湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:小編來源:招生之家時間:2023-10-28 14:24次
摘要:湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)專業(yè) 怎么樣?屬于什么類型的專業(yè)?畢業(yè)后是什么文憑?相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧,下面,小編就針對上述問題做了如下的詳細介紹,感興趣的同學可以通過閱讀文章進行了解。 專業(yè)名稱 園林技
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)專業(yè)怎么樣屬于什么類型的專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧,下面,小編就針對上述問題做了如下的詳細介紹,感興趣的同學可以通過閱讀文章進行了解。
專業(yè)名稱
園林技術(shù)
專業(yè)熱度
72
所在地域
湖北 武漢
學校名稱
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院
招生對象
初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址
湖北省武漢市江夏區(qū)紙坊大街110號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。
★園林技術(shù)專業(yè)(園林景觀設(shè)計方向)―文理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有徒手繪制園林景觀設(shè)計平面圖、效果圖能力,應(yīng)用計算機繪圖軟件繪制設(shè)計平面圖和效果圖能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要職業(yè)資格證書:景觀設(shè)計師、園林規(guī)劃設(shè)計師、花卉園藝師、CAD繪圖師核心課程:園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程制圖、園林生態(tài)、園林樹木識別、園林建筑設(shè)計、園林設(shè)計基礎(chǔ)、園林藝術(shù)表現(xiàn)技法、園林綠地設(shè)計、園林植物病蟲害防治、庭院水景設(shè)計、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD、Photoshop、3Dsmax)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在園林局、林業(yè)局、園林綠化公司、企事業(yè)單位、設(shè)計院(所)從事園林景觀設(shè)計等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)設(shè)計事務(wù)所(工作室)專職從事園林景觀設(shè)計工作。
★園林技術(shù)專業(yè)(園林工程施工與管理方向)―文理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、現(xiàn)場施工與管理技術(shù)、園林工程招投標與預(yù)決算等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要職業(yè)資格證書:園林工程施工員、園林工程預(yù)算員、花卉園藝師核心課程:園林工程技術(shù)、園林施工組織與管理、測量技術(shù)、園林工程制圖、園林工程預(yù)決算、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑、庭院水景設(shè)計、園林植物病蟲害防治、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD、Photoshop、3Dsmax)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在園林綠化公司、政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事園林工程施工與現(xiàn)場管理、園林工程招投標與預(yù)決算、園林植物栽培養(yǎng)護與病蟲害防治等方面工作。
也可自主創(chuàng)業(yè)承接園林綠化工程,從事園林綠化施工工作。
★園林技術(shù)專業(yè)(花卉栽培與營銷方向)―文理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握園林花卉的栽培繁殖技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)、花卉的營銷策略、盆景制作技藝、插花技藝、花卉的病蟲害防治技術(shù)等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要職業(yè)資格證書:花卉園藝師、CAD繪圖師核心課程:園林植物識別、花卉識別、土壤肥料、植物病蟲害防治、景觀生態(tài)、園藝植物育種技術(shù)、設(shè)施園藝、花卉市場營銷、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD、Photoshop、3Dsmax)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在園林綠化公司、政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事花卉栽培與管理、盆景制作、植物病蟲害防治等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè)從事花卉生產(chǎn)與經(jīng)營活動。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)專業(yè)怎么樣針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
關(guān)鍵詞:湖北,生態(tài),工程,職業(yè),技術(shù),學院,園林,專業(yè),
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