍵詞:推行,核心,素養(yǎng),培育,探索,個(gè)性化,教育,貴陽,
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