我們學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到一百年前，我們學(xué)校的最開始是于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學(xué)校，是中國(guó)師范教育的三大源頭之一，我們學(xué)校之前是公立的，我們學(xué)校在1953年的時(shí)候收到國(guó)家直接管理，轉(zhuǎn)為公立，改名為江蘇省南通師范學(xué)校，在后來(lái)的幾次重組和整合當(dāng)中，我們學(xué)校還是保持我們主體部分不變，經(jīng)過(guò)了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們學(xué)校在214年的經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等專科學(xué)校，我們學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國(guó)第一”，為我國(guó)師范教育的改革作出了諸多原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國(guó)率先開啟五年制師范教育模式，2007年在全國(guó)地級(jí)市中率先開展五年制師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)，在我國(guó)小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，享有盛譽(yù)?！　?/span>

專業(yè)介紹：

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)前教育改革發(fā)展要求，身體健康，人格健全，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，知識(shí)文化素養(yǎng)寬厚，專業(yè)技能突出，熟悉幼兒教育基本理論，能創(chuàng)造性地利用資源開展幼兒園保教工作的?？茖哟斡變航處?。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童，具有先進(jìn)的教育服務(wù)理念、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)與溝通能力，熟悉幼兒身心發(fā)展、教育與衛(wèi)生保健基本知識(shí)，掌握幼兒發(fā)展指導(dǎo)與健康管理基本技能，勝任幼兒發(fā)展指導(dǎo)與健康管理服務(wù)工作的實(shí)用型人才。

語(yǔ)文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能勝任小學(xué)教育階段語(yǔ)文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)人才。

文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有較高的語(yǔ)言文學(xué)修養(yǎng)和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能熟練掌握秘書工作的專業(yè)知識(shí)和基本技能，能勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞部門的文字工作、事務(wù)管理和宣傳公關(guān)等方面高素質(zhì)、應(yīng)用性專門人才。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求，掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐能力，學(xué)有專長(zhǎng)，能勝任小學(xué)教育階段的數(shù)學(xué)教育教學(xué)、研究及管理，并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的誠(chéng)信品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)，熟悉財(cái)經(jīng)法規(guī)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理的基本理論和技能，熟練處理企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的高素質(zhì)技能型財(cái)務(wù)管理專業(yè)專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

我們著力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)零售與推廣、商品信息采集與處理以及網(wǎng)絡(luò)美工等方面的專業(yè)知識(shí)，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力、合作交流能力和職業(yè)素養(yǎng)，能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高等電子商務(wù)應(yīng)用型專門人才。

英語(yǔ)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)，德智體美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)義務(wù)教育改革和教師專業(yè)化的要求，掌握英語(yǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和英語(yǔ)教學(xué)教研能力，學(xué)有專長(zhǎng)，能勝任義務(wù)教育階段的英語(yǔ)教育教學(xué)、研究及管理，并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的合格師資。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)，熟悉并掌握商務(wù)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠運(yùn)用英語(yǔ)從事商務(wù)業(yè)務(wù)，勝任涉外經(jīng)濟(jì)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求，具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)，熟悉并掌握商務(wù)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，在商務(wù)活動(dòng)中具有較強(qiáng)的日語(yǔ)口語(yǔ)交際能力、日語(yǔ)書面交際能力，能夠運(yùn)用日語(yǔ)從事商務(wù)業(yè)務(wù)，勝任涉外經(jīng)濟(jì)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

旅游英語(yǔ)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)（定單式培養(yǎng)）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代化國(guó)際郵輪的管理知識(shí)和服務(wù)技能，符合現(xiàn)代郵輪市場(chǎng)的需求，滿足STCW78/95公約（馬尼拉修正案）和郵輪適任標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有較強(qiáng)的郵輪服務(wù)管理技能和英語(yǔ)應(yīng)用能力，從事國(guó)際郵輪各項(xiàng)服務(wù)和管理的高端技能型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)系統(tǒng)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)軟件應(yīng)用開發(fā)等應(yīng)用操作能力的實(shí)用型人才。

獎(jiǎng)、助、貸政策

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生、家庭困難的學(xué)生，8000／學(xué)年；

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、家庭困難的學(xué)生，5000元／學(xué)年；

學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部以及若干單項(xiàng)先進(jìn)等獎(jiǎng)項(xiàng)；

國(guó)家助學(xué)金用于資助學(xué)習(xí)刻苦、家庭困難的學(xué)生，2000至4000元／學(xué)年；

生源地或國(guó)家助學(xué)貸款】我省在籍學(xué)生可辦理最高8000元/學(xué)年生源地貸款或國(guó)家助學(xué)貸款；

勤工助學(xué)補(bǔ)助提供勤工助學(xué)崗位，給予相應(yīng)的生活保障補(bǔ)助；

資助基金學(xué)院設(shè)立資助基金，對(duì)家庭困難及品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生予以資助，不會(huì)讓一個(gè)貧困學(xué)生輟學(xué)。