馬鞍山師范高等??茖W(xué)校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣?
作者:招生處來源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-01-19 14:43次
摘要:馬鞍山師范高等??茖W(xué)校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè) 怎么樣?招生對(duì)象,招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對(duì)這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個(gè)參考。 專業(yè)名稱 觀光農(nóng)業(yè) 專業(yè)熱度 63 所在地域 安徽 馬鞍山 學(xué)校名稱
馬鞍山師范高等專科學(xué)校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣招生對(duì)象,招生要求是什么相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對(duì)這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個(gè)參考。
專業(yè)名稱
觀光農(nóng)業(yè)
專業(yè)熱度
63
所在地域
安徽 馬鞍山
學(xué)校名稱
馬鞍山師范高等專科學(xué)校
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
安徽省馬鞍山市湖西南路369號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名10。
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向觀光農(nóng)業(yè)行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)一線工作需要,具備現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理基本理論和基本技能,從事觀賞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及農(nóng)業(yè)觀光旅游導(dǎo)游的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、核心課程觀賞果樹栽培、園藝植物無土栽培、稀特菜栽培、珍稀食用菌栽培技術(shù)、植物營養(yǎng)與施肥、觀賞植物組織培養(yǎng)、園藝植物病理學(xué)、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游學(xué)概論、觀光營銷、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、導(dǎo)游知識(shí)和現(xiàn)代禮儀、現(xiàn)代觀光園區(qū)管理等。
三、就業(yè)方向面向高科技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)(觀光農(nóng)業(yè)園區(qū))、公園、旅游中心、住宅小區(qū)、花卉園林企業(yè)、物業(yè)管理等領(lǐng)域部門從事生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃、生態(tài)城旅游開發(fā)、導(dǎo)游、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、觀賞花木盆景培育及銷售等工作。
四、資格證書本?,F(xiàn)為人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定考點(diǎn),為本專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“雙證書”的夢想提供了平臺(tái)。
本專業(yè)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加與本專業(yè)相關(guān)的認(rèn)證,如助理觀光農(nóng)業(yè)師、觀光農(nóng)業(yè)師考試,導(dǎo)游證、花卉工、綠化工、蔬菜工、育苗工等技能考試等。
五、其他說明本專業(yè)共有專職教師8人,均具有大學(xué)以上學(xué)歷,“雙師型”教師6人,其中副高以上職稱3人,講師2人。
校外師資有7人,均為企業(yè)一線人員,具有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、微生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、SOD實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、多媒體教室1個(gè)、機(jī)房2個(gè),植物生產(chǎn)環(huán)境要素測定室、植物組織培養(yǎng)室、插花制作室、園林工程測繪室、種子質(zhì)量檢驗(yàn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室各1個(gè);此外通用能力實(shí)訓(xùn)室包括禮儀服務(wù)實(shí)訓(xùn)室1間、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室1間、GRP實(shí)訓(xùn)室1間。
本專業(yè)積極探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式。
校外實(shí)習(xí)(實(shí)踐基地),校外實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè),為和縣臺(tái)創(chuàng)園和當(dāng)涂大棚素菜育苗基地。
未來三年,擬通過校企合作建設(shè)校外現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。
馬鞍山師范高等專科學(xué)校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。
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