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營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?

作者:陳老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2022-11-20 18:26

摘要:營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專(zhuān)業(yè)學(xué)科。 專(zhuān)業(yè)名稱 英語(yǔ)教育 專(zhuān)業(yè)熱度 98 所在地域 遼寧 營(yíng)口 學(xué)校名稱

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專(zhuān)業(yè)學(xué)科。

專(zhuān)業(yè)名稱英語(yǔ)教育
專(zhuān)業(yè)熱度98
所在地域遼寧 營(yíng)口
學(xué)校名稱營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址遼寧省營(yíng)口市金牛山大街東14號(hào)
大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名30。

一、基本情況⒈專(zhuān)業(yè)名稱:英語(yǔ)教育⒉專(zhuān)業(yè)代碼:660203⒊招生對(duì)象:高中畢業(yè)生,文史、理工⒋層次:普通專(zhuān)科⒌學(xué)制:三年⒍畢業(yè)學(xué)分:128學(xué)分二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向英語(yǔ)教育行業(yè),從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握普通教育英語(yǔ)教學(xué)理論,懂得小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)規(guī)律及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí);具有現(xiàn)代教師應(yīng)具有的正確審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力;具備正確的道德觀念,必備的綜合知識(shí)和終身學(xué)習(xí)理念,具備熟練的英語(yǔ)課堂教學(xué)技能,掌握教學(xué)的基本功,具備分析、處理教材的能力,選擇和運(yùn)用教育教學(xué)原則和方法的能力;具有良好的組織管理的能力,包括課堂教學(xué)的組織能力,管理學(xué)生、班集體的能力,從集體中選拔學(xué)生干部的能力等;具備一定的教育科研能力等職業(yè)素養(yǎng);取得小學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)職業(yè)資格證書(shū)。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位(群)職業(yè)(崗位)描述教育行業(yè)小學(xué)英語(yǔ)教師具備比較熟練的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)技能,具備一定的班級(jí)管理能力。
社會(huì)力量辦學(xué)單位教師具備教師的基本素質(zhì),具備比較熟練的英語(yǔ)課堂教學(xué)技能。
其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師具備教師的基本素質(zhì),具備比較熟練的英語(yǔ)課堂教學(xué)技能。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職員具備教師的基本素質(zhì),了解教育、教學(xué)基本規(guī)律。
貿(mào)易行業(yè)外貿(mào)公司的職員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)。
船貨代公司的業(yè)務(wù)員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)。
相關(guān)行業(yè)的業(yè)務(wù)員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)。
五、知識(shí)、能力與素質(zhì)分解表模塊知識(shí)與能力要素對(duì)應(yīng)課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹(shù)立正確的世界觀和人生觀;遵紀(jì)守法,是非分明;具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì);愛(ài)崗敬業(yè),具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。
1、21.2文化基礎(chǔ)知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)必備的英語(yǔ)語(yǔ)言文化等方面知識(shí);具有一定的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力;具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。
12、13、14、15、16、17、18、19、281.3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作;掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能;了解辦公設(shè)備使用。
31.4語(yǔ)言表達(dá)能力具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通交流能力;掌握一般公文的格式、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作技巧。
27專(zhuān)業(yè)基本能力2.1英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能能力英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力,掌握英語(yǔ)教學(xué)必備的英語(yǔ)技能。
12、13、14、15、16、17、18、192.2學(xué)習(xí)能力具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能秉持終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),且能夠能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
7、10、112.3團(tuán)隊(duì)合作能力具有良好的心理素質(zhì),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
有通過(guò)協(xié)作完成工作目標(biāo)的理念與方法,在團(tuán)隊(duì)中能起到組織,引領(lǐng)的作用。
7、11專(zhuān)業(yè)核心能力3.1教育教學(xué)能力掌握教育教學(xué)與教學(xué)研究的基本理論和方法及班主任工作技能。
20、213.2教育理論與實(shí)際相結(jié)合能力掌握現(xiàn)代教育的基本知識(shí)、基本規(guī)律,將學(xué)科知識(shí)、教育理論與方法轉(zhuǎn)化的教學(xué)行為,解決教育教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題。
10、11、213.3教師職業(yè)技能掌握七項(xiàng)基本功,即普通話、普通話理論、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教具制作、多媒體課件制作、組織教育能力23、24、25六、英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱學(xué)分通識(shí)課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國(guó)303計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)404體育605健康教育106國(guó)防教育107心理健康教育108就業(yè)指導(dǎo)109形勢(shì)與政策1小計(jì)20專(zhuān)業(yè)課程師范類(lèi)課程10教育學(xué)211心理學(xué)2小計(jì)4專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課12精讀2013泛讀814聽(tīng)力815口語(yǔ)816英語(yǔ)語(yǔ)音217英語(yǔ)語(yǔ)法218英文寫(xiě)作419翻譯基礎(chǔ)2小計(jì)54專(zhuān)業(yè)技能課20教師職業(yè)技能221英語(yǔ)教學(xué)法422美術(shù)(簡(jiǎn)筆畫(huà))2小計(jì)8職業(yè)能力課程23現(xiàn)代教育技術(shù)224書(shū)法(三筆字)225普通話1小計(jì)5拓展課程通識(shí)類(lèi)26教育法規(guī)227應(yīng)用文寫(xiě)作228跨文化交際229英美概況2小計(jì)8專(zhuān)業(yè)類(lèi)30國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)431外貿(mào)英語(yǔ)函電232商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)2小計(jì)8集中實(shí)踐環(huán)節(jié)33軍訓(xùn)及入學(xué)教育134見(jiàn)習(xí)135實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))336畢業(yè)綜合實(shí)踐837畢業(yè)作業(yè)8小計(jì)21合計(jì)128七、專(zhuān)業(yè)核心課程說(shuō)明序號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時(shí)考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1精讀201-54/學(xué)期筆試講授英語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯、寫(xiě)作、翻譯等綜合知識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的技能技巧,使學(xué)生具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力以及初步的譯的能力。
2口語(yǔ)81-42/學(xué)期口試英語(yǔ)語(yǔ)音基本知識(shí),聽(tīng)力訓(xùn)練,語(yǔ)言溝通與交際,英語(yǔ)課堂用語(yǔ)等。
培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。
要求學(xué)生能夠在日常生活的多個(gè)方面,能用英語(yǔ)準(zhǔn)確流利地進(jìn)行交流,而且還要求他們能夠用英語(yǔ)較準(zhǔn)確地用口頭表達(dá)出他們對(duì)一些抽象問(wèn)題的看法。
3英文寫(xiě)作444筆試各類(lèi)英語(yǔ)應(yīng)用文的基本常識(shí)與寫(xiě)作訓(xùn)練。
培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)作常用的英語(yǔ)應(yīng)用文。
4教師職業(yè)技能232綜合評(píng)定講授教師必備技能,即組織教育教學(xué)能力,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理能力,自我調(diào)控能力等。
5英語(yǔ)教學(xué)法43-42、2綜合評(píng)定小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本理論與實(shí)踐訓(xùn)練。
使學(xué)生了解并掌握多種英語(yǔ)教學(xué)方法,能夠根據(jù)課堂實(shí)際情況靈活運(yùn)用合適的英語(yǔ)教學(xué)法教學(xué),取得良好的教學(xué)效果。
八、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號(hào)實(shí)踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式教學(xué)目標(biāo)與要求1見(jiàn)習(xí)131綜合評(píng)定了解小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本情況,了解英語(yǔ)課堂上常用教學(xué)方法。
2實(shí)習(xí)141綜合評(píng)定了解小學(xué)英語(yǔ)教師所必備的專(zhuān)業(yè)技能,能夠在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下嘗試授課。
3頂崗實(shí)習(xí)252綜合評(píng)定學(xué)習(xí)掌握組織課堂的能力,能夠在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,運(yùn)用合適的教學(xué)方法授課。
4畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)868綜合評(píng)定能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用不同的教學(xué)方法授課,努力取得較好的教學(xué)效果,學(xué)習(xí)備課,編制教案等。
5畢業(yè)作業(yè)868綜合評(píng)定根據(jù)授課內(nèi)容編制教案,較好地掌握說(shuō)課基本要求,能夠說(shuō)課,并能夠利用多媒體輔助教學(xué)手段授課。
九、各類(lèi)課程學(xué)時(shí)分配比例課程類(lèi)別學(xué)時(shí)數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識(shí)課程39515.8%2015.6%專(zhuān)業(yè)課程師范類(lèi)課程682.7%43.1%專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課92236.9%5442.2%專(zhuān)業(yè)技能課1365.4%86.3%職業(yè)能力課程853.4%53.8%拓展課程通識(shí)類(lèi)1325.3%86.3%專(zhuān)業(yè)類(lèi)1305.2%86.3%集中實(shí)踐環(huán)節(jié)63025.3%2116.4%合計(jì)2498100%128100%

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō),學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是很不錯(cuò)的,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專(zhuān)業(yè),那就放心的報(bào)考吧。

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