長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:小編來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-04-04 19:46次
摘要:長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 電氣自動(dòng)化技術(shù) 專業(yè)熱度 51 所在地域 吉林 長(zhǎng)春 學(xué)校名稱 長(zhǎng)春汽車工業(yè)
長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣學(xué)校的專業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么樣的你是否也有上述疑問呢不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱
電氣自動(dòng)化技術(shù)
專業(yè)熱度
51
所在地域
吉林 長(zhǎng)春
學(xué)校名稱
長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
長(zhǎng)春市東風(fēng)大街9999號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名67。
畢業(yè)生具備的知識(shí)和技能:①掌握機(jī)械制造業(yè),尤其是汽車制造業(yè)生產(chǎn)一線最新的自動(dòng)控制技術(shù),完全具備對(duì)自動(dòng)化控制設(shè)備和工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)線系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及故障診斷與維修改造的技術(shù)與管理能力(自動(dòng)線技術(shù)方向);②掌握智能系統(tǒng)開發(fā)的基本技能,具有一定的項(xiàng)目運(yùn)作能力,具備智能測(cè)控系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、軟件編程、綜合調(diào)試的開發(fā)與生產(chǎn)組織能力(智能測(cè)控技術(shù)方向);③具備良好的職業(yè)技能,獲得職業(yè)技能證書,部分學(xué)生可獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)證書;④具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用三級(jí)證書;⑤具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)基礎(chǔ),部分學(xué)生可獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)證書以及英語(yǔ)四級(jí)證書;⑥具有學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù)的方法能力,部分學(xué)生可獲得大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書。
主要課程:英語(yǔ)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC與電機(jī)控制技術(shù)、profibus總線應(yīng)用技術(shù)、自控原理與系統(tǒng)、AVR單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、C編程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、智能檢測(cè)技術(shù)、PC機(jī)與單片機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、焊裝設(shè)備等懸掛焊機(jī)控制器等。
就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位:在國(guó)企或其它所有制的大、中型機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn),尤其是汽車制造企業(yè),從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備、自動(dòng)線及其焊機(jī)系統(tǒng)、檢測(cè)裝置、電動(dòng)擰緊設(shè)備系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、維修、維護(hù)、管理等工作。
在高新技術(shù)的外資合資公司從事開發(fā)或協(xié)助開發(fā)智能產(chǎn)品的技術(shù)工作以及生產(chǎn)組織管理工作,也可從事電器電子產(chǎn)品采購(gòu)、機(jī)電產(chǎn)品及智能產(chǎn)品的營(yíng)銷與售后服務(wù)工作。
長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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