成都衛(wèi)生學(xué)??诒脝幔?/p>
作者:校辦來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-09-08 06:01次
摘要: 成都衛(wèi)校的名氣不僅是在成都市大,在整個(gè)四川地區(qū)乃至周邊省市中都是有很高的知名度,每年招生季,從貴州,云南,重慶這些地方來(lái)報(bào)名的學(xué)生都不在少數(shù),正是因?yàn)閷W(xué)校優(yōu)質(zhì)
成都衛(wèi)校的名氣不僅是在成都市大,在整個(gè)四川地區(qū)乃至周邊省市中都是有很高的知名度,每年招生季,從貴州,云南,重慶這些地方來(lái)報(bào)名的學(xué)生都不在少數(shù),正是因?yàn)閷W(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué),有力的保障使得學(xué)校獲得了學(xué)生及家長(zhǎng)們的信任,成都衛(wèi)校也才能辦的越來(lái)越好。
成都衛(wèi)校如此廣受歡迎和好評(píng),主要在與學(xué)校與同類(lèi)型學(xué)校相比,在各個(gè)方面都有特色與不同之處,成都衛(wèi)校致力于培養(yǎng)技術(shù)好,愛(ài)好廣,人品佳的全方面發(fā)展的綜合性素質(zhì)人才,在學(xué)生教學(xué)、生活方面有以下幾點(diǎn)特色教育模式。
學(xué)校在全國(guó)率先提出“三維教學(xué)模式”,即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育,第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書(shū)、技能教育合格證書(shū)和學(xué)歷教育合格證書(shū),三證齊全才算合格。
在技能教育模式上,學(xué)校擁有全新品牌電腦15000余臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè),汽修設(shè)備1000多臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)駕校1所,現(xiàn)代化汽車(chē)實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個(gè),大型多媒體投影階梯教室10個(gè),標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè),標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉(cāng)1個(gè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20間,會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10余間;完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無(wú)線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂(lè)室、旱冰場(chǎng)、價(jià)值上百萬(wàn)的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電子閱覽室等,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的完備保障。
在素質(zhì)教育上,通過(guò)國(guó)學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過(guò)封閉式 管理教育教人服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、身強(qiáng)志堅(jiān)、知難奮進(jìn)“體驗(yàn)式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)”為基礎(chǔ),以“國(guó)學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動(dòng)為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開(kāi)發(fā)個(gè)性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。
在學(xué)歷教育模式上,憑借專(zhuān)業(yè)多,機(jī)制活、花費(fèi)少、時(shí)間短、管理嚴(yán)、質(zhì)量好、社會(huì)認(rèn)可度高等優(yōu)勢(shì),深受廣大青年學(xué)生的歡迎。學(xué)院與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué),是省內(nèi)最大的成教或和自考學(xué)歷培訓(xùn)基地。
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