鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)的招生要求是什么學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣針對上述問題，下面的文章做了詳細(xì)的介紹，對專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。

專業(yè)名稱

機械制造與自動化

專業(yè)熱度

48

所在地域

河南 鶴壁

學(xué)校名稱

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名12。

人才需求預(yù)測該專業(yè)主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。

今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。

企業(yè)對制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機械加工設(shè)備操作與維護、工裝夾具設(shè)計、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗上。

它們不僅需要一大批首崗能力強、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對提出了更高的期望，以適應(yīng)對中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。

機械制造與自動化專業(yè)需求量大。

目前全國開設(shè)機械類相關(guān)專業(yè)的高職院校年大約為60萬，由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍，全國年機械類應(yīng)用型人才的市場需求量在500萬人左右，今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。

據(jù)2010年各類人才需求調(diào)查，機械制造與自動化專業(yè)?？茖哟稳瞬旁谒袑？茖哟稳瞬判枨笾信旁谇皟晌?。

因此，培養(yǎng)高素質(zhì)機械制造應(yīng)用型實用性技能人才的任務(wù)非常緊迫，意義重大。

具有設(shè)計、制造、開發(fā)能力的機械制造與自動化人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)。

我院機械制造與自動化專業(yè)所培養(yǎng)的高技能人才正好適應(yīng)這一需要。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線；在具有必備的機械與制造基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)機械制造與自動化生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的以編制機械加工工藝規(guī)程為核心的機械制造領(lǐng)域技能型專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)簡述為“會設(shè)計、善工藝、能操作”。

本專業(yè)服務(wù)面向的區(qū)域主要是河南省及晉、冀、魯?shù)鳃Q壁周邊地區(qū)以及南方發(fā)達(dá)地區(qū)的機械制造與自動化領(lǐng)域，學(xué)生畢業(yè)后，主要從事機械制造裝備的設(shè)計及各類機械產(chǎn)品的機械加工工藝編制工作。

主要課程機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機床電氣與PLC控制技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械制造工藝及工裝、車工技能、數(shù)控機床加工工藝與編程

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。