貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)比較好?
作者:劉老師來源:招生之家時間:2024-06-17 14:55次
摘要:大家對于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè),想必大家都是有所了解的,隨著現(xiàn)在2020年悄然來臨,很多學(xué)校都是開始了自己學(xué)校的春季招生,學(xué)校在招生的時候一定會有自己的招生要求,學(xué)生只有滿足學(xué)校的招生要求才可以報考相應(yīng)的學(xué)校。最近在學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,
大家對于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè),想必大家都是有所了解的,隨著現(xiàn)在2020年悄然來臨,很多學(xué)校都是開始了自己學(xué)校的春季招生,學(xué)校在招生的時候一定會有自己的招生要求,學(xué)生只有滿足學(xué)校的招生要求才可以報考相應(yīng)的學(xué)校。最近在學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)比較好?希望幫助到大家!
學(xué)校優(yōu)勢:
通過省示范和國家骨干專業(yè)建設(shè),依托銅仁地區(qū)民族制藥廠和管理規(guī)范、生產(chǎn)工藝先進(jìn)的10余家校外合作企業(yè),搭建了“校內(nèi)有企業(yè)、企業(yè)有班級,車間是教室、教室似車間,教師是師傅、學(xué)生是學(xué)徒”的人才培養(yǎng)模式運行平臺,達(dá)到“以教育人、以產(chǎn)促教、以研創(chuàng)新”的教學(xué)目的,學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到明顯提高。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上、專業(yè)對口率85%以上、用人單位滿意率90%以上、雙證獲取率100%。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握常用醫(yī)學(xué)檢驗操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作的技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)國際衛(wèi)生保健事業(yè)需要的德、智、體全面發(fā)展,具有人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識,具有護(hù)理學(xué)基本理論和基本技能,具有熟練的英語聽、說、讀、寫能力,具有創(chuàng)新精神,能在國內(nèi)外各級醫(yī)院、計劃生育、社區(qū)服務(wù)、康復(fù)保健、疾病控制從事護(hù)理臨床、預(yù)防保健和護(hù)理管理工作的,全面發(fā)展的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
了解以上,就是今天貴陽銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,在這個畢業(yè)季中,你是否選擇好你未來就讀的學(xué)校了呢?面對著眾多的學(xué)校,不妨選擇能讓自己提升空間更大的學(xué)校吧,給自己一個明朗的好未來。了解更多詳情,可直接咨詢網(wǎng)站老師,老師會在第一時間為您詳細(xì)解答!
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